公司员工承诺(汇总10篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
2022观察航天种子的心得体会范本一
7月16日(3天后)
终于有两颗种子发芽了,种子平平的头上长出了一颗直直的绿油油的芽,好似我们所说的“冲天辫”。
7月17日
下午,又有两颗种子长出了“头发”。但,有一颗种子始终没有发芽,还浮了起来,而且,它的头上有白白的液体。我觉得它不能发芽了,便把它给扔掉了。
7月19日
芽疯了似的狂长,现在已长得很长了(因芽是弯曲的,不好量,所以不清楚具体长度)把它提起来,倒像是长长的茎上长着一颗黑黑的果实。
7月20日
我和妈妈弟弟一起去楼下挖了一些黄泥土放到盆子里,再加入大量的水,泥土使水一下子变的浑浊不清。三十分钟后,泥土已完全沉淀,水也变的清澈起来。我将种子朝下插入泥中。这时绿芽上已有一对未张开的叶子了。
7月21日
奇怪事:昨天芽还是躺在土上的,怎么今天立起来啦?哦。是叶子要张开了吧?
7月21日下午--7月28日晚
旅游
7月29日
回家了,第一眼看到的就是浮在水面的11片小荷叶。它们圆圆的,中心有一个小白点。连着白点的,是数条绿色的线,它们从总体上看想一朵大花。荷叶有的是草黄色的,有的是浓绿色的,有的两边上翘,有的中心上翘,姿态万千。
8月1日
这几天的碗莲没什么变化。今天在观察时我觉得荷叶上好干燥啊。我想:是时候下一场大雨了!于是我拿起洒水壶,下起了雨。咦?奇怪,水顺着碗莲叶子的线条滚进了水中,没有一点儿湿润的迹象。天呐,防水性能这么强,好厉害啊!!!一些水珠落在叶子的中心或一些微微向下凹的部分,像珍珠一样滚动着,非常漂亮。我想:如果我们能够仿制有这样效果的布料,那么就可以很好地制造出防雨的衣服与工具,那该有多好啊!
2022观察航天种子的心得体会范本二
10月1日星期一晴
今天,我看见妈妈从超市里买回来一小袋绿豆。就满心期待的对妈妈说:“妈妈,可以给我一些绿豆吗?我太想知道一粒小小的豆芽是怎么变成一颗豆芽的了?”妈妈毫不犹豫的说:“可以呀,期待着你的豆芽哦。”于是我先用碗接了一小碗水,再将这些小巧玲珑的绿豆放进碗里浸泡着。我发现刚买回来的绿豆体长约为4毫米,身体圆滚滚的,像一个个又小又圆的小胖子。颜色是嫩绿色的,像穿了一件件嫩绿色的连衣裙,漂亮极了。
10月3日星期三阴
我早上一起来就迫不及待的来到厨房,我惊奇的发现泡了两天澡的绿豆已经有了很大的变化,由原来的4毫米变成了现在的1厘米,连它那美丽的连衣裙都被它胖乎乎的身体给撑爆了。
10月5日星期五阴
我一睁开眼睛就快速的穿好衣服,以闪电般的速度下楼来到厨房看我的绿豆宝宝变成了什么模样。我看见被湿毛巾裹着的绿豆一端长出了白玉色的小嫩芽,整个身体都有3厘米长了。绿豆不但撑破了自己美丽的连衣裙,还长出了一条又细又长的小尾巴,真像一群群小蝌蚪一样。
10月8日星期一晴
我今天发现我的绿豆宝宝已经变成了一个个身强体壮的豆芽了,现在的豆芽体长为12厘米,颜色是深黄色。豆芽长的可真快呀,短短的几天时间,它从一粒粒小巧玲珑的绿豆变成了一颗颗可以让人食用的豆芽,我真为它感到高兴。中午妈妈就为我做了一道清炒豆芽,我吃着自己养出来的豆芽,心里别提多高兴了。
我通过观察绿豆这件事情,懂得了做什么事情都要细心,细心会让你收获很多不一样的喜悦。
2022观察航天种子的心得体会范本三
观察对象
郝澳
年龄
5
性别
男
所在区角
绘画区
时间
3.14午时14点15分
观察状况记录
幼儿的绘画主题是《我要飞》,他画的样貌很滑稽,头仰着像睡觉的样貌,四肢张开。
评价与分析
这个幼儿是个潜力较强的幼儿,他的绘画功底算是不错,虽然样貌很滑稽,但却是表现出了“飞”的样貌。
教师介入策略
其实“飞”的样貌不能固定我只指导幼儿朝那儿飞,看到了什么,在飞的基础上添画所看到的东西。
改善措施及目标
幼儿绘画的如何飞,怎样飞,不能固定在他的思想里,我要引导幼儿透过自我丰富的想象,画出飞的样貌,添画更多丰富的资料。
2022观察航天种子的心得体会范本四
观察对象:锐锐
观察时间:20xx年12月1日
观察环境:教室
观察目的:培养幼儿用心的学习态度
观察实录:锐锐是一个比较调皮的小男孩,每一天都能看见他和同伴开心的嬉戏,小嘴巴也总说个不停,声音也大,群众游戏时就更加活跃了。但一到上课时间却总是无精打采的,一动也不动的坐着,小手插在口袋里,嘴巴也不张,不愿同教师学习知识,教师批评了他,可他仍然不愿张嘴巴,这让教师很着急。
分析:幼儿对于学习的兴趣不浓厚,上课很懒散,还经常坐不住小板凳,没有其他小朋友上课时的活跃与活力。
措施:
1,与家长沟通,共同教育
2,运用不一样的游戏激发幼儿对学习的兴趣
3,慢慢培养幼儿上课时的良好习惯
2022观察航天种子的心得体会范本五
班级:小三班
记录人:朱丽君
姓名:傅钰轩
性别:男
时间:5月5
地点:教室
行为表现
今日吃过午饭,我带小朋友去种植园散步,孩子们都在仔细地观察,这时我听到傅钰轩说:“那里的豆苗为什么不会歪着长呢”许愿也听到了,说:“对呀!我们教室里的豆苗为什么是歪着长的呢”
教育过程
于是,我把教室里的豆苗也端到了种植园,让孩子自我来观察,果然种植园的豆苗是直直的,种在盆里的豆苗就是歪着长的,孩子发现了这个秘密都十分高兴,可是开心的同时我也看出了他们的疑惑。于是,我说:“你们明白这是为什么吗”孩子们一个个的摇着头,“那请你们自我去问问爸爸,妈妈,想想办法,明天我们在来讨论好吗”
第二天一大早,傅钰轩就高兴地跟我说,“教师我明白了。”我在课后抽了一点时间,请傅钰轩说了他的答案,原先是因为植物的向阳性原理。我能够看到傅钰轩的自豪感溢于言表。
效果
在孩子发现问题的时候,我没有及时的给予幼儿答案,而是经过观察、比较让幼儿自我去发现。在幼儿不明白答案的时候,先请幼儿自我去想办法解决,而不是直接告知,这样会带给幼儿一些成就感,同时也培养了幼儿遇到困难自我解决,不依靠他人的良好品质。经过一点点的教育,此刻我们班的孩子依靠感有了明显地好转,遇到困难的时候也明白自我去想办法了。
2022观察航天种子的心得体会范本六
第一天
今天,潘老师布置了一个特殊的作业――种豆芽。我向爸爸要了几颗绿豆,爸爸叫我拿一个纸杯,再抽几张面巾纸,把面巾纸用水打湿,接着把纸巾放在杯子里,最后把绿豆撒在面巾纸上。看着绿会,我恨不得它马上发芽,长大、开花、结果。
第二天
今天早上,我一起床就迫不及待地跑到窗台边,发现一颗绿豆的身体膨胀起来了。绿豆的颜色也变成浅绿色了。又过了三个小时,我又去看,看到一颗豆子的白色小线慢慢变大了,我开心极了。我希望绿豆快快长大,变成一棵茁壮的绿豆苗!
第三天
今天中午,我去看栽在盆子里的绿豆娃娃,发现绿豆娃娃变得非常大,感觉绿豆娃娃的肚子马上就要爆炸了,我特别期待绿豆娃娃长什么样,有可能是茁壮的,有可能是苗条的,我特别期待。
第四天
今天早上,我去看两颗绿豆娃娃,发现一颗绿豆娃娃它的白色小线破了,露出了小白芽,又细又短,可爱极了!还有一颗好像一点也没变,看来我种的另一颗绿至种子失败了,不过另一颗种子一定会成功。
第五天
今天放学,我回家看我的绿豆娃娃,发现绿豆娃娃的白色小线破了个大洞,我开心极了!我立刻捧着小杯子给妈妈看。妈妈说:“儿子真棒!”我特别开心。但我最想要的是绿豆快快长大,长成一株茁壮的小苗!
第六天
我今天,一放学我就立刻去观察我的绿豆娃娃,绿豆娃娃的豆芽长出来了。我特别开心!绿豆娃娃,好像不应该叫“绿豆娃娃”,就叫绿豆哥哥吧!因为它的白色小线已经爆开了。希望它赶紧变成一株豆芽!
2022观察航天种子的心得体会范本七
10月26日
今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的`皮起了皱折。
我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!
10月27日
今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣,还会变大变小。
10月28日
今天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。
我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!
10月29日
今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!
10月30日
今天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。
10月31日
今天,我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我去查资料,才知道:黄豆发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早产生光合作用的 ,这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后会变绿。
strong><2022观察航天种子的心得体会范本八
观察时间:20xx.3.2
观察地点:教室
观察幼儿:张妍
观察目的:让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上
观察资料:
这天户外活动的时候,由于孩子们玩的都很兴奋.老师让小便的时候,只有几个小朋友去.过了一会儿,我们就发现张妍的裤子湿了,我想肯定是尿裤子了.我去问他:“你裤子怎样了?””出汗的”他说,我也没有再说什么,之后回班换裤子的时候,问他是不是尿湿的,他说是的,我告诉他以后想小便必须要先跟老师说.
观察分析:
由于孩子户外时,玩的很投入,有的孩子意识控制不住,尿裤子了,这些是有情可原的.孩子不愿意承认,原因有二:一是因为爱怕老师批评;二是因为自尊心的原因,不愿意让其他小朋友笑话他.
策略及措施:
1、老师在分析了原因之后,就应在维护孩子的那幼小的“自尊心”的前提下,让他认识到自我的错误,并能让他减少同样事件的发生
2、教师应及时的和家长交流与沟通,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯.
公司员工承诺(汇总10篇)
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