电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

应急局典型案例评析范文通用 应急管理及典型案例分析(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

推荐应急局典型案例评析范文通用一

为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进 平安校园建设。

负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师

总指挥;赵金彪

(10级4专业)组长:高思远 刘婷婷 徐晓

(10级5专业)组长:刘银莲 方嘉禾 郑小涛

(10级6专业)组长:程壑 郭箭 公凡贺

(09级4专业)组长:陈晨 张慧龙 申灵敏

(09级5专业)组长:解婵 胡有福 薛娇

(09级6专业)组长:张亚红 张震 高彬彬

其他疏散人员:

楼梯口:各班班长

大一大二全体同学,党员和学生干部

20xx年11月26日下午,主楼五楼。

情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时;

(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。

(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

(3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

(4)安全撤离动作要领:

当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:注意,地震了!全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:开始撤离!在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

(1)、以年级(楼层)为单位,疏散。

(2)、以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),①靠近门的学生先疏散,②前排学生从前门依次疏散,后排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏事件的发生。

2、正式演练前一天的准备工作。

(1)通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

①就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是安全、有序、快速,而首先要保证安全、有序。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

号令:师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过,要求安全撤离。

④医务人员要做好担架急救准备,并在发生伤害事故时及时与120联系。

(1)就地避震:

听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2)安全撤离:

(1) 听到第二次号令后,学生在组长的带领下排队撤离,安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,后面的学生应大声喊站住,同时停止不动,等险情排除后,在组织学生有序撤离。

班长先把门打开,然后组织同学撤离,撤离时不能乘电梯。

(2)学生撤离后,由组长根据实际情况组织互助小组,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等救护车来后送医院。

(3)撤离地点:主楼门前旗杆下,以班级为单位集合

(4)组长清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。各班到旗杆后的位置,从东到西依次是10级6专业5专业4专业09级6专业5专业4专业。

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我县将发生地震等误传。

推荐应急局典型案例评析范文通用二

组长:

副组长:

成员:

工作人员:

活动期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即作出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

(一)遇恶劣天气如:大风、下雨等,视天气情况由安全工作领导小组组长对活动是否继续进行或延期做出决定。

(二)要提前准备急救包,以备运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时及时使用。一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,现场工作人员要立即向安全工作领导小组报告,并立即联系医院到现场救护。

(三)发生拥挤事故处置,活动现场发生秩序混乱和人员拥挤时,组长现场负责带领工作人员疏散观众,布置安保人员,设置警戒线,维护现场秩序和疏散工作。

(四)发生爆炸事故时,安全工作领导小组要全力营救伤员并将伤员转送医院;在爆炸事故现场要及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散人员,控制好现场的`治安秩序,迅速采取有效措施检查并消除继续发生爆炸事故,保护人民群众人身财产安全。

(五)发生火灾事故时,应立即拨打119火警电话,同时迅速组织工作人员疏散现场观众,维持秩序,并利用现场消防器材灭火,并将火灾状况、火灾地点等情况报告组长,组长及时组织灭火,确定疏散方向、路线,紧急疏散观众,保证人员和车辆的顺畅出入。

(一)安全工作领导小组成员须熟悉并按照本预案和各专项对策规定开展工作,服从统一调度和指挥,按程序报告和处置。

(二)安全工作领导小组成员须坚持安全第一、预防为主的宗旨,灵活机动处置各类突发情况,确保不发生任何事故。

(三)安全工作领导小组成员须坚守工作岗位,坚持工作原则,不得擅离职守,不得工作缺位。如遇突发情况,应以理性疏散为主,防止事态激化。所有工作人员要尽职尽责,服从统一协调指挥,确保圆满完成本次“8·8全民健身日”活动的安全保卫任务。

推荐应急局典型案例评析范文通用三

1.学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2.学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

3.政教处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。

4.总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级反映,并监督及时整改。

5.政教处制定实施抢险救灾方案,并组织、训练、指导师生模拟预防演练。

1.学校防灾领导小组由校长担任,工作小组由各处室主任担任。

2.学校防灾领导小组主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

(3)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。

3.通讯联络组职责:

(1)接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号,需要停课,则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长,立即采取措施停课放假。

(2)通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系,在接到台风、暴雨信息时,进入战备状态,随时待命。

(3)及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。

4.安全防护救护组职责:

(1)在发生灾害时,组织各方人员切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物摔落伤人,要检查保管好各类电器。

(2)组织各班班主任负责关好课室门窗,各处室、年管会关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。

(3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时,组织学生在安全地方躲避。

(4)若遇人员受伤,积极组织抢救。

5.善后处理组及职责

(1)发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,在上级领导下,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。

(2)做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

(3)灾后要科学安排课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

1.自然灾害来临的整个时段,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序。

2.若建筑物在自然灾害中发生倾斜、开裂,应该:

(1)现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。

(2)若有人受伤,医疗救护小组进行现场救治,或打120送医院。

(3)在危险建筑物周围设置警戒线,派专人密切观察建筑物状况。

(4)在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,组织

应急局典型案例评析范文通用 应急管理及典型案例分析(7篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?