做一项家务的心得体会和方法 做家务的心得与体会(4篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于做一项家务的心得体会和方法一

校内校外言行好，遵德守礼记在心;

谦恭有礼人人敬，不闯红灯多留神;

乱扔垃圾坏习惯，乱地吐痰最烦人;

不踏绿地爱自然，保护花木情意真;

公共环境要讲究，大声喧哗遭人恨;

自觉排队有秩序，伸出援手乐助人;

家有礼仪人有魂，乐做文明小公民。

大家都在传唱这首脍炙人口的歌谣，可有多少人真正的做到了歌谣中所写的?作为一名小学生，我觉得我们要严格律己，从小做起，为我们共同的家园尽自己的一份力。

一座城市的美，不光是看有多少华丽的景观，多少美丽的知名鲜花和高耸入云的楼房，而最重要的是看人们之间是否和谐融洽，言行举止是否文明。要说高楼鲜花代表着一座城市的外貌，那么和谐的文明生活就是一座城市的灵魂。

其实生活就像一面镜子，你笑她也笑，你生气他也生气，所以说，我们无论在哪都要友善待人，多用文明用语。简单的一句“您好”“谢谢”“对不起”“再见”，既能免去很多不必要的争论，又能得到赞美，一举两得，何乐而不为呢?

随着生活水平的不断提高，是在路口的红绿灯也逐渐地忙碌起来，磁珠作为一座城市的重要枢纽，更是需要我们注重文明礼让的地方。记得有一次妈妈带我出去玩，在经过是在路口的时候，有位叔叔在红灯还未结束的时候就先行骑车走了。当时我想对他说：“干嘛这么急?幼儿园的时候就学过红灯结束后还有黄灯等一等呢!你这样做是对自己和他人的生命不负责，十字路口行车，我们要坚持”宁停三分，不抢一秒“的原则，这即对大家好，又让我们的城市向文明迈了一大步。叔叔让我们做一个走文明路的文明人吧!”我也会时刻提醒自己和身边的人，点滴文明，要从我们自身做起。

让我们同有一个梦想，同献一份爱心。同守一个信念，同出一份力量。同为文明喝彩，同为宝山加油!

对于做一项家务的心得体会和方法二

一、复习导入

师：同学们，你们看，这是谁？（卡片展示：太阳的笑脸）今天她又来到了我们身边和我们一起继续学习（生齐读课题）

师：同学们，你们还认识他们吗？（出示太阳生词卡片）谁愿意读一读呢？如果你读对了，老师就把这个小太阳奖励给你们！（生读）

师：大家愿意一起读一读吗？（生齐读）

师：那谁自信地来说一说，你上一节课有哪些收获？

（根据学生的回答，有的同学说他看到了一幅幅美丽的图画，是啊，我们常常用“如诗如画”来形容景物非常美丽！课文中这首诗里面又何尝不是藏着一张张画呢！现在就让我们展开想象的翅膀，去发现每一句美丽诗句的画面吧，让我们把美丽送进这一节的字里行间，一齐美美地读第一节。 ）

二、指导精读，积淀感悟

师：听了同学们的朗读，老师也想来读一读了，可以吗？

生（大声）：可以！

师：我读诗歌的第一小节。同学们听听，看老师读得美不美！

师：（掌声）谢谢你们真诚的评价，你们听得很认真。现在我们就来一起欣赏一下这美丽的画面。（点击出图“朵朵白云”）

师：白云发生了神奇的变化，看！（点击出图“红彤彤的晚霞”）

师：是谁让云彩有如此神奇的变化？（太阳，落山的太阳）好，我们再来欣赏一下夕阳西下的美景！多美得景色呀！：原来美丽的图画就是优美的诗句，优美的诗句也能变成美丽的图画，你能把这一小节读得美如画吗？（找生读）

（师指导读“红彤彤”注意“彤”的意思是“红”“红彤彤”那得多红啊！应该加重语气。“就要落下”注意“！”要读出挽留的心情）

师：谁还愿意再一次的把这一小节读给大家听？谁会有这样的好机会呢？你可以叫上你的小伙伴一起读。（找三组，给予评价）

那么在同学读的时候你想不想做最好的听众？就让我们用心去听，去发现同学的闪光之处与需改正的地方。

师：想听听你的小伙伴是怎么说的吧

生

师问生：那你愿意读给大家听听吗？

生读。（读得很有感情）

师：就像他们这样，我们再一齐美美的读读第一小节。

生有感情的齐读。

三。学习第二节

1、（带着想象读诗）

、太阳不仅为我们带来了美景，还为做了许多好事，赶快读读第二小节，想想太阳都为谁做了好事？（生说，板书：鲜花、小树、小朋友）

师：“太阳”为“鲜花”做了什么？

生：她把金光往鲜花上洒

师：怎么洒的？谁能做一下洒的动作？（全班做动作）

师：为什么用洒字？换成照行吗？（理解洒：不仅体现太阳带给鲜花快乐也包含太阳暖暖的爱，有这样的金光鲜花才开得鲜艳。

师：她为小树做了什么？

生：把小树……拔

师：你们怎么理解这个拔字的？怎么拔，是飞快的拔还是拔一会就停住了？

生：一点点