英语教案书写培训心得体会及收获 英语写作教学心得(6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于英语教案书写培训心得体会及收获一

1、引导并鼓励幼儿在感受不一样类型音乐的基础上大胆地表现出自我认为的善与恶的形象。

2、经过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。

3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。

情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带

(一)情景创设(复习部分动物单词)

出示小兔的头饰，who is it ? 今日我们就来做rabbit做游戏，(幼儿与教师一起带头饰)

who are you ?

we are rabbits。 (音乐……)：今日我们又要来做游戏了，are you happy?

( it’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat。

it’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat。

that’s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat

(二)新授单词wolf

(沉重地音乐……)guess guess ，who will ing?

(tiger 、lion、elephant、bear……)

look，who is ing?

it’s a wolf。

纠正幼儿对新单词的发音。

wolf 长得什么样?是怎样走路的?

幼儿跟着音乐学wolf。wolf wolf 大灰狼……

(三)game

《wolf and rabbit 。》

(欢快地音乐……)rabbit rabbit jump jump jump。……

(沉重地音乐……)who is ing ? wolf ，wolf is ing 。……rabbit ，we are go home!……wolf go back!

(重复一次)

(欢快地音乐……赶走大灰狼)

对于英语教案书写培训心得体会及收获二

1、能用英语表达四种颜色：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿)

2、在已学颜色red、yellow、blue和green的基础上，让幼儿学会听懂问句“what color？”并能用“red、yellow、blue……”来回答。

3、通过多种游戏后活动激发幼儿学习英语的兴趣.

四色气球各一个，红、黄、蓝、绿色卡纸若干，红绿灯。

一、导入

1、唱一首英语歌，活跃气氛。

2、师生问候：hi, boy! hello, girl!...

二、学习四种颜色。

1、出示四色气球，告诉幼儿：they are balloons. do you know what color it is?引出单词red, yellow, blue, green的教学。

2、分别采用泛读，抽读，幼儿逐个读，小组读等不同的方式检测幼儿对新单词的掌握。

三、活动，巩固单词

游戏：以小组的形式开展比赛，小组叫红队，蓝队，黄队和绿队。（每个幼儿手臂上系上一根有四中颜色的带子，分别以它们的颜色命名。）

比赛一：打地鼠

先给予示范，请四名幼儿分别代表四种颜色，老师点到哪个颜色，相应颜色就蹲下去。在学生明白了意思之后，请出更多的学生分别来代表这四种颜色进行游戏。

比赛二：whats missing？

老师：“boys and girls．let’s play a game！ what‘s missing？”(现在我们来玩个游戏，什么颜色不见了？)

please close your eyes．(教师任意取走一种颜色，然后请幼儿)please open your eyes，请幼儿观看后说出red(yellow、green、blue)不见了。

四、句型what color？

1、老师“我们知道了四种颜色的英语名称，那如果我们问一种东西是什么颜色，应该怎样说呢？”应该这样问：what color？引导出幼儿做出相应的回答：red./yellow./blue./green.

2、老师分别指着花和颜色转盘上的`颜色，提问：what color？幼儿用相应颜色进行回答。

3、寻找身边的红黄蓝绿。（比赛）

4、游戏：《搭汽车》

教师出示一个红色的圈“it’s a ring．what color？”幼儿回答：

教师手持红色圈作开车状“i am a driver．”(我是一名司机，现在我的汽车开到谁的面前，回答对了我的问题，就请上车)

教师随《小司机》音乐手持方向盘开车，绕场一周，停到任意一个幼儿面前，指着其衣服颜色提问：“what color？”幼儿进行回答，如回答正确。教师作请上车手势，幼儿跟在老师身后开汽车，游戏反复进行。

五、结束：

总结本节课的内容，与学生告别。that’s all for today．class is over. bye―bye．boys and girls．

对于英语教案书写培训心得体会及收获三

1. .prefer v．更喜欢…..

prefer sth to sth prefer to do sth prefer doing sth; prefer doing sth to doing sth

i much prefer dogs to cats．与猫比起来，我更喜欢狗。

many people living in cities would actually prefer to live in the country．许多住在城市的人实际上更愿意住在乡村。

peter prefers traveling by train．彼得更喜欢乘火车旅行。

i prefer staying home to going out today．我今天宁愿呆在家里，也不愿出去。

preference n．偏好

i must admit i have a preference for romantic movies．我必须承认我更喜欢浪漫电影。 ．

i asked her where she wanted to go on vacation，but she didnt express any preference．我问她想到哪儿去度假，但她没表示自己的偏好。

in allocating housing，preference is given to those who have young children．在分配房子时，那些有小孩的人有优先权。

many people choose the train in preference to driving．许多人宁愿选择火车也不愿选择自己驾车。

2． furniture n. （总称）家具，作不可数名词。例如：

一套家具 a set of furniture 一件家具 a piece of furniture；an article of furniture

this old french table is a very valuable piece of furniture.

这张旧的法国桌子是一件很贵重的家具。

3． convenient adj.方便的；近便的opp. inconvenient 不方便的

（1）作表语时，不可用sb作主语。例如：

is it convenient for you to come out this evening? 你今天晚上出来方便吗？

不可写为：are you convenient to come out this evening? （2）作表语时后接主动不定式。

the furniture is convenient to move.

家具搬起来很方便。派生词：convenience n.方便；便利

4. stand vt.承受；经受；承担（to accept successfully; bear）

this work will hardly stand close examination.这种作品很难经得起仔细的检验。（stand sth.）

could you stand to go there again tomorrow?明天你还有能耐上那里吗？（stand to do sth）

he wants to marry me but i cant stand the sight of him. 他要娶我，但我一见他就受不了。（cant stand sth /doing sth）

5. architecture looks at the man-made living environment．(p.19) 译文：建筑学关注的是人造生活环境。

[讲解]本句采用了拟人的修辞方法(personification)，把architecture人性化。look at在本句中意为“考虑、关注(consider)”；此外还有“看待(regard)”、“对待(judge)”、“检查、察看(examine to see if it is good or correct)”等意思。

i wont look at such a simple matter． 我不愿考虑这样简单的事情。

we must look at the question from all sides． 我们应该从各个方面考虑这个问题。

you should look at your work attentively．你应认真对待你的工作。

you ought to have your bad teeth looked at． 你应去检查一下你的坏牙。

6. ...who wanted to change society with buildings that went against peoples feeling of beauty．(p.19) 他们希望用背离人们审美标准的建筑改变社会。

[讲解]go against有三个意思。①违背，反对(to act in opposition to)；②对(某人)不利(to be in favorable to sb.)③与……相反；与……不符。

[例句]

she went against her own wishes．她违背了她自己的意志。

the opinion is going against us．舆论对我们不利。

the case may go against you这个案子对你不利。

it went against my principles to work for this company． 为这家公司工作违背了我的原则。

[讲解]against的用法总结：

be against a plan(反对计划)／sail against the wind(逆风行船)／stand against the door(靠门而立)／go against the law(违背法律)／be against ones will(违背心愿)／protect(defend)sb. against(from)...(保护……免受)／warn sb. against doing sth...(警告……不……)／her red clothes stand out clearly against the snow．(她的红色衣服在白雪中格外显眼)／the rain beat against the window．(雨点打在了窗户上)。

7． impress vt.因此impress原意为：压入；按入→vt.①(具体)印、压(盖)印；②(抽象)给……深刻印象；使感动；使佩服；③铭记；铭刻。

i was very impressed by /at /with his performance. 他的表演令人难忘。(sb be impressed by /at /with sth)

my father impressed the value of hard work on me. 我父亲使我铭记勤勉的重要。（impress sth on sb /ones mind; impress sb with sth）

the country impressed me with the high speed of its development. 这个城市给我留下高速度发展的深刻印象。（impress sb with sth）

派生词：impression n.

8．most of gaudis works were constructed in and round barcelona．(p.20) 高迪的大部分作品都建筑在巴塞罗那及周围。

[讲解]construct v. build(sth)；put or fit together；form建筑；建造(某物)；形成。

[例词]construct a factory／an airplane／a sentence／a modal建工厂；造飞机；造句子；制作模型

9. both in the choice of materials and shape of buildings, ancient architecture stands much closer to nature. 无论是在选材，还是在外形上，古代建筑都比较贴近自然。

(1)in the choice of意为“在选择……方面”。choice n.①选择(可数或不可数名词)；②被选出的人或东西(可数名词)，常和for，as连用；③可供选择的品种。

i bet weve made a good choice．我确信我们做了一个好的选择。

as to language learning，he was given a choice between english and france．至于语言学习，他被提供了两项选择--英语或法语。

i didnt work all night．-i did it by choice．

我不是非得整夜工作--我是自己选择这样做。

he was a very good choice as chairman．他是作主席的最好人选。

(2) 句中的stand close to 原意为“站得与……靠近”，这里指“与……相适”，“与……相一致”。例如：he stands close to the hive to have a close study on their dance. 他站在靠近蜂房的地方仔细观察蜜蜂的舞蹈。

his conclusion stands closer to the facts than yours. 他的结论比你的更与事实相符。

10. looking at the architecture by gandhi is like a dream, full of fantastic colors and shapes.

观赏高迪的建筑就像进了梦境，色彩斑斓和形状奇异。

（1）句中的“looking at…”是动名词短语，在句中作主语，谓语动词用单数形式，在英语中，此类用法很常见。例如：

missing the bus means waiting for another hour. 错过了这班车意味着再等一个小时。

marys coming late made her teacher angry. 玛丽迟到了使她老师很生气。

（2）句中的“full of…”为形容词短语，相当于一个定语从句“which is full of…”。又如：

we visited many palaces, old and beautiful. 我们参观了许多古老而又美丽的宫殿。

（相当于：…，which are old and beautiful.）

11. despite= in spite of prep．不管，不顾

despite all our efforts to save the school，the headmaster decided to close it.不管我们花了多少努力来挽救这所学校，校长还是决定关掉它。

she went to spain despite the fact that the doctor had told her to rest．不顾医生告诉她要休息(这个事实)，她还是去了西班牙。

despite herself, she found his attention rather enjoyable．情不自禁地，她发现他的关注相当令人愉悦。

12. frank lloyd wright，who built an art museum in new york，found himself inspired by japanese seashells．(p.20) 弗兰克劳埃德赖特设计了纽约的艺术博物馆，是日本的海贝壳激发了他的灵感。

[讲解]inspire v. in 根义：注入。①注入精神→鼓舞，激励；②注入灵气→给……灵感；启迪；启示。

his noble example inspired the rest of us to great effort．他的高尚的榜样激发了我们大家更加努力。

it inspired him with courage．这事鼓起了他的勇气。my father inspired me with a love of knowledge．

我的父亲鼓励我爱好学问。

the beautiful scenery of the west lake inspired him to write this famous poem．西湖美景给了他灵感写出了这首著名的诗篇。

12. fill up with把…灌满，使充满

brad just kept filling up everyone’ glass with champagne．布莱德一直给每一个人的杯子灌满香槟。

11. seen from the top, it looks as if the stadium is covered by a gray net of steel, and it looks just like a birds nest made of tree branches.从顶上看，仿佛体育场覆盖着灰色的钢网，非常像树枝搭成的鸟巢。

（1）…look as if“看起来好像”，后面可接真实可能发生的事，也可指与事实完全相反的假设。例如：

it looks as if it is going to rain. 看样子要下雨了。（真实语气，有可能发生）

if you put the chopsticks in the water , it looks as if they were broken. 如果你把筷子放进水中，他们看起来仿佛断了似的。

13． belong to 属于；是……成员。

（1）此词组不可用于进行时，例如： the car belongs to her.这车属于她。

（2）不可用于被动语态，其过去分词也不可用作后位定语。

does the tape belong to mary? 这磁带是玛丽的吗？

（3）是……成员（to be a member of an organization）

what party do you belong to? 你是哪一党的党员？

（4）与……有关系（to be connected with）

as a writer, he really belongs to the 18th century. 以作家而言，他其实属于18世纪。

they are decorated with small round windows that remind us of ships，bent roofs，...(p.23)

译文：它们被小圆窗装点，还能让你联想到轮船、穹顶……

[讲解]decorate v.装饰、装修(make sth. more beautiful or attractive by sth.(not because it is necessary)。常用句型decorate...with sth.；如宾语是人，意为：授予某人荣誉标志(勋章)。

a christmas tree decorated with colored lights装饰着彩灯的圣诞树

he was decorated for his bravery．他因勇敢而被授予勋章。

[讲解]remind v.①使某人想起，常用remind sb. of sth.句型②提醒某人做某事，常用remind