幼儿园新学期寄语小班十 幼儿园小班新学期寄语(优质13篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于长江生态环境警示心得体会简短一
由于本章的单元题目是影视金曲所以我在备课的过程中,想紧密围绕这一主题。但又是第一课,设计到歌曲《长江之歌》所以在备课时我很纠结。单纯上一届唱歌课少量加入一些影视音乐的概念,还是上一节以影视音乐为主体,加入唱歌课成为一节综合课之间我犹豫很久,最终我选择上一届综合课。这也是我没有经验的最大体现。在这里我犯了一个大的错误,就是想抓住的点过多,最后重难点不突出。如果让我再上一次,我绝对会直接上成唱歌课。
由于我想把影视音乐的内容引出来,所以在开始上课后我给学生唱了一首《时间去哪了》引出影视金曲这个题目。课后老师们给我提意见让和长江之歌有关,我觉得说的非常好。导入新课以后引出影视音乐中的主题歌概念,引出长江之歌。在这个过程中我的语言组织能力不好。我要吸取经验,导入的内容一定要和课程内容有关,而且一定要直接。
1、练声
2、学歌曲、
3、分析歌曲
4、介绍影视音乐
5、感受《夜斗》
6、小结。
看起来内容很丰富,但是我没有抓住重点。作为音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解。在上课过程中我没有亲自给学生演唱,发挥老师个人能力让学生直接现场感受音乐的魅力。在分析歌曲时我应该把问题放在学歌曲之前。让学生带着问题去听唱歌曲,通过正确有效的引导,让学生自己找到答案,而不是老师告诉他们答案。在教学过程中,我很重视学生演唱歌曲时的发声和气息的技巧,把演唱的技能技巧融合在教学之中,学生并不感到枯燥和乏味,受到了较好的教学效果。但在演唱中我没有亲自给学生演唱,发挥老师个人能力让学生直接现场感受音乐的魅力。在这节课中,我忽视了这一点。在以后的课堂上该多多给予学生单独表演的机会。同时,我始终以音乐为载体,通过引导学生感受、体验音乐的过程,使学生既学习了音乐,又增加了知识内涵,丰富了情感世界。还有我的课件里关于长江的图片或视频几乎没有,学生不能直观的感受长江的壮美,所以学生在演唱的过程中也找不到波涛汹涌,源远流长的感觉。在以后的教学中我应该加强这方面的引导。
通过这次上公开课然后老师们认真的评课我发现,自己上课方面还有很大的问题,需要跟家努力的去钻研,去学习,去实践。我发现上好一节音乐课,以不同的教学方法,学生获得的情感体验是完全不一样的,这就要求我们音乐老师要有创造性的教学思路,同时对教师的素质,思维开发能力对教师的创新能力和驾驭教材,课堂的能力提出了挑战。新的音乐课程标准,课程模式的变化,对音乐老师提出了新的挑战。一堂课的设计如果能够贴近学生心理,学生自然就能保持一种对音乐学习的积极心态,并且融入音乐课之中。因此,在音乐教学过程中,我们需要培养学生爱好音乐的情趣和丰富的感受音乐的能力,陶冶高尚情操,注重兴趣的培养,更多的让学生通过欣赏、感受,到模仿、创作,实现情感态度与价值观、过程与方法和知识与技能多种目标的有机整合,从而实现教学目标。
最后再次感谢参与评课的所有老师,只有你们不断地鞭策,我才能更快的成为一名优秀的音乐教师。
对于长江生态环境警示心得体会简短二
欢迎莅临重庆长江索道景区,乘坐长江索道,体验山城重庆空中游,感受重庆魅力!
重庆长江索道,是中国唯一的都市旅游空中观光景区,有万里长江第一条空中走廊之称,同时也是重庆市最年轻的文物保护单位。
景区横跨长江南北两岸,集交通、历史、景观、影视文化于一体,由“长江北岸索道文化展区、长江南岸影视文化展区、长江索道空中观光区”三部分组成,是一幅雄阔壮丽的巴山渝水立体画卷。
重庆特色之美,美在于形。重庆依山筑城,临江而立,两江环绕。城在山中、山在水中、山中有城、城中有山,既是“山城”,又是“江城”,更是名扬四海的“不夜城”。
长江索道景区,正是认识和体验重庆特色之美的窗口。乘坐长江索道,穿梭高楼大厦之间、飞渡浩瀚大江之上、行游璀璨灯火之巅,可360度、全方位、近距离、多层次,俯看山城、江城、不夜城美景,品味重庆特色,感受魅力重庆。
白天乘坐长江索道,空中西望长江水,不尽长江滚滚来,滚滚长江、叠翠南山、江中半岛、桥都风采、外滩胜景,巴山渝水入画来。
盛夏傍晚,夕阳渐落,晚霞绚丽,乘坐长江索道观景,“两岸青山相对出,孤帆一片日中来”的诗情画意,跃然眼前。
冬雾晨日,山城若隐若现,乘坐索道御风而行,游雾缭绕,如临仙境,更有一种妙不可言的意境体验。
不览夜景,未到重庆。乘坐长江索道,行游不夜城灯火之巅,是近距离俯看重庆夜景的绝佳体验。灯火辉煌的渝中半岛、璀璨夺目的滨江路、波光粼粼的长江水、流光溢彩的跨江大桥,交相辉映,上接星空、下连江水,天上星、水中月、人间灯,浑然一体,如梦如幻,好似置身天上街市,让人感叹:纵有马良玲珑笔,难画重庆不夜景。
蒙蒙细雨之夜,乘坐长江索道看夜景,还可欣赏到一幅水墨淡彩的“巴山夜雨图”,巴山雨态,渝水烟容,清新雅致,令人叫绝。
中秋、圣诞、情人节之夜的长江索道,更是赏月观景的浪漫体验地。江上清风、山间明月,无边风月中鹊桥相聚,一句“但愿人长久,千里共婵娟”,眷恋之意、浪漫情趣,超越烛光美食。
对于长江生态环境警示心得体会简短三
我钟爱着这样一副画面
那是唐古拉山上步入凡尘的妙龄少女啊
你用坚实的双脚丈量了六千三百八十千米的步伐
用厚重的双手托起雪域高原的脊梁
你是这片土地上文明起源的泰坦
我,钟爱你
钟爱你的灵魂
钟爱你我共同的故乡
我也钟爱着这样一副画面
那是五千年历史幻化出不可一世的帝王啊
神女峰为你放歌
西陵峡替你伴舞
你用一首九曲回肠的人间绝唱
亲眼目睹了多少朝代的更替
赤壁的烽烟与鄱阳湖的战火
一千年的跨越
感伤 在白帝城的托孤
振奋 是六十七年前
人民解放军横渡长江
我还钟爱着这样一副画面
那是洞庭两岸滋养儿女的慈母啊
从河姆渡人开始
你造就了这人间鱼米之乡的富饶
沧海桑田,然而这些都微不足道
数十年光阴辗转
你的儿女在他们出生的位置
堆砌出一座大坝
我只听见那一声巨响
你强忍着疼痛
为它取名:三峡!三峡!
多少个无尽的深夜我无法入睡
又有多少个梦魇围绕着这条长江
我听见了河豚的哭诉
或是又一场倾盆大雨
漫过了荆江大堤
那
幼儿园新学期寄语小班十 幼儿园小班新学期寄语(优质13篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。