亲情伴我成长范文范本 亲情伴我成长PPT模板(六篇)
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最新亲情伴我成长范文范本一
在上八点,我们排着浩浩荡荡的队伍来到槐树林。哇!树林里的一切是多么美好啊!这里有茂盛的树木和清新的空气,还有鸟儿在树枝上欢快的唱歌,空气中散发着阵阵槐花香。
到达目的地后,各组的人员都把自己准备好的东西摆出来。周围的树上绑上了同学们爱玩的吊床,有的支起了帐篷,还有足球、篮球、呼啦圈,应有尽有。
游戏开始了。各组的组员都聚在一起开始游戏比赛。有顶书行走、穿鞋比赛、家长参与的踩报纸比赛,还有盲人达阵等等,有趣极了!其中,我最感兴趣的就是穿越障碍物了。我来当盲人,孙艺琪来指挥我怎么穿越障碍。遇到障碍时,孙艺琪指挥我该怎么走,一会抬腿,一会蹲下,一会又转圈,我认真的听她指挥,仔细的穿越每一个障碍物。但是速度还是慢了,马一丹获得了这个游戏的冠军。尽管如此,我们还是玩的不亦乐乎!
游戏结束了,同学们个个都累得气喘嘘嘘,肚子也饿得咕咕叫了。只听刘老师一声大喊:“同学们,家长们,烧烤现在开始啦!”“好哦”!我们欢呼起来。大人们把烧烤的东西都拿出来,准备引火,开始烤了。我们组分工明确,爸爸是烧烤高手。其他的爸爸妈妈有的洗菜,有的切土豆,有的穿火腿肠,反正是我们爱吃的都有,真是琳琅满目啊!不一会儿,在大家的共同努力下,香喷喷的很好吃的鸡翅,烤肠就摆在我们面前,我们个个馋的直流口水。边吃边说:“真好吃,太香了,太好吃了!”就连其他组的同学也跑来我们这里吃呢!她们都夸我爸爸是烧烤能手,考出来的东西太好吃了!我也骄傲的说:“那当然啦,我的爸爸是最棒的!”
吃饱了,喝足了,我们又在一起自由活动,有的做游戏,有的追逐,有的玩呼啦圈。大人们聚在一起拉拉呱,说说话,互相交流互相沟通,有的小组还放起了优美动听的音乐,我们跟着唱跟着跳,非常热闹!整片树林就像欢乐的海洋!
通过这次活动,拉近了同学们之间的友谊,还让大人们更好的沟通和交流。我真希望下次还举行这样的活动啊!
最新亲情伴我成长范文范本二
亲情是启明星,在你迷失时给你指引方向;亲情是在炎炎烈日下的一棵绿树,给你支撑起一片绿荫。
当你失败时,就算所有人都离你而去,可是亲人会留在你身边陪伴你鼓励你;当你做错事时,就算所有人都在埋怨你指责你,可是你的亲人永远会无私的包容你原谅你。
妈妈每天都给我们做饭,就算是她生病了也不忘给我们做饭,她总是问我今天想吃什么,明天想吃什么,妈妈总是会尽力为我做到最好,给我最温暖细腻的爱;爸爸则是一个另外的角色,会在我做错事的时候教育我纠正我,会赚钱让我吃好的,穿好的,会在我被人欺负时为我出头保护我,不论对方有多强大都会把我护在身后;爷爷奶奶给我的则是宠爱,宠着我顺着我,我是他们的宝贝,他们看不得我受半点委屈,喜欢胖胖的我,把他们认为最好的都给我;还有需要我疼爱的妹妹,总是淘气,总要我生气了她才知道自己错了,而我也会拿出做姐姐的样子来宽容她。
亲情就是这样伟大无私温暖,亲情是一种力量,在我们一无所有时鼓励我们,在我们迷失时指引我们。
亲情是在亲人遇到危险时不顾自身安危,奋不顾身的上前去保护我们。
亲情是当父母他们年纪大了的时候我们小心翼翼的搀扶,当他们口渴时为他们端茶送水。
亲情如同瀑布一样剪不断,是那样的浩瀚。亲人给我们关怀,给我们爱。亲情是这世界上最美好的一种爱。
简简单单的一个小房子,快快乐乐的六口人,互相关爱,互相包容,不记对错,血脉相连的一种爱,心里记挂着他们,只是单纯的情感,只想着要对你好,只想着我们是亲人。亲情如同一个隐形的锁链,一环一环的紧紧相连,让我们心与心相依。
最新亲情伴我成长范文范本三
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
我是实验小学三年级三班的班主任老师,我叫刘列平。今天,我很高兴能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。
下面,我将该节班会课的设计和大家交流交流,不妥之处,还望大家批评、指正。
第一:背景分析
1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”
为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
第二:活动目的
通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。
第三:活动准备
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
第四:活动形式
讲故事、快板、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。
第五:活动过程
第一板块:感受父母之爱
(一)讲故事《地震中的妈妈》,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。
(二)小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。
这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的',正是因为这种爱是那样的平凡和普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。
第二板块:回报父母之爱
(一)在主持人的组织下,以不同的语气呼唤“妈妈”,让学生情感达到共鸣。
(二)小品表演《妈妈生病了》
通过“妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好”这个故事,让学生谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。
(三)观看公益广告《洗脚》
通过观
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