学风活动月心得体会总结 学风学纪活动心得体会(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关学风活动月心得体会总结一

当你看到这封倡议书的时候你脑海中浮现出的是什么?你是否曾自责过自身的懒惰，遗憾于考试、面试时的力不从心?又有多少次机遇你原本可以把握，却因为学业上的马虎无奈与之失之交臂?

寄语青年学生 “青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式” 。作为建大的青年一代，你们更应树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的正确观念，求真理、悟道理、明事理，让青春在时代的鼓点上绽放无限芳华!

为此，我们向全校同学发出倡议，约定如下守则：

一、优良学风建设，从坚持晨起、健康运动做起。一日之计在于晨，坚持晨起，规律作息，告别“起床气”是保证学习效果的前提;自觉保质保量完成早锻炼，让运动成为健康生活的选择，让良好生活习惯助力自身意志锤炼与成长成才。

二、优良学风建设，从远离手机、聚焦课堂做起。学习是学生的首要职责，广大学子应端正学习态度，不无故旷课，不迟到早退，不带饭食进入教室;自觉遵守课堂纪律，不交头接耳、不戏耍玩笑，远离手机，聚焦课堂，致力实现高效课堂。

三、优良学风建设，从尊师重教、饮水思源做起。尊敬师长，尊重教导，上课、集会提早就位，帮助老师清擦黑板;主动加强与任课教师的沟通，及时反馈学习问题，协同完成学习任务;重温“上课礼”，饮水思源，建立良好新型师生关系。

四、优良学风建设，从按时自习、保质保量做起。晚自习是温习旧知、巩固已知、发现未知、预习新知的重要学习时段。广大学子应提高认识，按时出勤，拒绝娱乐，服从管理，高效学习，最后一人离场时主动熄灯。

五、优良学风建设，从自主熄灯、合理作息做起。宿舍作为半公共区域，禁止休息时间大喊大叫。广大学子应自觉遵守学生公寓管理规定，严格落实宿舍公寓定时熄灯制度，拒绝晚归、不归，保障学习精力，培养良好的生活习惯和集体观念。

六、优良学风建设，从遵守考纪、文明考风做起。良好的考风考纪是诚信做人、认真做事的基本要求与根本守则。自觉遵守考纪，树立文明考风，不断增强自我管理意识和遵守校纪校规的自觉性，扣好人生第一粒扣子。

七、优良学风建设，从善用资源、勇于实践做起。书院是我校学子成长成才的第二课堂，各类竞赛和社会实践是你们提升综合素质的重要平台。广大学子应积极投身于竞赛实践的广袤天地，妥善利用网络、图书馆和社团等资源，不断拓展视野。

八、优良学风建设，从自强不息、立志奋进做起。“广大青年要立鸿鹄志，做奋斗者”这是殷切嘱托。同学们应牢记“自强、笃实、求源、创新”的校训与“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的“四实”校风，秉承建大先贤严谨治学之精神，立志于学校发展、民族复兴，做建大精神的传承者、新时代的奋进者、堪当大任的新青年!

20xx年是我校大学生优良学风建设质量年。同学们，让我们携起手来，知荣明耻，立德修身，勤学自强，从我做起，从细节做起，创优良学风，做优秀学子，共同营造良好的学习氛围，共同谱写我校追赶超越、迈向一流的崭新篇章!

学生工作部(处)

有关学风活动月心得体会总结二

全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会在人民大会堂成功举办。全国政协副主席、中国科协主席万钢致辞，社科院院长、党组书记谢伏瞻主持报告会，南京理工大学王泽山院士，陆军工程大学钱七虎院士，南开大学校长曹雪涛院士先后作报告。

万钢指出，70年来，中国科技事业呈现跨越式发展，科技实力从最开始的一穷二白不断向世界科技前沿奋力追赶超越，取得了历史性的成就，既得益于党和国家为科技发展绘制的清晰蓝图和给予的坚定支持，也归功于一代接一代怀揣科技报国理想的科学家们，他们坚贞不渝地将科学研究与国家前途、民族命运和人民事业紧紧联系在一起，以对党、对人民的赤胆忠诚为共和国托起了无数星辰，他们创造的“两弹一星”精神、载人航天精神和西迁精神彪炳史册，光照千球。

万钢强调，要矢志爱国奋斗，以爱国之情，报国之志，融入祖国改革的发展事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中，融入建设世界科技强国、构建人类命运共同体的伟大实践之中。要弘扬科学精神，培养诚信的科研品行，踏实严谨的工作作风，切不可投机取巧，虚夸浮躁，绝不能伪造、篡改、抄袭触碰科研的“红线”。要坚持传承育人，在知识理论传授和创新，治学理念方法继承和发扬的同时，注重将良好的治学精神和道德品行融入到学生的人格养成，真正做到学高为师，身正为范。

王泽山院士的报告题目是《牢记使命，忠诚奉献》。他结合科研经历，讲述了自己始终专注于火炸药研究，锲而不舍担负国家赋予的使命的感人事迹。他勉励现场的同学和老师，要把“不间断地思考”作为追求超越的一种工作学习方式，多问为什么、追问怎么做，追求问题本质并拓展思考。他告诫大家，在做科研过程中，要有责任感，学会包容和诚信，杜绝学术腐败、抄袭、造假，浮夸浮躁等背离科学精神的行为，要发挥群体作用，关注学科交叉融合趋向，坚定理想信念，心怀大爱，忠于党、忠于人民，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。

钱七虎院士报告的题目是《让生命在科技报国中闪光》。他通过四句话，回顾了自己的人生经历，阐释了科学家精神的深刻内涵：第一句“爱党信党跟党走，是一生中最正确、最坚定的选择。”第二句“只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，才能有所成就、实现价值!”第三句“科学是老老实实的学问，容不得一点点的马虎和心浮气躁。”第四句“只有摆正个人和组织的关系，摆正个人和集体的关系，摆正个人和群众的关系，才能顺利前进。”虽然已经82岁高龄，他仍心系国防建设与人才培养，表示要在有生之年，继续在防护工程领域潜心研究，带好学生、培养人才、关心团队建设，展现了老一辈科技工作者的品格与境界，把自身事业同国家和民族命运紧密结合，以报国奉献为最高追求，为经济和社会建设作出新的更大贡献。

曹雪涛院士报告的题目是《弘扬科学家精神，打造新时代中国学派》。他用邓稼先、屠呦呦、顾方舟、黄大年等一个个耳熟能详的名字向大家诠释了中国科学家的爱国奉献精神，指出青年学者是推动科技变革的先锋，勉励青年学者们，要做爱国奋斗、诚实守正的科研人。他还从科学学派对科学的贡献说起，呼吁弘扬科学家精神，打造新时代的中国学派，通过鼓励批判、质疑探索精神，允许宽容科学研究的失败，鼓励科技工作者立异鼎新，建立新学说、标立新学派、追求新境界，推动文化文明传承与创新，为构建人类命运共同体、实现可持续发展发出中国声音，走出中国道路，作出中国贡献。

本次报告会新增了宣读倡议的环节，来自首都高校、科研院所的研究生新生和导师代表共同发出了《弘扬科学家精神，加强学风作风建设倡议书》。整场报告会气氛热烈、高潮迭起，与会师生倍感振奋，深受鼓舞。为增强报告会的仪式感和感召力，宣读倡议书前，参会各高校、院所的学生代表逐一擎校旗出场，现场师生热烈回应、掌声连连、此起彼伏。

来自中科院大学、社科院大学、中国空间技术研究院等49所首都高校、科研院所以及部队院校的研究生新生和导师近6000人现场聆听报告。报告会通过网络视频方式向全国各高校同步直播，各省(区、市)科学道德和学风建设宣讲教育领导小组组织了省(区、市)和高校(院所)分会场，据不完全统计，约80万研究生和研究生导师通过网络直播集中收看。

据了解，此次是中国科协联合各主办单位连续第九年举办报告会，每一场报告会都在社会上引起强烈反响，受到广大研究生新生和导师的热烈欢迎。此次报告会在线问卷调查显示，师生认可度达到98.9%。截至20__年底，全国举办各类科学道德和学风建设宣讲教育活动近12万场，接受宣讲教育的研究生约853万人次、本科生约1109万人次，新上岗研究生导师、新入职教师和青年科技工作者约128万人次，取得显著成绩，得到社会各界广泛认可。

此次报告会由中国科协、教育部、科技部、中科院、社科院、自然科学基金委和北京市人民政府共同主办，中央组织部、中央宣传部、最高法院、最高检察院、工业和信息化部、公安部、农业农村部、国家卫生健康委、国务院国资委、中央广播电视总台、xx科技委以及主办单位有关领导同志出席报告会。

有关学风活动月心得体会总结三

班级建设的核心是团结同学，每位同学都能出谋划策。其中一点也是最重要的一点就是班团体良好的班风学风，一个班的未来走向取决于这两者。严肃的班风有助于大家能够团结一致，齐心协力。优良的学风不仅仅是大学里重要的一环，更是必不可少的一环，和我们的学习走向有很大关系。所以为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定，结合我院的具体情景特提出如下方案

学情分析

（一）成绩分析

农工学院高数期中考试，我们班成绩不尽人意，让我们班的同学明白了很多，大学里最重要的还是学习，并且高数、化学这些课程不是简简单单就能学会的，要正视成绩，想好之后的学习方案。

（二）课堂听课效率分析

课堂听课效率总体来说不高，课堂玩手机、睡觉现象较严重。有时甚至会连课本都不带。

（三）整体学习情景分析

我们班同学整体学习习惯不太好，书写普遍较差，学习上不够进取不够主动。并且大部分同学存在偏科现象，对于大一的计算机课程基础知识和应用实践本事欠缺。可是班里拥有默默学习的同学，我想能够让我和他（她）们一齐来带动学习的氛围。

（四）纪律情景分析

班级纪律在管理上比较困难，难以到达真正的安静，并且在快下晚自习的时候总是很乱很乱。

（五）考勤分析

1.课堂考勤整体来看基本没有迟到早退缺勤的，可是有一部分同学总是去选择后排，并且由于刚从高中拼搏过来，同学们慢慢的表现出拖拉，睡懒觉。

2.晚自习考勤一般会缺十人左右。

学风活动

（一）考试活动

打算每周开展班级小测试，不仅仅是对大家进行知识巩固，并且是一种警示。

（二）班会时进行对同学的表扬与批评

班会时对学习好的同学进行表扬，借以督促大家比着学习。对平时上课迟到、无故旷课、被教师批评的同学进行点名批评，并且按照班规进行惩罚。

（三）开展学习小组

初步打算为了更好的让同学之间进行学习交流，经验分享，班级内开展学习小组，由组长带动组员互助学习。并且邀请学长（姐）分享学习方法和经验，从而促进同学学习主动性和进取性。

学风塑造

（一）班风学风

由班委带头培养良好的班风学风，以身作则，明确分工，写好自我的学习计划，借以带动班内同学进取学习。并且能够多和导员以及导师沟通，给同学讲讲大学中学习仍是第一重要的。

（二）学习和生活习惯

以宿舍为单位，由舍长和学习习惯好的同学督促别的同学养成良好的学习习惯、班级团体意识。每个宿舍舍长要带好学习的头，合理分配任务和工作。并且对于一个宿舍来说需要养成良好的行为习惯，看见教师、学长的时候打招呼，在公共场合要注意自我的言谈，注意礼貌和坚持安静。

（三）创新实践

吕传毅书记讲到五有人才，需要鼓励同学们去进行创新实践，在学有余力的条件下进取参加学院乃至校级的活动，班团体要营造一种创新意识，把班团体的团结意识搞上去。

学习自律公约

（一）班干部

班委起带头作用，严于律己，说到做到。班委要经常和同学们交流，对于学习不认真的进行沟通交流，多多关心全班同学的学习，带领班里同学团体向前，做同学的榜样。

（二）全体同学

1.同学们要保证出勤，不迟到、不早退，上课、晚自习杜绝睡觉。

2.作业按时、高效、定量完成，严禁抄袭作业。

3.为保证第二天的学习效率，晚上尽量早睡，过十一点手机不允许出声，由舍长监督。

有关学风活动月心得体会总结四

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院xx级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1)常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

2)团支部工作

① 专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队

由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。

3)个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设。

有关学风活动月心得体会总结五

一、活动背景：

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中构成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它能够使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。

二、活动目的

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情景等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。

三、活动主题

扬起风帆，整装待发

四、活动时间

20__年11月9日午时2:30

五、活动地点

1203教室

六、活动资料

（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置

首先，我们将以大学生梦想信念教育为核心，帮忙同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到进取的作用。以主题团日、主题班会活动等形式进取展开学习讨论。

然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然坚持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情景，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的进取性。

（二）学习计划

上学期我班总体学习情景一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率到达100%，我们对自我有信心，可是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

具体措施：

1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。

2、应同学的需要，适当的组织一些小型的团体自习的活动，异常是在期末考前准备时期，供给给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围

3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

（三）生活规范

在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自我负责，各寝室长要排定值日表。

2、每个宿舍成员要坚持个人床铺整洁，卫生。

3、室内坚持通风，空气新鲜无异味。

4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。

6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

宿舍安全规范：

1、宿舍内严禁私自乱接电线。

2、宿舍内严禁使用违章电器。

个人行为和学习规范：

1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情景，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

七、活动总结

学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！

学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！

学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！

学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！

学风建设，我们一齐行动吧！

在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位教师的指导和带领下，机电光纤1班必须能够完成自我的预定目标，取得更大的提高！

光纤通信1班

__年__月__日

有关学风活动月心得体会总结六

亲爱的同学们：

“惊风飘白日，光景西驰流。”咄嗟之间，大学生活已过半，然所学若何?素履何方?

九月，转瞬将至，一次毕业的抉择和挑战悄然来临，你是否已被坚执锐，准备好在金秋时节收获硕果累累呢?

勤学方可成才，负重反能致远。趁着时光未老、芳华正好，是时候继续沐浴在清风习习的校园，徜徉于甘甜的学海之中，为拼出一个美好的未来而全力以赴、厉兵秣马。为此，我们郑重向全院同学发出倡议：

第一，坚定理想，志存高远。理想是指引学习之灯，学习是实现理想之篙。学海之舟上，撑篙前行，需向明灯。让我们树立正确的人生理想，追寻远大的人生志向，砥砺德行，心向远方，自觉笃行民航强国梦、美丽中国梦，争做当代民航精神的弘扬者和践行者。

第二，孜孜求学，黾勉从事。“非学无以广才，非志无以成学。”大学当以立学先，立学又当以读书为本。让我们勤学、博文、善思、笃行，以只争朝夕的精神孜孜求学、刻苦钻研，一步一个脚印，努力增长才干，练就过硬本领，投身民航、奉献民航。

第三，严于律己，求实创新。优良学风的创建离不开每一位空乘人的参与和努力，让我们端正态度，遇问题时反求诸己;养成良好生活、学习习惯，从我做起、从小事做起，从现在做起;严格遵守学院的各项规章制度，杜绝不良风气，不迟到、不早退、不旷课，自我监督，诚信考试。同时，锐意进取，追求卓越，求实创新，不断弘扬科学和人文精神。

数大学匆匆，学海欢愉，能得几回又?尺璧寸阴，最忆是求学;窗间过马，最念亦是求学。纯正的学风、良好的学习氛围，是你我之愿，更是你我之幸。同学们，让我们以创优良学风为己任，脚踏实地，勤勉学习，星夜兼程，为成为民航未来空中的微笑天使、客舱资源的优秀管理者而厚积薄发，矢志前行。

空中乘务学院团委

学生会宣

有关学风活动月心得体会总结七

一、实施目的

积极营造“自强不息、追求卓越”的校风，有效促进“自信、乐学、善思、文明、勤奋、创新”的良好学风的形成。同时，着力消除学生中存在的不思上进、不思学习等不良现象，促进学生全面发展。

二、应着力消除的不良现象

1、班级学习环境差。教室中午、课间和其他休息时间，部分学生喜欢疯打吵闹，声音嘈杂。

2、学生学习习惯差。早读无精神;中午不能自主安排学习任务;课堂不发言，喜欢讲小话;学习有疑问，不是积极请教老师、同学，而是随便放过。

3、学生学习态度差。上课不听讲，不做笔记;作业敷衍塞责，不按时完成，不独立完成;学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。

4、主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。

5、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃，整天抱怨，怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安。

6、学生进取意识差。不服从班级管理，不接受老师教育;学习无目标，整天无所事事;无文明习惯，经常到处游逛。

三、工作措施

(一)学科教学

1、落实课堂管理。教师课前精心准备，授课过程中准确把握重点、

难点，注重调动学生情绪，提高课堂效率。同时，强化课堂纪律

管理，采用课上提醒、课下谈心等方式，做好学生的引导工作，确保课堂秩序井然。

2、加强习惯培养。重点是以下习惯：①早读习惯(主动、大声朗读);

②课前预习、课后复习习惯;

③课堂发言和质疑习惯;

④作业习惯(按时独立完成，及时上交，书写工整);

⑤安静自习及作业的习惯。

3、规范教学行为。一是严守作息时间，不占用学生休息及自习时间上课。

二是合理布置作业，分层要求，有效减少学生厌学情绪。

三是教研组统一教辅资料、阶段性质量检测校本化试题的使用要求(难度，训练题量)，教师不私自滥订、滥推销教辅资料。

4、强化检查反馈。加大作业批改和日常检测力度，及时发现问题，及时给予纠正。同时，认真保存学生的每次阶段性质量检测并进行分析，经常与学生交流，帮助学生及时调整学习状态。

5、狠抓提优补差。教师经常与提优补差对象个别交流，经常与成绩上升幅度大或下滑厉害的学生，个别交流一次。对后进生，教师必须做到课堂经常提问，并尽量做到作业面批面改，每周不少于一次。同时，指导后进生建立专题训练本，每周训练不少于2次。

(二)班级管理

1、强化正面引导。

(1)利用班队活动和晨会，适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育，有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。

(2)对班级和学生实行目标管理，引导学生制订切实可行的目标，做到长远目标和短期目标相统一。

(3)发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物，利用学校或班级集体活动，创造时机让其现身说法，便于学生借鉴模仿。

(4)加强个别交流。班主任经常跟踪调查学生学科发展状况，定期召开小型座谈会，经常与学生个别谈心，帮助有疑惑的学生寻找对策，有效缓解学生心理压力，增进师生感情。

2、营造班级氛围。

(1)多种形式调动学生的竞争欲望，形成比学赶超的竞争氛围，如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。

(2)开展“一帮一”互助活动，组织学习兴趣小组活动，在班级营造团结互助的人际氛围，培养班级凝聚力。

(3)注重教室文化氛围建设，如开辟“学习角”，展示学生优秀作品或优秀作业;“荣誉角”，让班级和学生个人取得的成绩鼓舞班级前进。

(4)注意培养学生的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机，增进学生的集体观念，从而形成“班兴我荣，班衰我耻”的良好氛围。

3、强化纪律管理。

(1)充分发挥《班务日志》的作用，及时记录班级学习纪律情况，并及时处理。

(2)加强课间、午休及自习课的纪律管理，营造安静舒适的教室环境。

(3)加强班级日常管理，重点是卫生和文明习惯教育。

(4)班主任加强盯班，及时发现问题，及时纠正。

4、加强方法指导。

(1)适时召开主题班会，对学生进行学习习惯教育和学习方法指导。

(2)不同学生，分类要求，分类指导。

(3)加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。

5、发挥骨干作用。

(1)加强对班干部的工作指导，教给他们工作的方法，并在班级管理中充分发挥他们的管理作用。

(2)有效利用科代表在学科学习上的示范作用，指导他们配合科任教师把好学科教学的三关，即预习关、上课关、作业关，重点是作业关。

(3)充分发挥班干部的先锋作用，让其在各种活动中有职责、有表现。

6、加强调查反馈。

(1)建立学习周总结制度。每周由学生干部对学习状况进行评价，表扬先进，激励后进。同时，让学生明白自己的学习状况，便于及时自我调整。

(2)定期召开科任教师会，经常与科任教师个别交流，及时发现问题，及时解决问题。

(3)畅通家校联系。可通过网上家长学校、电话、家访、到校座谈等形式，及时与家长联系，有目的的了解学生学习状况，共商对策，形成教育合力。

7、加强双休管理。充分利用《家校联系卡》，指导学生充分利用好双休时间。

(三)学校管理

1、开展学风调查。定期通过问卷、座谈等方式组织开展师生评学风活动，找出师生在教风学风上存在的问题，并采取措施逐步解决。

2、开展学风督查。从学生中聘请学风监督员，对午间纪律、课外活动、周日返校等情况，进行定时或不定时巡查，并及时通报。

3、加强教育引导。利用国旗下讲话、专题讲座等形式，对学生进行思想道德教育和心理健康教育，有效促进良好班风、学风的形成。

4、加强常规检查。重点对教师备课、课堂教学、作业批改、磨尖治跛等情况，进行不定时抽查，督促教师落实教学过程诸环节。

5、开展学风竞赛。每学期组织领导、教师和学生，对各班学风进行评价。并对学风浓厚的班级及学生个人，予以表彰。

有关学风活动月心得体会总结八

为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。

建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。

本学期学风建设月活动时间为： 11月1日至11月30日

根据我系的实际情况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动：

一、 活动主题

树优良学风，建和谐校园

二、 宣传动员

1、系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。

2、结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。

3、 团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。

三、 组织机构

为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构：

1、系学工办成立学风建设领导小组

组 长：刘亚男

成 员： 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏

钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适

职 责：1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定;

2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作;

3.负责学风建设日常督察和推进工作。

2、学生会学习部成立系学风建设实施小组

组 长： 张玲 朱斌 耿飚郭海燕

成 员： 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹

沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰

杨洋 赵凯 朱信聪

职 责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作;

3、学生党员成立学风建设督察小组

组 长：朱贝、张玲

成 员：孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华

丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋

周梦瑶 邱丹萍

职 责：负责学风建设月日常督察和考勤工作。

4、各班成立学风建设小组

组 长：班长

副组长：团支书、学习委员

成 员：全体班、团干部

职 责：1.制定班级学风建设方案并负责组织实施;

2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录，配合系学风建设领导小组、系学风建设督察小组工作。

3.对本班学生的学风进行督察和处理;

4.及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。

四、实施方案

1.系部活动

(1)一年级学生紧抓考勤、规范课堂

1.开展“学风建设，从我做起”讲座

以学风建设活动为契机，进一步落实跟进式教育理念，针对学生在日常出勤考核中所出现的问题，有针对性的开展工作，消除旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。

2.创建英语角

重视英语，组织各班学习委员联合社团活动，创建英语角，宣传英语学习方法，增加学校英语学习氛围。

(2)二年级学生备战四六级

1.开展经验交流会

为提高学生四级，举办一次《四六级考试动员和英语能力竞赛》，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况，各班组织举办一次学习经验交流会，班主任加强对后进生的教育管理，通过和学生谈心以及和家长沟通等方式，对问题学生要重点关注。

2.以“诚信”为内容开展主题班会

以期中考试为契机，积极开展“诚信”主题教育活动，引导学生树立诚信意识。

(3) 三年级开展职业生涯规划活动

1. 开展《近年就业形势及发展》讲座

在学生中开展考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作，即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。

(4) 四年级学生举办“毕业与就业”活动

1.走进人才市场，开展模拟应聘，召开“社会实践动员”主题班会课

加强对学生的就业观念指导：各班组织安排去人才市场参观一次，根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。

参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课;团总支围绕就业工作，联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。

2.简历设计大赛活动

制作简历，丰富个人材料。

2.班级活动

(1)开展“网络与学习生活” 专题讨论会

针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会，加大宣传力度，减少学生迷恋网络游戏现象，指导和帮助学生端正学习态度，学会正确的学习方法，提高学习成绩。

(2)举办班级手抄报设计大赛

一、二年级学生举办班级板报设计比赛，把班级的风采用板报的形式表现出来，展示班级风貌，宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出，对优秀班级进行表彰。

(3)班级博客

指导各个班级的博客建设，体现专业特点，开展班级博客评比活动。

(4)开展寝室文化活动

加强宿舍管理，以宿舍为基地，发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用，把宿舍卫生和文化相结合，开展文明宿舍评比活动。

五、总结推进

1、召开分析会，听取各班开展活动的情况汇报，纠正存在问题，对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项制度。

2、奖惩并施，以正面引导为主，对在学风建设月中发现的违纪情况，严格按照学生手册和学院有关规定，给予纪律处分;对于在学风建设月中表现突出的学生和集体及时给予表彰宣传。

3、系学工办收集各班各项活动图文材料，汇编成册，制作展板，坚持正面宣传为主，通过网络、橱窗加强宣传报道，通过学风建设月活动的开展，建立学风建设的长效机制，促进形成积极向上的学风、系风、班风。