精选回忆我的语文老师通用(4篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

精选回忆我的语文老师通用一

走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。

在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........

“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗？这不是我第一次摔跤受伤的情景吗？”........突然，从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去，

“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。

到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学习啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。

我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1 1=2这么简单。所以，我根本不想再练习一次了。

一天八节课，我都没有听进去一点东西。

放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......

在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”

我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。

但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。

“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......

放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。

这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......

精选回忆我的语文老师通用二

童年就像一个梦，梦醒了，再想抓住它时，它却不知已飞向了那里?

我的脚步随着岁月的增长，渐渐的告别了童年，迈进了少年的天地。每当看到小弟弟小妹妹在玩耍时，我的脑海中常常浮现我儿时的点点滴滴。

每当我怀念童年时，我总是跑到一片无人的天地。躺在大地的怀抱中，闭上双眼。去遨游，去记忆中寻觅我的童年。

每当找到了童年，它却又悄悄的溜走了。梦醒了。这时我总是大声向上天埋怨他的不是：“连一个清清楚楚的梦都不给我吗?”

每当天黑时。我总是静静的站在书桌前，拉灭台灯，闭上双眼，去回忆我的童年，我儿时的伙伴。

每当看到比我小的孩子庆祝“六一”时，那天真的笑容，那幼稚的游戏时。而我只能默默的观看，轻轻的鼓掌。泪水渐渐涌上了心头，涌上我难以出现笑容的脸上。

每当看到新年时，家长给孩子压岁钱时而没有我的。那时，我