病毒防疫心得体会简短 预防病毒流感心得(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题病毒防疫心得体会简短一

疫情志愿者“初心”

当被问及为何会萌生当志愿者的想法时，徐令雯坦言，在疫情爆发初期，大家都非常恐慌，网络上不断公布的新增确诊病例和各种相关新闻都折磨着大家的神经。但是在抗疫过程中不断闪烁的人性之光让她深深的感动：冲击在一线的医护人员们不顾自己的安危、爱心人士们大力捐赠的物资，这些都使她也想贡献自己的一份力量。于是当团县委发布招募志愿者消息的时候，她便主动报名，渴望自己小小的一份力量能帮助到前线的医护人员，不让他们的心血付之东流。

当谈到女儿的选择时，徐令雯的妈妈表示，虽然心里很担心，但还是支持尊重女儿的决定。在她看来，当代大学生应该有这个时代赋予的使命和担当。体现自己的担当不一定非要有轰轰烈烈的壮举，而是在自己力所能及的小事中去积淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，这是担当的一种态度，也是“赠人玫瑰，手留余香”的另一种收获!

遇“难”仍然上

面对这场没有硝烟的战争，徐令雯深入一线走访排查，积极宣传防疫知识和疫情防控工作要求，每天为居家隔离群众“代购”生活必需品，并作为心理导师为他们鼓劲打气，引领他们走出恐惧与不安。在做志愿的过程中，除了面临防护物资短缺、工作强度越来越大、休息得不到充分保证等困难，她有时还会遇到不配合的群众，比如有居民不戴口罩出行，不听志愿者的劝告;还有一些居民不配合志愿者日常的测量体温，并且外出时不携带出入许可证;一些老年人不清此次楚疫情的严重性，想要出门散步;在前往居民家中进行走访查证的时候，有时会遭到拒绝;帮助采购物资时，一些居民情绪会不稳定，提出一些无理的要求等等。对此，徐令雯解释道，遇到这些情况志愿者们一般都会耐心地进行劝解，告知他们形势的严峻，同时做好防疫知识的宣传，面对情绪激动无法劝阻的人员，则会选择报警处理。

在帮忙采购物资时，她也收获了一些居家隔离的住户对志愿者们的感谢，他们体谅志愿者们工作的不易，这让她感觉十分的温暖。其中，徐令雯这些大学生担任着心理疏导师这个特殊的身份，主要是在电话中对居家隔离的人员进行安慰，稳定他们的情绪，倾听他们的烦恼和苦衷，让他们以积极的心理状态对待疫情防护工作。

疫情凝聚我们

在徐令雯看来，这次志愿活动让她收获到更强的责任意识和一颗更强的同理心，理解群众遇到的实际困难和他们的负面情绪，并且对在前线抗疫的党员、医护人员们产生了深深的崇敬之情，更让她意识到国家面对疫情做出的举措十分迅速有效，我们每一个人都应该担负起自己的责任，做好防护隔离，不放松警惕就是最大的贡献。

工作过程中她学会了设身处地为他们着想，更加理解这次疫情对人们的打击和伤害。疫情无情人有情，我们从来都不是局外人，过去不是，现在不是，未来也不是。“河海有别，波涛共挽”，相信没有一个冬天不可逾越，我们一定能战胜疫情，迎来春天!

当全民都待在家里时，“逆行者”们却没有宅在家里玩手机、打游戏、刷屏追剧，而是主动加入到这期事先没有准备的“社会实践”中，让青春在疫情一线接受“洗礼”。突如其来的疫情让我们感受的不仅是焦燥恐慌，还有像徐令雯这样的大学志愿者们，作为最美“逆行者”带给我们的温暖。春可期，山河定无恙。

主题病毒防疫心得体会简短二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

近期，多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我省已有多人感染发病。当前，我国已经就加强疫情防控工作作出了全面部署，省委省政府和各级党委政府已经作了严密工作安排。我省已全面启动重大突发公共卫生事件一级响应，全力遏制疫情扩散蔓延。

新型冠状病毒会人传人，但我们可以采取以下措施降低感染风险。

1、过年期间尽量少外出、不聚集，减少探亲访友，避免聚餐聚会，不去已有疫情的地区旅游和居住。确实需要外出的，一定要戴好口罩，做好个人防护。口罩的深色面要朝外，口罩上端鼻梁钢丝要捏好。

2、平时要注意讲卫生、勤洗手，特别是外出回家和干完农活之后，要及时洗手。要用流动的清水和肥皂或洗手液反复冲洗，每次冲洗时间不少于15秒。

3、家里要经常通风透气，保持居所干净整洁，及时清除积水、污垢等病媒孳生地。

4、要注意多添衣物、做好保暖，严防受冻感冒。特别要密切关注老年人群体，以及患有高血压、糖尿病等基础疾病易感人群的保暖防护工作。

5、如果家里有人出现发热、乏力、干咳等症状，要戴好口罩尽早到医院就诊。近期有从湖北返乡的，要主动报告情况，接受指导处置。患者和疑似患者要及时报告病情、主动接受隔离、全力配合治疗。

对于疫情，大家不要轻视，但也不用过度恐慌，做到不哄抢物品，不哄抬物价。国家物资储备充足，大家完全可以放心。同时，要从党委政府和主要媒体获取权威信息，不轻信一些似是而非的网络传言，做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护社会大局稳定。

目前，为避免人员聚集引发交叉感染，确保人民群众生命安全和身体健康，政府已经决定暂停开放各种公共文化娱乐场所，暂停开放宗教和民间信仰场所，暂停公众聚集活动，在重要交通站口设立联合检疫站，对来往人员进行体温检测，采取相关措施等。请广大村民积极响应政府号召和安排，主动配合、群防群治，携手打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控硬仗，过个健康平安幸福年！

主题病毒防疫心得体会简短三

教学目标：

通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会，我们就一起来研究这些问题。

二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷 射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率(占90%)。

4、水痘

水痘是传染性很强的'疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

三、预防传染病的一般措施。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

1.控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

2.切断传播途径

切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3.保护易感者

进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。

四、预防传染病，我们该这样做。

1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。

4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。

5.合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7.注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。

8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

五、总结：

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

主题病毒防疫心得体会简短四

1、开展项目卫生防疫大扫除，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，做好项目生活区、办公区的清洁、消毒和通风工作（每日两次）主要包括办公室、会议室、生活区、食堂、洗手间、浴室等，确保室内通风换气畅通，预防病菌滋生、传播。

2、项目施工现场、机械设备、进场车辆，必须消毒杀菌处理。

3、保持施工现场、生活区域（工地食堂、宿舍以及厕所等场所）的清洁卫生及室内空气流通，落实环境消毒制度。

4、每天上午10：00、下午16：00使用84消毒液集中消毒两次。对人员密集场所，重点区域多次消毒。房间每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

5、施工现场和生活区、办公区设置废弃口罩专用收集容器，做好垃圾清运消毒、污水处理等工作。

6、消毒人员必须正确穿戴隔离服并接受项目部的防疫知识教育、交底。

7、84消毒液配比需按照要求配比，严禁随意稀释。

8、食堂必须做好食物存储覆盖，不得将消毒药物喷洒在食物上，严防食物中毒。

9、做好消毒液的存储工作，建立病毒消杀记录。

主题病毒防疫心得体会简短五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

往年的春节常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，全国人民都沉浸在辞旧迎新、阖家团圆的喜悦里。但今年的春节，因为新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情“来势汹汹”，揪动着我们每一个人的心，朋友见面、微信聊天、朋友圈分享，几乎三句不离最新疫情的进展，讨论的背后是人们对疫情的关注，也是对自身、家人健康的担忧。面对这场突如其来的疫情，我们唯有万众一心，众志成城，在“动”与“静”“舍”与“得”中，坚决打赢这场没有硝烟的疫情阻击战。

今年春节，我们的“动”是“逆”向而行，抗击一线，撑起百姓的安康。建第二个“小汤山”模式医院、多个地方医疗机构支援队伍奔赴武汉、南方医科大学南方医院医护人员写下“请战书”、医务人员感染……在抗击疫情的最前沿，医疗战线上的“勇士”都已经动起来了，他们是春节里的“追疫人”，为了更多人的生命安全，以这样一种方式过着一个“动”起来的年，冲锋在前，与病毒直接遭遇交手，用实际行动生动诠释了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神，在国家和人民最需要的时候，不顾个人安危，“逆行”到最危险的一线，担当守护。让我们致敬这些平凡的英雄们，致敬疫情面前的“逆行者”。

今年春节，我们的“静”是“宅”于家中，积极响应，不增添任何负担。众所周知，传染病防控三原则是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率，我们必须以“静”应对才能更好地“切断传播途径”。取消庙会、取消电影放映、封闭旅游景区、关闭娱乐场所、禁止聚会聚餐等，全国各地纷纷出台措施，取消或减少人员聚集的活动。作为个人，此时我们一定要积极响应，不远行、不扎堆、少聚会，“宅”于家中以信息拜年、视频祝福、在线聚会、电话、短信等非接触方式拜年传达我们的祝福，以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

今年春节，我们的“舍”是坚“守”岗位，守土尽责，奉献坚守暖人心。一面是家人团聚的新春假期，一面是突然出现“来势汹汹”的疫情，这个春节，无数人坚守着自己的岗位，争分夺秒地与疫情抗争，共同筑起了抗击疫情的钢铁长城。每个交通要道临时检查点的交警医护人员、“逆行”的医疗队伍、放弃休假挨家挨户进行疫情宣传排查的党员干部、奔赴防疫前线的人民子弟兵、传递信息的新闻记者以及运送救援物资的相关人员……职责所系，他们无怨无悔，在“大家”与“小家”之间，选择了顾“大家”，奋战在疫情防控第一线，是时代的骄傲，是国家的骄傲，是民族的骄傲，我们也应向他们的家属致敬，这个春节他们的家庭无法团圆，这样的“舍”值得我们铭记。

今年春节，我们的“得”是万众一“心”，众志成城，疫情面前显本色。一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，“病毒感染”“封城”“新增病例”，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。愈是艰难险阻，愈能体现我们中华儿女的万众一“心”，众志成城，愈能显现我们中华民族的凝聚力。“请战书”上的鲜红手印、“随时听从派遣”的坚定誓言、各地各部门全力驰援武汉、口罩厂商春节开启“全天候生产”模式、航班铁路的免费退改政策……这是各行各业心连心、手牵手的时刻，是共同抗击新冠病毒的时刻，更是一场全民战斗的时刻，“一方有难，八方支援”，战胜病魔、战胜疫情，我们每个人都是主体都有义务，相信我们一定能打赢疫情防控这场硬仗。

抗击疫情是一场硬仗，我们每个人一定要做好力所能及的事，理性认知，认真防护，与前方“战士”比肩同行，共命运、心连心，就没有我们战胜不了的困难!

主题病毒防疫心得体会简短六

第一阶段：教师在线准备

防控指挥小组早建立

组长一般由园长（党支部书记）担任，副组长一般由副园长和保健医生担任，组员由年级组长和后勤人员组成。下设联络组、预防组、监测组、技术指导组（救护组）、宣传教育组、物资保障组、班级监控组，一贯到底，条线负责到人。每个组组长负责各条线消毒防控预案的组织培训、实施操作、检查调整和资料收集等防控工作。各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫，根据防控预案保质保量、不折不扣地执行，并能根据实际情况灵活调整，确保幼儿、教职工的身心健康，确保校园环境无死角，消毒通风等防控工作无盲区。所有工作领导小组成员和教师保证24小时信息畅通，确保及时应急处理工作。

三类人员排查要见底

以班级为单位，通过下发表格的方式，分为目前所在城市、身体状况如何、孩子监护人情况如何、外出回来是否在家隔离14天等做一个网格化梳理和统计。目的是在开学前对幼儿园的教工、幼儿及家长的身体健康状况、生活轨迹等信息排查清楚，这是正常开学的前提。对于不在本地区的人员要做好远程跟踪，做好记录，一旦回家提醒其到社区报到或扫二维码申请隔离，确保每一名入园的幼儿和教职工都身体健康。

防控物资筹备需落实

俗话说：“兵马未动，粮草先行。”打赢这场没有硝烟的战“疫”，物资储备是必须、必备、必要的。后勤部门针对疫情情况和幼儿园实际工作需要，根据幼儿人数的多少和场地的大小，合理配比，做好物资申报和采购的工作。防控物资主要包括75%消毒酒精、84消毒液、红外线测温仪（额头）、免洗手消毒液、一次性医用外科口罩、一次性防护服、隔离衣（防渗透）、防护眼镜（防雾型）、防护面屏、乳胶手套等用品，物资采购一定通过正规的渠道购买，确保质量。

校园安保工作再加强

校园实行封闭管理，加强门卫值班纪律，除应急值班值守人员以外，其他一律禁止进入校园，确因防控工作需要进入校园的，值班人员与门卫必须先带好口罩，方能接待，严格执行实名登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

线上亲子游戏待开发

成立了在线课程开发小组，在非常时期，落实停学不停工的精神，以“合理利用信息平台、科学指导家庭教育”为导向，重视优质资源推送，调动家长参与的积极性，强化幼儿个体的人文关怀，把握生命教育的契机，开展以游戏为主的活动，指导家长有效开展亲子阅读，让孩子适当进行运动锻炼、参与家庭服务和劳动。

线上教研活动焕活力

成立研修小组，在完成防疫工作、做好防疫培训的同时，结合学校实际，制定教师研修方案。扎实做好线上研修，包括教师阅读、网络研讨、课程梳理、论文撰写等工作。通过定期的线上研修活动，探索有效的网络教研主题、流程、评价激励机制，解决技术难题和实际问题，不做任务量的堆积，关注活动品质，促进教师专业化成长。

第二阶段：线上开学准备

根据园所面积和消毒的空间的大小，确定开学前后勤工作人员是否提前几天进园消毒打扫、包干到人，实战培训。教师提前一天到园，做好幼儿（家长）报到、幼儿入园的准备工作。

1.落实所有人员晨、午检体温测量制度。教职工早晨入园、中午定时进行体温测量，由门卫统一打卡、登记、记录，身体无异常，不发热方能入园。

2.落实后勤人员培训与实践操作制度。划分后勤人员消毒包干区，对消毒水的配比、75%酒精的正确使用与收放安全、通风消毒制度、7步洗手法、使用过的口罩如何处理、抹布和拖把的消毒要求等方面进行培训，加强对重点场所的消毒。对教室、食堂、多功能室等园内所有场所进行彻底地清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，保证环境卫生整洁。每日两次对教室、食堂、卫生间、多功能室等公共场所及垃圾桶等进行消毒。 

3.落实教师分区午餐制度。教师采用分批次、分场地、分散用餐的方式，确保减少交互传染的机会。

  4.落实幼儿（家长）报到制度。采用错峰、错时报名的方式：一个班级一个时段，一个班级一条路线，一个班级规定一段时间，一个孩子只来一个家长（不带幼儿）。家长入园测量体温，身体有异常者立刻上报园部并隔离。提醒家长不做过多交流，不在园所逗留较长时间。请家长做好防护，全程带好口罩，家长之间不做交流。家长铺好床铺离开后，保育员立刻消毒。

5.对特殊防控物资的使用与处理培训。口罩是二次污染源，对已用口罩处理一定要重视，在幼儿园突出、显目的地方增设一个贴有“废弃口罩定点收集桶”的废弃口罩专用垃圾桶，由专人引导规范投放、定期消毒。废弃口罩专用垃圾桶由专人管理，负责及时消杀和清洗，原则上不少于3次（早、中、晚各一次）。

酒精存放场所要阴凉，保持开窗通风，不要存放在学校门卫室，禁止存放在配电间。使用时不要与其他消毒剂混合使用，给电器消毒，必须先关闭电源，等电噐冷却后才可进行消毒。

第三阶段：幼儿入园开学

狠抓落实各项制度

幼儿园应确保制定能够得以落实与执行，使制度真正发挥作用。①落实幼儿、教职工因病缺勤登记追踪制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作；②落实发热幼儿隔离制度和上报制度，一旦发现有发热等疑似症状的幼儿，班级教师立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊，并带领本班幼儿到单独指定区域活动，保育员对班级进行全面消毒。应急领导小组立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置；③落实隔离制度，对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿，如果有密切接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园，经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼儿要全部离园回家观察，观察14天后无异常情况才能入园；④落实全园一盘棋制度，一旦发生疫情全园要在应急指挥小组统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的各种防控措施。

严控各类聚集活动

开学日起至解除突发公共卫生事件一级响应前，一律暂停升旗仪式、年级会议等大型人员聚集性活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。

明确应急处理程序

幼儿园应确保每一名教职工熟悉自己在疫情防控制度中的具体职责，以便在应急处理程序中做到心中有数。① 发现发热、咳嗽等症状幼儿(责任人：班主任或保育员)；② 立即将幼儿护送至应急隔离室(责任人：班主任或保育员)；③ 向幼儿园应急工作领导小组成员汇报(责任人：保健医)；④ 通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人：班主任)；⑤ 立即打电话上报集团、上报教育局、市疾控中心、街道教育科(责任人：园长、副园长)；⑥ 与症状者接触者不可离开本班教室(责任人：班主任、保健老师)；⑦ 对有症状者去过的地方进行消毒(责任人：保育员)；⑧ 在疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周(责任人：班主任、幼儿家长)；⑨ 宣传教育、安定人心（负责人：副园长、班主任）；⑩ 稳定幼儿园秩序，不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入(责任人:安监处、保安)。

主题病毒防疫心得体会简短七

在这场新冠肺炎“抗疫”之战中，我们再次感受人类的渺小，生命的脆弱，自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。但同时我们又感受到人类生命的顽强与伟大，为挽救更多的生命，无数平凡的人逆行而上，这也是对生命敬畏与尊重。

七年级—九年级学生

1、知识目标：学习新冠肺炎的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

2、能力目标：

学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3、情感、态度和价值观目标：

培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好。

搜集平凡的人们在抗疫情中的行动，按角色分类。

教师：搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等，制作成ppt;制作活动小卡片分发给学生。

亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦!新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习中，乐观坚强地投入到生活中，老师将陪伴在你的左右，成为你学习、生活的引领者、让我们去迎接挑战，去创造辉煌!加油!本次班会我们将从六个方面来展开……设计意图：用富有感情的话语激发学生的兴趣，提问中有意识地引导学生往“生命”的主题上靠拢，为接下来的教学活动打下基础，同时引发感悟生命是脆弱的，也是坚强的，人类是渺小而又伟大的。