招生组申请书 申请加入招生组申请书(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于招生组申请书(精)一

您好!很高兴以这样的方式向您“推销”我的优秀学生————如若孔子、苏格拉底设馆授徒，他当是孟子、柏拉图无疑。作为他的班主任，我觉得将他推荐给贵校是我的荣幸。他有甘当“人梯”“蜡烛”的弘誓大愿，这使他鹤立于众人之上。

唯楚有才，于斯为盛。

三年风雨，岁月才将他雕塑成为一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，具有优秀思想品格的学生。他才华横溢，思想深刻。鱼米之乡的水土，屈子行吟的余韵，孕育出这样的青年才俊。他用柔翰写作心灵的云舒云卷，描绘生活的潮起潮落。他在音乐方面也有一定的天赋，手挥五弦，目送飞鸿，打动过多少潮湿的心。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他是我学生中的异教徒，是应试教育的非婚生子。在领导能力、组织能力方面，挑大梁，常常担纲主演男一号，他长期担任班委会要职。作为一个优秀的学生会干部，他组织过学校歌咏会、演讲比赛等一系列活动。

在他身上，最打动人的不是超群的才能，不是优异的成绩，不是出色的领导才能，而是一颗爱心，对生活、对未来、对世界、对他人，甚至一草一木的热爱。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守传统道德观、价值观，他的身上有猎猎古风、凛凛高节。他自信、自立、自强，不抛弃，不放弃，骨子里满是希望和勇气。在他心里，在这个并不安宁、并不美好的世界上生活，的使命就是促进世界的和平与美好。

我认识他很久，在他身上，我看到了生命个体别样的成长，他没有按照既定的方向成长——谁也决定不了他的成长——他像藤蔓一样在风中摸索自己的方向，敏锐地捕捉属于自己的阳光。看到他闪着银光的蜗迹，我的心在惊蛰的雷声中颤栗，伴之以霏霏细雨。作为他的老师，我反倒成了一个好奇的孩子，我有那么多的奥秘需要睁大童话般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘为xx，把教鞭变成魔杖，把黑板变成魔方。

可以想见，《百年孤独》的作者描写的吉普赛人的神奇磁铁就是桂子山。现在，这块磁铁把我的学生从木板上连根拔起，早在意料之中。桂子山飘满桂花香的时候，别雨乐有福了，他早经坐在魔法教室里了吧。

写这封信，我有些伤感：为人作嫁几时休?这么好的一个学生我却不能把他留在身边。几个月后他将展翅高飞，桂子山那些高大的乔木何枝可依?何枝皆可依!

让您的枝柯伸展成黄山迎客松吧!

预先道一声谢了。

致此

敬礼！

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

关于招生组申请书(精)二

(一)招生计划

按照xx市教育局安排，x年xx中学拟招12个初中班，xx校区6个班计300人，铜锣湾校6个班计300人。

(二)报名条件、时间和方式

1、报名条件：所有xx市应届小学毕业生(包括已分配公办学位的)均可自愿选择我校。(无小学学籍的除外)

2、网上报名时间：8月11日—8月14日;

电脑派位时间：8月18日

我校自主招生时间：8月18日—8月23日，

3、报名方式：网上报名

在规定时间内，通过教育信息网进入报名系统进行报名，按要求填写相关信息，信息必须真实，否则视为自动放弃报名资格。

报名后，应及时登录系统下载打印《x年xx市民办初中招生网上报名表》，持《报名表》和《小学义务教育证书》在规定时间内参加我校的自主招生，否则将不能参加我校的自主招生工作。

(三)录取形式

按照市教育局要求，我校通过电脑随机派位和自主面谈相结合的方式进行录取。其中招生计划数的30%由市教育局组织的电脑随机派位方式录取，其余70%由我校通过自主面谈的方式录取。

(四)收费

根据物价局核定标准收费，每生每学年学费7500元。

x级初一新生将由今年毕业班教师团队强势接手，欢迎广大小升初学生家长关注、了解、选择。xx中学期待与您携手将您的孩子培养得更加出色、更加阳光。为了给家长排忧解难，我校两个校区安排值班教师，将会在8月6日至10日设立“小升初”咨询处，欢迎广大家长前来咨询。

咨询时间：8月6日—8月10日

上午9：00—11：00下午15：00—17：00

咨询地点：xx校区、xx校区

咨询电话：(桃楠)

(铜锣湾)

关于招生组申请书(精)三

xx小学创建于x年，是经xx区教育局批准的一所民办学校。学校地处xx镇中心村，与xx公园一墙之隔。学校占地面积12300平方米，建筑面积5800平方米。学校先后被评为“广州市优秀家长学校”、“广州市健康学校”、“广州市示范家长学校”“xx区德育绩效达标学校”、“xx区食品卫生示范学校”“xx区特色学校”20xx年11月学校被认定为“xx省义务教育标准化学校”。

学校秉承“建和悦校园、育多彩少年”的办学理念，彰显“多元文化”的办学特色，培养“强身心、雅言行、好学习、乐助人”的学子。遵循“海纳百川、内外兼修”的德育理念，努力构建一个安全稳定、文明和谐的