有关五年级我的家(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关五年级我的家一

记得小时候，有一次妈妈出门买东西，叫我自己在家不要淘气，可是等妈妈回来时，却看到撒落一地的玻璃杯碎片和正在手忙脚乱收拾的我，见到妈妈回来了，我急忙跑到妈妈面前，低着头，小声地说：“妈妈，对不起，我不小心把杯子打碎了。”我本以为妈妈会生气地训斥我，可是，她竟然心平气和地对我说：“没事宝贝，下次注意就好了，没伤到你吧?”我吃惊地望着妈妈说：“妈妈，我做错事情了您为什么不训我呢?”妈妈笑着对我说：“宝贝，人都会有做错事的时候，只要知错就改就是好孩子。”听到妈妈这样说，我心头不禁涌上一股暖流……

这就是我的妈妈，一位宽容又善解人意的妈妈，拥有这样的妈妈，我很幸福。

五年级写人作文 篇8

我的妈妈今年三十二岁了，她经常带着一副眼镜，长得有点胖，个子不高也不矮。妈妈很喜欢我，关心我，疼爱我。

我深深地记得：二年级下学期的暑假中，我突然肚子疼，妈妈急忙带着我去医院。到了医院，要排好久的队，我觉得很疼，疼得我满头大汗，只好蹲在地上。妈妈急忙把扶我到椅子上坐着，她去排队。终于轮到我了，医生检查后对妈妈说：“你的孩子得了阑尾炎，要马上做手术。”我吓得脸都变白了，竟然一下子哭了起来。妈妈见我难受的样子也落泪了。

做完手术，我躺了一晚上才从梦中醒来。看到妈妈在床边陪着我，眼睛红红的。我想：妈妈为了看着我，肯定整个晚上都没有睡。我在医院住了一个星期，只能输液不可以吃东西，妈妈就一直陪着我。一周后，我出院了，妈妈每天给我做有营养的饭菜，还叮嘱我刚做完手术要注意什么能吃什么不能吃。

五年级写人作文篇9

每个人都爱自己的妈妈，我也最爱我的妈妈。

我的妈妈很美丽。她长着一双明亮的眼睛，像两颗黑宝石一样。高高的鼻梁，鼻子下长着一双能说会道的嘴巴，她短耳齐发，很是美丽。

我的妈妈非常疼爱我。有一次我不小心跌倒了，手流血了。妈妈就先用纸把流血的地方捂上，妈妈又带我到药铺里把我的手包住，我感动的泪水流了下来。是的，谁的妈妈不疼爱自己的孩子呀!

妈妈对我的学习要求非常严厉，不过我知道她是为我好。妈妈让我每天放学写完学校老师布置的作业，还让我做语文，数学卷子各一张。比如：我考试吃了70分，妈妈就会严厉的批评我，让我把这个题写在纸上写会为止。

我的妈妈心灵手巧，她会做各种各样的饭菜，会织漂漂亮亮的十字绣。

这就是我的妈妈，美丽的、疼爱我的、孝顺的、心灵手巧的妈妈。

有关五年级我的家二

今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：

一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹，遵守学校的纪律，维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。

五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。

相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧!

有关五年级我的家三

1、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!

2、老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!

5、一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

6、有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7、老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

8、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这“啦啦队长”，声音像洪钟，又大又响;我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥遥!

9、你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。

10、你在同学面前表现得从容、大方了，你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字，好吗?

有关五年级我的家四

星期五上午，我们__小学五年级级部的全体师生迈着轻快的步伐，迎着出生的旭日，去实验中学表演迎“六一”文艺活动。

到了实验中学，老师让我们去多媒体教室找好自己的位置。到了多媒体教室，我的眼睛突然一亮，这教室金碧辉煌，桌椅布置的错落有致，井井有条。

演出开始了，第一个节目是唱歌《保卫黄河》，“风在吼，马在叫”我在这气势磅礴的歌声中，似乎听到了华北战场上抗日游击队的枪声，胜利的呐喊声，想到了游击健儿誓死保卫祖国的决心，我的心情越发激动起来。一会儿，就到了我们人民路小学五年级表演的节目了，这可是本场的压轴好戏，我们表演的校园剧《我们的校园生活》在悠扬动听的歌声中，走上舞台，中队长说;“我们来比赛唱歌吧”。随即我们便分成了男女两队。

__快步走上台中央大喊;“别争了，我先开唱了”。他唱的是《打金枝》从那悠扬古老的唱曲中，我仿佛来到了唐朝。接着我们又表演了少林金刚拳，我也是其中的一员，音乐开始了，我牢记老师的话，出拳要准，稳，狠。仿佛是少林金刚的绝世无敌拳。观众们不时给我们雷鸣般的掌声。

此后的表演中，我印象最深的就是我们学校的六年级哥俩吹的竹笛，那声音一会缓缓流长如伸向山间的泉水，一会儿又如细细蒙蒙的春雨，一会儿又如快马加鞭时奔驰田野，好听极了。

这次参赛的班级，表现都十分出色，令我难以忘记。

有关五年级我的家五

我们组织了一次辩论会，老师在黑板上写了两个观点：一、开卷有益。二、开卷未必有益。

先来说说我的观点吧：我认为开卷既有益又有害。如果你遇见了一本好书，并把它运用到生活当中，那开卷让你学到了知识难道对你还没有益吗？但如果你不小心拿到了不适合自己年龄的书，这样，开卷反而有害了。我认为看书要“吸取精华，去其糟粕”。总之，“一日无书，百事荒芜”我们要会读书，读好书，有选择性的、针对性的、认真的读书。

咱们再把目光转向辩论场，这里开展的正激烈。孙超凡先表明自己的想法：“我认为开卷有益，俗话说：‘读书破万卷，下笔如有神’又有许许多多人都说读书好，它可以使我们懂得许多丰富知识、深刻的道理。为什么又有害呢？”

黄晓宣马上起来反驳：“我认为开卷未必有益，有些同学杂七杂八的书这也拿、那也拿，最后还学不到知识，一些坏的思想占据了他的头脑，所以我认为开卷未必有益。”

孙超凡开始为自己辩论：“虽然有些同学这也拿、那也拿，但是我们都五年级了，只要有选择的挑书，不就没问题了吗？”

那边张羽涵等不及了：“大诗人刘向说过，‘书犹药也，善读之可以医愚。’所以，我认为开卷有益。举一个例子吧，我以前作文总是写不好，妈妈便叫我多读书，于是，只要一有书，我便如饥似渴的看起来，慢慢地，我的作文越写越好，真是‘读书破万卷，下笔如有神’呀！”话音刚落，“叮铃铃”的下课铃声便响了。

这堂课使我学到了很多知识，比如读书的方法，选书的技巧……这堂课使我受益匪浅，真是一堂别开生面的课！

有关五年级我的家六

1、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!

2、老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!

5、一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

6、有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7、老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

8、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这“啦啦队长”，声音像洪钟，又大又响;我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥遥!

9、你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。

10、你在同学面前表现得从容、大方了，你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字，好吗?

有关五年级我的家七

我的童年是在家乡度过的，家乡里的四季分明，每一个季节里，都藏着我最美好的回忆，这些都是属于家乡的回忆。

春天里，万物生长，我和我的小伙伴们也在成长。长辈们时时刻刻都在关注着我们，突然，在春天里的一天朝着我们道：“春天来了，你们也长高了。”那时的我们最巴不得的就是长高，所以听到长辈们这么说后，我们都开心的不得了。而我们一开心起来，接着就是与春天里的植物比高了。

一开始，我们会高兴无比的指着竹林里春笋道：“哈哈，你没我高。”，不过几天后，只要来了一场春雨，春笋蹭蹭蹭的长高了许多。一下子就将我们的身高甩去了后头，不依不饶与春笋比高的我们免不了迎来了好一阵伤心。

春天过去了，炎热的夏天一来。家乡里绿水青山是一个避暑的好去处，我与伙伴们最喜欢的就是跑去山谷，林子里躲阴。也有的时候会在家人的带领下去溪水里溪水，游泳。我与伙伴们的欢声笑语延续了整个夏天。

金黄的秋天里，家乡里的人们全都忙碌了起来，就连我们这些小孩们也都不例外。一个一个的用小手抱着一捆捆的稻穗走在田埂上。也有的伙伴直接挑着担子，脸上挥汗，但丝毫不妥协往家里走着。我知道挑着担子的伙伴们肯定在心里觉得自己是个勇士呢。

最后寒冷的冬天来了，冬天里的风雪呼啸着家乡各处。一场大雪落下后，家乡里的山山水水全都变成了白色。我与伙伴们是最能找游戏的，冬天里的雪在我们的手中变化着，一会儿是大雪球，一会儿又是雪人。家乡的冬天虽然寒冷，但是家乡冬天里的雪花也到给了我们很多的乐趣。

家乡的回忆永远都在我的心里，占据着我心里最宝贵的一角。