转业申请军官转业申请书 军人转业申请书(汇总12篇)
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。观后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的观后感呢?下面是小编为大家带来的观后感优秀范文,希望大家可以喜欢。
2023年电影头脑特工队观后感简短一
委托代理人:_________________
制片人:_____________________
一、作品的名称
______________________________。
二、交付出版物,交付已发行的作品
1.正式出版物,交付已发行的作品;
2.未出版的作品,交付誊清手稿或打印稿。
三、作品的字数
______________________________。
四、交付作品的日期
______________________________。
五、转让费的数额及支付的方式:
1.制片人以一次总付的方式支付转让费_________元;
2.制片人支付转让费应采用现金;
3.支付转让费的期限:__________。
六、转让的权利
作者同意,在制片人付给转让费的前提下,将作品的下列专有权转让给制片人:
1.为拍摄电影(电视)片而改编该作品;
2.复制所制成的影片拷贝或录像带;
3.以电影(电视)形式公演该作品(或其改编本);
4.以电影(电视)形式,通过广播电台或电视台,广播或播映该作品或其改编本:
5.以电影(电视)形式,发行该作品的电影拷贝或电视录像带;
6.以成册小说(不得超过_________字数)或连载形式出版改成电影(电视)的改编本;
7.广播或传播演员现场演出该作品改编剧本的表演。
七、作者的担保义务
1.该作品系作者自己创作,同时自己合法享有所转让的一切专有权,该作品不含有任何侵犯他人版权的内容;
2.该作品不包含任何诽谤他人的内容;
3.所转让的权利未同时转让给任何第三方,也未曾作为抵押财产或其他财产转移给任何第三方,也未曾作为礼物赠与任何第三方。
4.在本合同生效后的_________年内,作者未经制片人同意不得将作品付诸其他人公开表演;
5.作者对上述所列各项专有权,在未经制片人书面表示不接受之前,不得向第三方转让。
八、制片人对原作修改权的范围限制
作者同意(或部分同意)制片人为摄制电影(电视)目的而改动原作的题目、人物、情节和对白等,或将该作品与其他文学作品、戏剧或音乐作品相结合。
九、作者收回权利的条件
如果制片人在合同生效后一定时间(一般一年左右)并未开始拍摄,或在商定的时间内虽开始拍摄,但未在商定的时间内完成,则作者有权要求收回所转让的权利。如果届时制片人已将其中部分或全部权利再转让给第三方,则由制片人负责先收回在第三方手中的权利。
十、制片人的义务
1.根据作品制作成电影(电视)片;
2.以该作品为基础制成的影片(电视片)发行后,按发行的拷贝数量支付一定报酬(在上述“转让费”之外)。
十一、制片人能否再转让改编权,由双方立法另行商定。
十二、制片人有权将转让著作权的部分从属权利,许可第三方使用,但不得损害作者的合法权益。
十三、违约责任
1.作者在规定的时间内未交付稿件,制片人有权解除合同,并追究作者的违约责任。
2.制片人在约定的时间内未向作者支付稿酬的,作者有权终止合同,并追究制片人的违约责任。
__________________________。
十四、本合同所发生的争议,由作者的住址所在地仲裁机构裁决。该裁决为终局裁决,任何一方不得向法院起诉。
十五、本合同自各方签字之日起生效。
作者(签字):___________ 制片单位(盖章):_______
住址:___________________ 代表人(签字):_________
邮政编码:_______________ 地址:___________________
代理人(签字):_________ 邮政编码:_______________
住址(或联系地址):_____
邮政编码:_______________
签订地点:_______________ 签订地点:_______________
_________年_____月_____日 _________年______月____日
2023年电影头脑特工队观后感简短二
通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。
主办:xxx
承办:xxx
1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;
2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;
3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;
4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;
5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;
6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。
(一)作品征集时间:20xx年3月23日至20xx年5月22日
(二)参赛对象:全体师生
(三)参赛方式
1.报名:填写登记表:
2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;
2.参赛作品内容须健康向上,具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规;
3.参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3,分辨率720×576;高清16:9,分辨率不低于1280×720;画面清晰、声音正常;设置中文字幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;
2.参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;
3.所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;
5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
1.本次大赛设特等奖1名;一等奖、二等奖和三等奖若干,授奖比例分别为:10%、20%和30%;
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人:xxx,电话:xxx
2023年电影头脑特工队观后感简短三
甲方:____________________________
法定住址:________________________
法定代表人:______________________
职务:____________________________
委托代理人:______________________
身份证号码:______________________
通讯地址:________________________
邮政编码:________________________
联系人:__________________________
电话:____________________________
电挂:____________________________
传真:____________________________
帐号:____________________________
电子信箱:________________________
乙方:____________________________
法定住址:________________________
法定代表人:______________________
职务:____________________________
委托代理人:______________________
身份证号码:______________________
通讯地址:________________________
邮政编码:________________________
联系人:__________________________
电话:____________________________
电挂:____________________________
传真:____________________________
帐号:____________________________
电子信箱:________________________
鉴于:
1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影片制作资格的电影制作单位,甲方计划摄制电影片《__________________》(下称电影片);乙方是依法注册成立的经纪公司,_________为乙方签约演员,乙方有权代表该演员签订本聘用合同;
2.乙方的签约演员是具有完全民事行为能力的自然人并且该演员是具有一定表演经验的影视演员,在多部影视剧中出演过重要角色;因此甲方决定聘用该演员在其计划摄制的电影片中担任_________(角色),乙方表示同意。
鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:
第一条 出演角色
在电影片中演员所担任的角色为_________。演员应具有娴熟的演技,在拍摄过程中应利用肌体、语言、情感以及外在的道具等尽力地体验角色的情感,动情投入剧集之中。
第二条 工作期限
乙方应于_________年_________月_________日前指派演员到达甲方指定地
转业申请军官转业申请书 军人转业申请书(汇总12篇)
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