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我与语文初中如何写 语文我怎么写(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐我与语文初中如何写一

去年夏季,我去大姑姑家作客。

做完作业后,我便一个人出去,想上山走走,看看风景,放松放松。

绕了非常远,终于来到一座山上,尽情呼吸山上特有些香甜气息,路上的山花艳丽,蜂围蝶舞,鸟鸣声声,树荫浓郁,好一派迷人的景象。

完全陶醉在美景中的我,径直朝前走去。山上的岔路不少,我一转弯,又是两条路。不管了,我朝左侧那条路走去,不久,又是三岔路,我完全不在乎,就如此,走了好几个岔路。

走到一片竹林中,忽然,一只凶神恶煞的大狼狗站在路中,把我吓得半死。可怜我虽不怕其它狗,却只怕这种舌头吐出来有一支笔长的大狼狗。

我呆呆地站着。狗也呆呆地站着,但是动作显然比我多,吐着那条大舌头,双眼盯着我,汗津津的大鼻子不怀好意地对着我,好像在观察我。

如何解决?我想了想,只有两种选择:1、原路返回。可来的路我已经记不清了;2、朝前走,必要时让狗咬我一口。唉,怪只怪自己糊涂,恨只恨,这是狗的地盘。此时的花和树好像是古罗马赛场上的贵族,对峙的,是我和狗,实在不可以,只有向前走……

终于,我闭上眼迈出了一步,狗见我有了反应,便把头对准我,我咽了咽口水,又向前走了一步,走到了路的左侧,而狗呢,在右侧,终于,狗从坐着变成了站着,向我走来。

my good!此时,天地在旋转……狗走啊走,竟从我身边绕开了。咦?是我感动了上苍吗?

在经过我仔细勘察之后,终于真相大白,原来,路太小,我只能勉强站好双脚,而我与狗又狭路相逢,所以……

虚惊一场之后,我走向前方,终于又绕回了原来的路,回家了,而我又了解一个道理。有的时候,困难只能用假象迷惑你,而真的的解办法,是面对,而不是逃避。

推荐我与语文初中如何写二

邓老太爷的故事,是前几日,我与父亲品茶漫淡时知道的。今天,我来写下这个故事,在清明之际,我用它来表示对老太爷的敬意。

邓老太爷出生于一个农民家庭,具体出生日不详,大概是一九二八年。老太爷一生淳朴敦厚,却饱受旧社会的折磨。

一九四零年,日本侵略者来到太爷家,把所有东西洗劫一空,不管是值钱的或不值钱的,连一把铁锹也不放过!最后放了一把火,把太爷和二爷抓去当壮丁了。

这两个孩子才十几岁,就被抓到张家口的集中营,在那里,拖着沉重的脚铐,被鞭子抽打着。受着非人的折磨。天天给日本人干活,挖战壕建碉堡,真的是惨无人道!

太爷终于在一天晚上,趁着日本兵都睡着了,靠着夜色的掩护,带着二爷逃出了这个地狱。

逃出后,哥俩相依为命,一路上危机四伏。由于当地还有许多土匪而且又怕被日本兵抓回去,所以太爷都不敢走大道,只好绕远走弯曲的小路。因为白天更危险,所以没走一步都要小心翼翼的,白天黑天都要不停的赶路。一路上只能吃树皮,野草来充饥。三天三夜下来,几乎快崩溃了,终于,太爷走回了北京,这才算捡回来一条命呀!

听到这,我问道,父亲接着讲到:“后来,太爷凭着自己的内气和能力在村子里生活了下来,这才有了一代代的血脉传承。”

听完太爷的故事,我更加珍视现在的幸福生活!要努力为国家做贡献,不让敌人再来稿破坏。

推荐我与语文初中如何写三

亲爱的同学们,老师:

大家好!

我是xx班的,我演讲的题目是《我与书的故事》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康的成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长!我从小就爱读书。小时候我常会问些稀奇古怪的问题,大人也常答不上来。姑妈说;“你想知道的,书里面都有,只要你上了学认了很多字,就会看很多很多的书,那就什么都知道了!”从那时起,我隐约懂得了“书是最好的老师”的含义,当时我就有了对书的强烈渴望,好想能马上看很多很多的书,懂得很多很多的知识。听姑妈说,在我很小很小的时候,她就常抱我去图书城,她把我放在地上后就看她自己的书去了,在那里,我可以不用大人陪,独自一人呆上整整半天。这以后,姑妈常把我一个人扔在图书城,自己上班或逛街去了,有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说:“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊!”姑妈说:“没事,她不会跟陌生人走的”就这样,我慢慢地学会了看书。

随着时光的流逝,我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师,她常常给我讲好玩的故事,常背唐诗给我听,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》,从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》,从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》,从《古诗三百首》到《快乐语文》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,它们都能让我流连忘返。

现在,书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去图书城练完钢琴,都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜,拿起一本,津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书,为了这还不少被大人骂呢!现在,我越来越喜欢书了。我喜欢书,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西;我喜欢书,因为它能开阔我的视野,丰富我的生活;我喜欢书,因为它能帮助我不断提高,不断进步;我喜欢书,因为它能带给我幸福,带给我满足。我喜欢书,因为它使我懂得做人的道理。我希望自己长大以后,能当一个作家,像冰心一样,写出脍炙人口的作品,让许许多多的孩子喜欢,我相信,只要努力,我一定能做到!

同学们,书的好处这么多,书的魅力们这么大,就让我们一起爱书一起爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

推荐我与语文初中如何写四

尊敬的各位领导、各位同志:

大家好!

我是来自xxx的一名员工。今天,我为大家带来的演讲题目是——《我与企业共成长》。

当我怀着激动的心情走向这小小的演讲台时,脑海里禁不住浮想联翩。年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春更加耀眼、璀璨!xx分公司的命运就是每一个xx人的命运,xx分公司的骄傲就是每一个xx人的骄傲;xx分公司的发展与壮大要靠我们每个员工的奉献与奋斗,而只有xx分公司发展了、壮大了,也才能成就我们每个员工。说到这里,就承接起我们今天演讲的主题——企业关心员工,员工奉献企业。

“能吃苦方为志士,肯吃亏不为痴人”。作为xx的一员,我们苦的滋味胜过于咖啡,痴的程度不亚于一个孕育孩子的母亲。我们对自己职业的挚爱,日月可鉴;我们对企业的关注,超越自身。多少日子,我们披星戴月,伴着自己要倾注无限精力的事业,走过了一程又一程。多少欢喜的日子,我们舒展疲惫,品味着收获的甜蜜,笑了一回又一回。

这一刻,我们深深体会到奉献的价值、追求的快乐,也深深地感受到来自同事们的信任和支持、关心与呵护。为此,我们兴奋、自豪,同时更加地珍惜和热爱我们的xx事业。

我于xx年xx毕业,分配到xx工作,所在单位主要负责xx生产与xx工作。十几年来,我深深体会到各级领导对我们这些年轻员工素质提高的重视和关心,只要有机会,就会想方设法、尽可能的给我们提供学习与提高的机会。经常去专业培训机构学习电脑知识、xx生产、收购知识,使我的专业知识和业务能力有了进一步的提高。学成回来后,在同事们的帮助下,我将工作实践与理论知识紧密结合起来,很快就熟练地投入到了工作中去了。

作为一名xx员工,我是幸运的。因为有着重视、关心我综合素质提高的企业;有着传我经验、助我成长的同事;有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。通过几年的磨练与勤苦钻研,我从一个对xx专业一知半解的毛头学生逐渐成长为一个能够独当一面的熟练员工。

我想:做为一名xx员工,我所要实现的最大职业价值,就是将责任心作为一种本分,融入到所从事工作的点点滴滴之中,融入到“忠诚企业、奉献社会”的矢志追求之中。

进入xx公司以来,我对工作始终保持着满腔热情。这里有我的付出,有我的牵挂,有我可供一生追忆的足迹。虽然,我的岗位可能微不足道,从事的工作也平凡而普通,但只要我是爱岗敬业的、是勤勉有为的,就是无怨无悔的。我一直坚定地认为,我们每个人走出的一小步,就

我与语文初中如何写 语文我怎么写(8篇)

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