文明校园摄影活动心得体会范文 文明校园摄影活动心得体会范文怎么写(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写文明校园摄影活动心得体会范文一

早上好!

我是二年级二班的同学，今天演讲的题目是“创建文明校园”。讲文明，懂礼仪，是互相尊重的表现，是树立“自我”形象的重要手段。校园文明的创造取决于我们每个人。从小养成良好的习惯，对人一生都有好处。你在学校表现如何?

1、你见到老师的时候主动打招呼了吗?为了我们的健康成长，老师们努力工作，尊敬老师，让我们从亲切的问候开始。

2、你在走廊里跑步和制造噪音吗?我们《校园童谣》说得好，“少了追和打，多了文明礼貌。”平时要轻轻向右走，用文明的行为为他人创造便利，同时让危险远离我们。

3、你到处乱扔垃圾吗?有一年长假期间，天安门广场接待了许多中外客人。到了晚上，美丽的广场变成了垃圾场，清洁工连夜加班把广场恢复成原来的样子。爱护环境，注意卫生是每个人的责任。要从爱护校园环境开始，从自己做起，从小事做起，共同创造美好家园。

4、用完东西后，你回到你的地方了吗?习惯好，养成早。把用过的东西放回原处，方便了别人，也省去了清理整理东西的时间。向同学借的书和学习用品用完后要放回原处。

5、值班的时候会不会偷懒?清晨，教室和操场上都是学生忙碌的身影。每个人都在用自己的劳动创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。每个学生都是学校的主人。爱护校园环境是每个人的责任。

同学们，让我们从生活细节出发，创建文明校园!

描写文明校园摄影活动心得体会范文二

亲爱的同学们：大家好!

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从有意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我们同!

谢谢大家

描写文明校园摄影活动心得体会范文三

1、拐弯处，人生的转折点。

2、启世纪之航，扬理想之帆。

3、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

4、做社会主义事业合格建设者和接班人。

5、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新。

6、勤教，钻研，创新，奉献(教风)。

7、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

8、给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!

9、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!

10、我们的心灵像花一样美丽。

11、你的青春，奔洒你的热情。

12、为中华之崛起而读书。

13、“播种文明、收获温馨”。

14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

15、文明是快乐的源泉。

16、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

17、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

18、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

19、乐学，善思，奋进，创造(学风)。

20、好少年=文明 价值 爱心 力量。

21、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。

22、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。

23、向不文明的行为说：“no!”。

24、手下留情花似锦，脚下留情草如茵!

25、敬业，修德，强能，健体(校训)。

26、跟老师说声"好"，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。

27、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪

28、自学、自理、自护、自强、自律。

29、“美是文明、美是智慧、美是奉献”。

30、“今天，你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

描写文明校园摄影活动心得体会范文四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是“校园文明，从我做起”。

对于一个国家来说，个人是主体;对于个人来说，什么最重要?我觉得应该是个人的文明素质，只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不知大家是否还记得，中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，40万平方米的广场竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。曾有位中学校长到新加坡考察，发现这个国家的公共场所的各种标语大多用英文书写，而其中一些文明礼貌用语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请自觉排队”等却用中文书写，为什么?得到的回答是“因为这些不文明行为大多是中国游客”，校长顿时慨叹：“不文明行为简直就是国耻。”以上两事例说明文明其实是由细节构成的，在我们同学们身上，是否也存在着一些不文明行为?例如躲在厕所或僻静处抽烟，公共场所嬉戏追打、高谈阔论、随地吐痰、讲脏话、随手乱丢、践踏花草，甚至故意损坏学校公共财物，还真值得我们去反思、去整改。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成，而这却恰恰是最重要的。一个人的思想品质，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。一个学校的学生只有具备良好的行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象匀傲匀怠，颜色宜和宜静宜装”，作为百年名校的潭中人，我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯要符合自己的身份，这是对自己的尊重，更是对母校的尊重。

亲爱的同学们，让我们做一个文明的学生吧!文明的学生一定是积极上进的;一定是知情达理的;一定是卫生习惯良好的;一定是爱护公共资源的;一定是严于律己的;一定是有爱心和责任感有为青年。“恰同学少年，风华正茂”。我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越，在努力奋斗的过程中，在这美丽的潭中校园，让我们亲近文明、展现文明、践行文明。校园文明，从我做起!

谢谢大家!

描写文明校园摄影活动心得体会范文五

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是三(7)班xx。今天我国旗下讲话的主题是“爱护校园设施，争做文明人”。

校园设施有哪些呢？学校操场北边的运动器材，操场南边的天文广场，还有一年级的游乐场，这些校园设施都给我们带来的无限快乐。运动器材的云梯，有我们攀爬的身影；高低杠上，有我们的挑战的力量；天文广场上，留下我们对宇宙的遐想；游乐场的滑滑梯和绳索攀岩，都有我们每一个人刚刚进入小学时的温馨回忆。当然，还有许多，比如篮球场、(我们现在所站的)足球场、乒乓球台、阅览室等等等等，在校园的每个角落，都有我们的快乐。所以，我们爱我们的学校！

除了这些给我们带来快乐与回忆的设施之外，还有许多美化我们校园的设施。碧绿的草坪，高大的树木，鲜艳的花朵，洁白的墙壁，都让我们的校园更加美丽。我们从小在这美丽温馨的校园成长！在这里，到处有我们爱护校园设施的身影，我们为保护草坪，从来不去践踏；我们为爱护花朵，从来不去采摘；我们为了墙壁的洁白，常会为它擦洗。因为，我们爱我们的校园！

同学们，你还知道吗？除刚才说的带给我们快乐和美化的校园设施外，还有哪些设施呢？还有带给我们生活方便的校园设施。比如洗手间的卷纸筒、水龙头，男生洗手间的自动感应冲水器，这些都让我们的生活环境更舒适。教室的课桌椅、电灯、黑板，使我们的学习环境更舒适。我今天特别要提到的是我们校园里随处可见的电话亭，在电话亭边，我们拿起话筒的那一刻，是我们和亲爱的爸爸妈妈汇报开心事情的时候，也有可能是我们给爸爸妈妈送去祝福的时刻，一根电话线，牵着我们和爸爸妈妈的思念。我们也常常看到电话亭边张贴着学校老师或者同学的照片，它们展示我们着师生的风采。然而，令人难以置信的是，那牵着我们和亲爱的爸爸妈妈联系的电话线却被个别同学无情地扯断了，那展示我们风采的照片被个别同学无知地撕毁了。我为这样的行为而痛心！我想问问那个同学，你扯断的仅仅是一根电话线吗？你撕毁的仅仅是一张照片吗？不！你扯断的是自己的亲情，你撕毁的是自己的形象，你丢失了自己作为学子的文明。

同学们：作为学子，我们应该怎么做呢？是我们的温馨家园，是我们的美丽花园，是我们成长的乐园，让我们每一个人深深记住作为学子的责任——爱护运动的器材，保护学习的环境，珍惜生活的设施。爱护校园的每一处设施，设施为我，我护设施，人人争做文明人。

此致

敬礼

描写文明校园摄影活动心得体会范文六

校园文明标语

1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2.好少年=文明 价值 爱心 力量

3.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

4.和文明是我们共处的金钥匙。

5.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

6.文明是快乐的源泉。7.我们的心灵像花一样美丽。

8.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

9.校园是学习之所，文明是成功之本。

10.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！11.让我们告别不文明的行为。12.微笑是彼此沟通的桥梁。

13.手下留情花似锦，脚下留情草如茵！

14.大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！15.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！16.我们的素质及文明展现在一言一行中！17.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。18.阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

19.跟老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。21.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

22.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。24.向不文明的行为说：“no！”

25.别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪

26.以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源 27.拐弯处，人生的转折点。28.你的青春，奔洒你的热情。

29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。30.绿色的生命需要我们的共同呵护。31.“播种文明、收获温馨”、32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

36.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知

37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新 38.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰 校门口：

1.启世纪之航，扬理想之帆。2.为中华之崛起而读书。

3.自学、自理、自护、自强、自律。4.做社会主义事业合格建设者和接班人。门口告示牌：

1.衣冠不整者，谢绝入内

2.外来人员请到门房登记

3.骑车者请下车推行

4.本校谢绝推销 教学楼：(一)北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（三）南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

敬业 修德 强能 健体（校训）严细 文明 求实 向上（校风）乐学 善思 奋进 创造（学风）勤教 钻研 创新 奉献（教风）质朴方正 笃志博学

教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐 教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上 教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取 教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献 教学一楼西墙：笑对挫折知难而进 教学二楼西墙：熟读精思勤学好问 教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹 教学四楼西墙：厚德载物自强不息 教风：爱生、敬业、博学、求是 学风：勤学、善思、立志、创新 校园楼厅：

1.社会文明需要你去装点。2.我们是主人，我们是未来。

3.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。4.衣冠整洁是你的自尊。

5.身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。实验楼：

传承文明 启智求真 以特色办学 靠质量取胜 实验三楼西墙：闻鸡起舞 实验四楼西墙：逊志时敏 办公楼：

学为人师 行为世范

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 男女生公寓楼：

学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 奉献就是人生 奋斗就是乐趣 决心就是力量 信心就是成功 运动场：

敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜 旗台： 爱国旗 爱中华 卫生区：

爱护绿色家园 争做环保卫士 路牌标语：

1.加快宏外发展 创建教育品牌 2.创宏外大业 谱教育新篇 3.实施品牌战略 打造世纪名校 4.实施素质教育 实现全面发展 5.以德立校 育人为本 6.厚德载物 自强不息 7.以特色办学 以质量取胜 8.传承文明 启智求真 9.与时俱进 开拓创新 10.走立志报国路 做文明宏外人 11.培育创新精神 塑造健康人格 12.理想就是价值 奉献就是人生 13.目标就是动力 事业就是生命 14.奋斗就是乐趣 务实就是作为 15.同心同德 争创名校 16.团结奋进 共育英才 17.做道德文章 育“四有”新人 18.尊师爱生 重教勤学 校园路名：

扬帆路 启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路诚信路温馨路博学路 智慧路 学海路 报国路 静思路 爱心路 砺志楼、乐群楼、认知楼 校园部室：

物理仪器室：折射创造之光 物理准备室：尽心感应 物理实验室：为明天充电 生物仪器室：捕获成长基因 生物准备室：精心栽培 生物实验室：着生命新绿 化学仪器室：生成有用材质 化学准备室：悉心催化 化学实验室：像钠样活泼 会 议 室：铁肩担道义,妙手著文章 语 音 室：妙语连珠始于谛听 微 机 室：用心击就精彩人生 音 乐 室：用爱弹奏生命的欢歌 食堂： 做文明师生 建一流校风 图 书 室： 读书能够医愚

淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》 四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰 信息技术教室： 1.学习科技，迎接挑战。2.声形色并茂，情景意交融。3.严格程序，精心操作。阅览室：

1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉 2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开 3.一代园丁乐 四时桃李荣 4.学以知道 教以成德

——墨 5.开卷有益晓百年大事 6.明兴替规律 察今是昨非 物理实验室：

1.权然后知轻重，度然后知长短。

having weighted it we know is considered it we know is drawback.2.除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。nothing but experiment can distinguish mistakes.3.科学是指挥官，实践是战士。science is a commander while practice is a soldier.4.善学者尽其理，善行者究其难。

find out how to learn to learn well, find out how to go to go farther.5.传闻不如亲见，视影不如察形。

seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、.知之者不如行之者。to do is better than to say.7.实验是科学之父。experiment is the father of science.化学实验室：

1.任何人都得承认实验是科学之父。

anyone has admitted an experiment is the father of science.2.一切推理都必须从观察与实验中得来。

all of the reasons must come from observation and experiments.3.耳闻不如目见，目见不如足践。seeing is better than listening while practice is the best.4.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

one shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5.探索、求知、明理

explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

lookers-one will not experience happiness of observers.生物实验室： 1.耳闻不如一见，一见不如实验。nothing is better than experiments.2.虚争空言，不如试之易效。

attempt is more effective than empty words.3.感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

feeling is not always right but judging sometimes.4.大胆探索，反复实验。

explore bravely and do experiments repeatedly.5.细心观察，认真分析，科学总结。

careful observation seriously analysis and scientific summary.6.凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。without practice everything proves to be failure 电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。电子琴室：

1.移风易俗 莫善于乐

of all music changes customs among the people best 2.用美的心灵奏出动人的旋律 beautiful heart plays wonderful music.网络中心：

一缕丝线，传人间真谛。舞蹈室：

1.目光传神情，动作见功夫。2.陶冶情操，美化心灵。

3.艺术只承认一流，时间只记住精品。4.音乐是人生的艺术，绘画是没有文字的诗。5.发现美、鉴赏美、创造美。

6.舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。7.流动的诗,运动的画。8.舞是乐之心，乐为舞之声。处室标语

校长办公室（配汉语拼音）： 以人为本 以德治校 校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人 教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂 政教处：没有无德育的教育 没有无情感的管理 总务处：

1.当好学校的主人做好师生的仆人 2.做好各项常规工作全面提升服务质量 团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本 教研组标语 语文组

1.生活就是语文 2.厚积薄发 深入浅出 3.诗书养性 文章育人 4.取至高之境 开独造之域

5.纳百川之流成大海 通千古之典显文才 6.博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎 数学组：

1.聚精会神抓质量一心一意谋发展

2.点线面体勾勒大千世界加减乘除 演绎无限苍穹 3.学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限 4.一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆 5.领悟数学天地 超越平凡课堂 英语组：

ng is life 奉献就是人生

d the old ways of life in favor of the new be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奋发图强

h is the bridge to the world 英语是走向世界的桥梁

is life 时间就是生命

dgeable about the past and present conversant with the chinese and west 博古通今 学贯中西 ng

english

well

having

bright future 学好英语 前程灿烂 students

in

allowance

with

their opportunities take advantage of their specialties 因材施教 发展特长 english

you

can

roam

the world 精通英语 走遍天下 p create

and

improve

together

with

the time 与时俱进 开拓创新 motherland

in

heart

and

the

world

in eyes 胸怀祖国 放眼世界

fy your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力

different languages to master the world culture 学中外语言 通五洲文化 物理组：

1.格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才 2.苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画 化学组：

1.化学人类进步的关键 2.促进人 发展人 塑造人

3.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠 生物组：

立足基础注重观察细心观察科学总结 政治组：

因材施教丹心一片为人师表满腔热血 地理组：

思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇 历史组：

1.历史是一面镜子 2.知书以达理 读史以明智

3.昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 体育组：

振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰

餐厅标语:

1.一粥一饭当思来之不易； 2.让微笑来点缀生活； 3.讲究卫生，热爱生活； 4.规范行为，塑造灵魂； 5.学会生活，学会健体； 6.我为人人，人人为我； 7.相互理解，其乐融融； 8.就文明餐，做文明人； 9.积水成河，聚米成箩；

10.加强自我修养，树立良好美德； 11.餐厅清洁人人有责； 12.温馨之家，共同营造； 13.学会生活，学会生存； 14.学校是我家，清洁靠大家； 15.按时就餐，吃饱就好； 16.文明就餐，礼貌待人； 17.爱护餐厅，从我做起； 18.以我美德，传校美名； 19.墙上无脚印，地上无痰迹； 20.节约光荣，浪费可耻； 21.勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 22.当知盘中餐，粒粒皆辛苦； 23.餐厅是我家，清洁靠大家； 24.尊重他人就是尊重自己； 25.爱护公共设施，提高自我修养； 26.陶冶健康情操，建设文明餐厅。餐厅二楼：

1.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金； 2.为者常成，行者常至；

3.自信成功，自强成才，自律成长； 4.事在人为，路在脚下； 5.知行一致，行胜于言； 6.求实创新，与时俱进； 7.全面发展，提高素质； 8.自强不息，厚德载物； 9.树百年报国志，做世纪栋梁才； 10.敬人容人，助人爱人； 11.少壮轻年月，迟暮惜光辉； 12.做人诚为本，做事实为基； 13.种下一种个性，收获一种命运； 14.敬业 修德 强能 健体。路牌标语： 1.加快四中发展创建教育强县 2.创一中大业 谱教育新篇 3.实施品牌战略 打造世纪名校 4.实施素质教育 实现全面发展 5.以德立校 育人为本 6.厚德载物 自强不息 7.以特色办学 以质量取胜 8.传承文明 启智求真 9.与时俱进 开拓创新

10.走立志报国路 做文明四中人 11.培育创新精神 塑造健康人格 12.理想就是价值 奉献就是人生 13.目标就是动力 事业就是生命 14.奋斗就是乐趣 务实就是作为 15.同心同德 争创名校 16.团结奋进 共育英才 17.做道德文章 育“四有”新人 18.尊师爱生 重教勤学 绿化带标语

1．守护一片绿，增添一份美

2．春来小草醒，请您绕道行

3．芳草茵茵，足下留情 4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

5.争做好公民，服务你我他

草坪

1.脚下留情，绿草如茵 2.不要踩我，我是你们的绿化者 3.我是小草，是你的朋友 4.草坪为我们贡献绿色，请保护它 5.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射 6.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵 7.付给花朵一个花期，花朵给你份赞美 8.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵 校园文化宣传

1.成功，我们共同创造！

success , we all create together!2.热爱生活，学会生活，创造生活。

learn how to love life;learn how to live a meaningful life;learn how to create your life.3.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

the goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------einstein 4.教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培

education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by cai yuanpei 5.健康是最大的财富 知识是永恒的追求

health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.6.接受生活挑战 培养全面素质

7.播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运 8.教师最佳的教育方法是做出榜样。9.学生的健康成长和未来发展高于一切。10.热爱学生，尊敬家长，团结同事 11.每位学生的潜能远远超过已经实现的一切 12.创造愉快而又充实的人生 13.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

14.人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔

15.这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德 16.用语言走向世界，让世界走近我们！17.责任高于一切!成就源于付出！

18.智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

19.如果我所见的比笛卡儿远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。

20.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

21.开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

校门、街面适用

1.基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2.办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

3.大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！4.优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！5.重教兴学 国运兴昌！6.全社会都应关心和支持教育！

7.社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！8.振兴民族的希望在教育！9.教育改变命运 智慧引领辉煌！10.大力营造发展教育的社会氛围！11.坚持科学发展观 促进教育大发展！12.百年大计 教育为本！

13.实施科教兴市战略，促进经济持续发展！14.始终把教育摆在优先发展的战略位置！15.全民兴教，确保教育优先发展！16.经济要发展，教育要先行！

17.树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系 18.举全市之力，创教育强市！

19.大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！20.完善终身教育体系，构建学习型社会

21.构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会 22.树立科学发展观，推进学习型城区创建 23.发展农村社区教育，推进农村城市化进程 24.构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25.全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。26.发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇 27.发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展 28.发展终身教育，提高公民素质。

29.终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30.国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。31.学习改变命运，教育决定未来，成就未来！

32.终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33.热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！34.教育要面向世界，面向未来，面向现代化 35.坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！校园文化适用

1.教育的目的是学会做人，学会做事 2.教学过程即学生的发展过程 3..教师是学生发展的促进者 4.教育最大的成功是让学生学会学习 5.教育就是服务，是学生的服务

6.一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业 7.千教万教教人求真，千学万学学做真人 8.教师教学的过程也是教师成长的过程

9.人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10.教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新 11.学问愈深，未知愈重

12.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13.人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么 14.平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15.把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做 16.壮志与毅力是事业的双翼 17.志不真则心不热，心不热则功不贤 18.工作激发学习，学习创造佳绩 19.社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20.人生有限，学习无限 21.终身学习，塑造美好未来

22.学习是素质的修炼，读书是知识的积累 23.知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁 24.学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25.建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质 26.教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生 27.工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。28.树文明之风，构和谐校园。29.与礼仪牵手，走文明之路。

30.文明之风吹暖书香校园，和谐之雨滋润莘莘学子。31.礼仪之花长绽放，文明校园我来创。32.建书香校园，造温馨学堂。

33.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。34.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

35.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

36.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，文明，宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

37.馨春物语创和谐，惬风笑益筑文明。38.知书达理树新风，礼貌待人讲文明。39.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。40.细节决定成败，态度决定一切。41.创建文明班级，共享优良学风。

42.发扬北大荒精神，担社会栋梁之责。43.文明在于细则，创建在于你我。

44.生生不息的希望之火，代代相传的文明发展。

45.勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

46.古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

47.校园文明风，明天会更好。48.创建文明校园，谱世纪新风。49.播种文明，收获温馨。教学质量宣传标语

1.教学改革是核心 观念更新是先导 培养人才是目的 2.教学工作是学校的中心 教学质量是学校的生命 3.突出教学工作中心地位 不断提高教学质量 4.以质量求生存 以特色求发展

5.明确办学思想 突出办学特色 优化办学资源 改善办学条件 6.强化教学管理 严格教学程序 深化教学改革 提高教学质量 7.教学质量是学校生存发展的生命线 8.加强教学管理 改进教学方法 提高教学质量 9.提高教学质量 实现基础教育第二次创业的良好开局 10.实施素质教育 深化教育改革 提高教育质量 11.坚持教育优先发展 促进教育均衡公平 12.课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂 教学楼走廊

1.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为 2.顽强的毅力可以征服世界上任何一座山 3.千里始足下，高山起微尘 4.学而不思则罔，思而不学则殆 5.敏而好学，不耻下问

6.人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望 7.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的 8.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起 9.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀 10.多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着 11.鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中 12.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧 13.人有多少知识，就有多少力量 14.日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15.生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16.一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人 17.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神 18.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受 19.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21.学习是创造的前提，又是创造的过程。

22.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯 23.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

24.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的 25.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的 26.天下无难事，只怕有心人 27.力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生 29.千锤成利器，百炼成纯钢

30.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里 31.书到用时方恨少，事非经过不知难 32.路虽近，不行不到；事虽小，不为不成 33.天生我材必有用

34.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 35.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

36.只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功 37.有志者自有千方百计，无志者只有千难万难 38.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 39.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

40.立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞 41.欲穷千里目，更上一层楼 42.绳锯木断，水滴石穿 办公楼走廊

1.一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的 2.想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 3.少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干 4.道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 5.创新是一个民族进步的灵魂

6.对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标

7.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 8.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

9.你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。食堂

1.一粒粮食一粒汗 2.节约是美，浪费是丑

3.微笑是我们的语言，文明是我们的信念 4.良好的卫生习惯是身体健康的保障

5.一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难 6.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 7.节约就是美德

8.勤俭节约是中华民族的传统美德 9.病从口入，请讲卫生 10.有序用餐，文明用餐 宿舍

1.礼貌是文明共处的金钥匙 2.一屋不扫，何以扫天下 3.文明是快乐的源泉 4.爱护公物，人人有责 5.地球母亲提醒你节约用水

6.自己的事情自己干，靠别人不是好汉 7.为了我们大家的生存，请节约用水 8.欲治身，先治心；欲责人，先责己 9.恶语不出口，苟言不留耳 10.不可自暴、自弃、自屈 11.与朋友交，言而有信

12.好说己长便是短，自知己短便是长

描写文明校园摄影活动心得体会范文七

在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期x个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。

对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。

现将“x月文明礼貌月”活动如下：

一、工作思路

各校结合学校实际，开展“x月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。

各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。

学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。

让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。

还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。

描写文明校园摄影活动心得体会范文八

老师们、同学们：

早上好!

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

描写文明校园摄影活动心得体会范文九

为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神，实现学校持续、快速、健康发展，我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。

现将本学年文明创建工作总结如下：

一、开展有效创建活动，掀起创建工作热潮

1、营造良好的创建氛围

为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为

。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。

2、开展扎实的创建活动

学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件，天天检查、周周验收、月月评比。

通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。

3、提升校园的文明品位

文明学校创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围，全力抓好校园环境卫生整治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。

组织开展“除四害”活动，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园文化得到了有效地升华，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。

4、强化师生的思想建设

学校坚持以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质。

一是坚持政治学习制度，利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。

二是加强思想品德教育和养成教育。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观，爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育，提升教师的职业素养和职业精神，提升学生的道德情操。

三是抓好师生文明素质教育，着力提高师生文明素质和文明程度。

二、抓好创建工作落实，创建工作卓有成效

经过精心组织，周密部署，认真落实，我校在创建县级文明校园活动中，取得了明显的成效，学校在教育教学工作中也取得了长足的发展。

1、领导班子坚强有力

学校认真学习彻科学发展观，全面贯彻教育方针，办学目标明确，形成办学特色。积极进行办学和管理体制改革，努力推进教育“两个重要转变”的实现。把创建文明学校与和谐校园工作摆上重要议事日程，目标明确、规划科学、措施有力、责任落实。

重视班子思想、作风建设，班子成员团结协作，作风民主，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，在师生中有较高威信。

2、内部管理民主规范

学校思想道德教育、教育科研、总务后勤等各项规章制度健全，有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范。学校改革和发展中的重大问题能实行科学决策与民主决策，充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作用。

推行校务公开和收费公示制度，建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，无乱摊派乱收费现象。

3、思想教育扎实有效

认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制，思想道德教育和主题实践能结合师生的思想实际进行，引导教职员工做到爱岗敬业、教书育人、为人师表；利用法定节日、传统节日和“公民道德宣传日”等重要节日开展道德教育与实践活动，师生的思想道德素质明显提高。

4、教育设施不断完善

学校坚持以育人为宗旨，以深化教育改革为动力，以校风教风学风建设为核心，以德智体美全面发展为原则，努力推进特殊教育知识教学、养成教育和职业培训的教育资源优化；重视人文社会科学教育，师生文化素质不断提高；文化宣传阵地健全，文体活动活跃，校园文化特色鲜明。设施建设条件达标，校园面积、体育场地和办公生活用房，以及教室、寝室、餐厅人均面积达到省定标准。教学设备完善，校舍维护、设施保养完好率高。

5、校园环境整洁有序

重视学校稳定工作，“平安校园”建设上轨道，校内治安责任制落实，工作网络健全，安全保卫措施到位。配合有关部门搞好校园周边治安综合治理，有效消除不安定隐患。无重大刑事案件，无重大责任事故，无严重违法违纪案件，学校学习、工作秩序井然。

校园环境整洁优美，人文景观布局合理，环境保护意识强；重视绿化、美化、净化工作，绿化覆盖率达x%以上，无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象；道路平整、排水通畅，卫生防疫达到省定标准。

总之，我校高度重视文明学校创建工作，各项工作按照预定计划有序开展，并取得了阶段性成效。当然，对照文明学校评估标准，我们还存在着一定的差距。

我校将严格对照评估标准，认真查摆问题，采取有效措施，着力进行整改，力争顺利通过县委文明办、县教育局的评估验收。