一起向未来范文小学如何写 一起向未来作文素材(9篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年一起向未来范文小学如何写一
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柴冠宇
星期天,小刺猬约好了新朋友去自由图书馆看书。可它却迟到了,到了图书馆后红着脸去找朋友。
终于找到了,小刺猬小声地说:“对不起,我迟到了。”小兔、乌龟、松鼠小声地说:“没关系。”于是,小刺猬拿着书坐到小兔旁边的空位置上。
小刺猬一坐下,小兔一蹦三尺高,大声叫道:“痛死了。”乌龟和松鼠惊讶地张大了嘴巴。
小刺猬脸红了,向小兔说了一声“对不起”后起身就要走。小乌龟连忙追上去,小兔和小松鼠用疑惑的眼神看着它。小乌龟对小刺猬说:“我有铠甲,你跟我坐。”小刺猬一边说“太谢谢你了”,一边想:我以后也要向小乌龟一样乐于助人。
小朋友们,你们也要向小乌龟一样帮助身边有困难的人哦。
杨佳莉
一天,天气晴朗,风和日丽。小白兔、小乌龟、小狐狸坐在马路旁边的凳子上安安静静地满分作文网https:///看书。
突然,有一只刺猬走了过来。小刺猬一坐下,小白兔就跳起来尖叫道:“哎呦!你的刺扎到我了。”小刺猬红着脸,低下头,不好意思地说:“对不起,你一个人坐吧!”小白兔听了不知道该说些什么。
小刺猬正要走的时候,后面传来了小乌龟的声音。小刺猬转过身,小乌龟对它说:“你别走,你可以跟我一起坐,因为我的壳又硬又圆。”小刺猬说:“我以后也要像你一样乐于助人。”大家都笑了。
小朋友们,我们也要乐于助人,做一个帮助别人的人。
孙一宁
星期天,阳光明媚,万里无云。在图书馆里,小兔子、小松鼠和小乌龟正坐在一起看书。
过了一会儿,小刺猬也拿着自己最喜爱的书坐在了小兔子旁边的空位上。小刺猬刚一坐下,小兔子就跳了起来,大喊一声说:“哎呦喂,你扎到我了,好痛!”小乌龟和小松鼠都惊讶地张大了嘴巴。小刺猬羞愧地说:“对不起,你坐吧,我去别的地方坐好了。”看着小刺猬的背影,小兔子很不好意思地挠了挠头,心想:它也不是故意的吧。
小刺猬走到一半,小乌龟就追了上去说:“你不要走,你跟我坐一起再合适不过了,我的壳又厚又硬,不怕你的刺。”小刺猬很感激,开心地和小乌龟坐在了一起。最后,小刺猬和小乌龟、小兔子、小松鼠成为了好朋友,它们经常约着一起看书。
我也要向小乌龟学习,多多帮助别人,做力所能及的事情。
姚嘉懿
星期天的早上,小白兔、小松鼠、小乌龟三个好朋友一起来到图书馆安安静静、专心致志地看书。小白兔、小松鼠和小乌龟都拿出了自己最喜欢的图书看了起来。
突然,图书馆的门“吱嘎”一声打开了,走进来一只背上长满刺的小动物,坐在小白兔的身边。它刚坐下,背上的刺就刺到了小白兔的身子,小白兔感觉到后一下子就跳了起来。
小白兔说:“你是什么动物啊,都刺到我了。”小刺猬不好意思地说:“对不起,我走吧!”小白兔也难为情地挠了挠头,不知道该说些什么。
小刺猬正要转头走的时候,身后传来了小乌龟的声音:“你不要走,你不要走,我能跟你一起坐。”小白兔和松鼠都很惊讶地说:“它身上有那么多刺,扎到很痛的,你为什么要把它留下来呢?”小乌龟说:“我身上有很厚的铠甲,再尖的东西也刺伤不了我。”大家都为这个两全其美的好办法鼓起掌来。小刺猬想:现在它们帮助我,那我以后也要帮助它们。
唐歆悦
星期天早上,小兔子、小松鼠和小乌龟一同去安静的图书馆看书,它们刚刚找好一本最喜欢的书,找了一个空位子坐下,小刺猬就来了。
小刺猬刚坐下,小兔子就疼得一蹦三尺高。正在安安静静看书的小乌龟和小松鼠听见了动静,连忙转过头,吃惊地看着小兔子。小兔子尖叫起来:“哎呦喂,好疼呀,是谁在用刺扎我?”小刺猬听了,连忙站起来给小兔子道歉,说:“对不起,是我扎到你了,你请坐,我到别的地方去坐吧!”小兔子挠挠头,不知道说什么好。
小乌龟听到了小刺猬的话,连忙追上去,拉住小刺猬的手对它说:“你别走,我和你一起坐吧!”小刺猬很不好意思地说:“不行呀,我的刺会扎到你的,你能忍受吗?”小乌龟笑呵呵地说:“你不用担心的,我有一个又大又厚的龟壳,它就像铠甲一样坚硬。所以,让我和你一起坐吧!”小刺猬很感动,心想:以后我也要尽力帮助别人。小动物们纷纷为小乌龟这个两全其美的好办法拍手鼓掌。
郎恩祈
一天下午,小白兔、小松鼠、小乌龟约好一起去最近新开的图书馆看书。
它们三个挑了几个位子坐了下来。没过多久,小刺猬也拿着自己最喜欢的书,走了进来。它看见小白兔旁边正好有一个空位子,就坐了下来。
小刺猬刚坐下,小白兔就跳了起来,尖叫道:“啊,你的刺好尖呀,扎得我好痛!”小刺猬赶紧起身,不好意思地说:“对不起,你坐吧。”说着,就向图书馆门口走去。
就在这时,小乌龟说:“小刺猬,你先别走!”小白兔和小松鼠都惊讶地看着它,不知道它为什么要这样做。小乌龟却笑呵呵地说:“我的壳很坚硬,你坐在我旁边扎不疼我的。你跟我坐一起吧!”小刺猬听后非常感动。
我们要向小乌龟学习,乐于助人。
沈若涵
星期天上午,小兔、小乌龟、小松鼠在图书馆里认真地看书。过了一会,小刺猬也带着自己最喜欢的书来图书馆看书了。
小刺猬刚坐下,就扎到了小白兔的屁股,小白兔疼得一蹦三尺高,说到:“你扎到我了。”小刺猬说:“对不起,你坐吧!”
说完,小刺猬转身要走。突然,小乌龟追上刺猬,说:“你别走,我穿着铠甲,我和你坐一起再合适不过了。”小刺猬听了心想:我以后也要像小乌龟一样帮助更多的人。
最后,它们一起在图书馆里安静地看书,大家都为小乌龟的好办法鼓掌。
浦雨熙
星期天中午,小白兔、狐狸和小乌龟约好去动物图书馆看书。它们安静地看书时,一只小刺猬拿着自己最喜欢的书开开心心地走了进来,它发现小白兔的旁边还有个位子,就准备坐下。
小刺猬刚坐下,它的刺不小心扎到了小白兔的手臂,小白兔疼得跳了起来。小乌龟和狐狸都惊奇地看着小白兔,不知道发生了什么事。小刺猬赶忙说:“对不起,我不是故意的,我去别的地方看书好了,再见。”小白兔听了不好意思的用手摸摸头,不知道该说些什么。
刺猬刚想走,就听见小乌龟的声音:“不要走。”大家都很惊讶,心想:小刺猬会扎到我们,为什么小乌龟却让它留下。小乌龟仿佛看出了它们的担心,笑嘻嘻地说:“我身上有坚硬的壳,不怕被扎到。”小刺猬听了感动极了,对小乌龟说:“我以后也要向你学习,做只助人为乐的小动物。”
吴钰杰
星期天早上,小白兔、乌龟、松鼠来到动物图书馆看书。图书馆里安静的连呼吸声都能听到。它们走进空无人烟的图书馆,小白兔小声地说:“我们是第一个来的。”
它们安安静静地看了一会书,小刺猬拿着它最心爱的书坐在了小白兔的旁边。小刺猬刚坐到小白兔的身边,小白兔就叫到:“你扎到我了。”小刺猬不好意思地的说:“对不起,你坐吧。”小白兔听了也不好意思,挠挠头。
小刺猬刚要走,小乌龟就说:“你别走。”小白兔和小刺猬都很奇怪。小乌龟说:“我有铁龟壳,跟我坐就是两全其美。”小刺猬听了大受震撼,说:“我以后一定要向小乌龟学习。”
沈佳铮
星期天上午,阳光明媚,万里无云。小兔子、小乌龟和小松鼠一起去森林图书馆看书。过了一会儿,小刺猬来了,它拿着自己最心爱的书来了。小刺猬在小白兔的旁边刚坐下来,小兔子就跳了起来,嘴里喊着:“你的刺扎到我了。”小刺猬赶紧站起来说:“对不起,你一个人坐吧!”小兔子听了也站了起来,挠挠后脑勺,不知道该说些什么好。
小刺猬刚想走,就听见有人在叫它,它转身一看,原来是小乌龟。大家听到这个声音都把头抬了起来,小白兔说:“让它留下来就会扎到我们,为什么要把它留下来呢?”小乌龟笑了笑,说:“我身上有及其坚硬的铠甲,我和小刺猬坐就行了。”小白兔和小松鼠异口同声地说:“你这个想法很好嘛。”我们在生活中也要向小乌龟学习,做一个乐于助人的好孩子。
2023年一起向未来范文小学如何写二
冬奥的热潮翻天覆地的扑来,伴随着良好的精神面貌与春风一同奔向未来。
新春的鞭炮欢叫了起来,迎接冬奥盛会。比赛中,许多闪亮的项目比赛者尾尾被人们发觉,其中印象最深刻的应该就是那位风一般的女子——谷爱凌。年仅19岁的她不仅在赛场上大放光彩,夺得两金一银,在私下更是一位活泼开朗的学霸,大跳台比赛中突破自身局限的高难度一跳,呈现出的勇敢,更叫人佩服得五体投地。
她的未来光明平坦,然而我有又能为自己做些什么呢?
在初中每日的学习竞争中,班级就像是赛场,而上课就是我的“第一跳”。每当老师问到:“谁来回家这个问题时”。数只小手挺立在我迷茫的眼前。我的手呢?它正毫无斗志的缩在下面,与脑袋一起,越来越低。
听着别人响亮的声音,一种羞愧之心在心中越发跳到不安了。我就像一个赛前退赛的运动员,还没开始就已经输在了起跑线上。“算了,下一次吧,下一次就有勇气举手了。”面对来自内心的审视,这是惯有的回答。但内心怯懦的我清楚的明白,下一次永远在下一次。我的未来好像就是这个凄冷的循环。
“难道你不向往美好的未来吗?”这是在看完谷爱凌比赛后我的第一个反问。
是啊,谁不向往美好未来?但,不要忘记未来是掌握在自己手中的。“一次次退赛”的经历还不令你后悔吗?比起在下面悄悄后悔,暗暗得意,顺从懦弱的自己,勇敢站在上面大声说出一个不完美的答案才更令人赞赏吧。
真正的强者最后都是自己与自己对抗,强者勇敢突破自己,就像谷爱凌最终选择高难度动作一样。弱者选择顺从,自缚作茧,却迟迟不敢打破,这样的人的未来,我们不言而喻。
春雷一声响,惊起茧中沉睡的蝴蝶,对她说:勇敢出来看看外面的世界吧!做自己的强者,在此之际,带着勇气,与谷爱凌一起,乘惊雷向未来出发!
2023年一起向未来范文小学如何写三
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。 白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!
感恩是中华民族的传统美德,是责任,是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻,挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌;感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会,毅然在大学毕业后离开繁华都市,到祖国最需要的地方,走进穷乡僻壤,田间地头,直面现实,干事创业
学会感恩――感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵,但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成,但给予了我勇气和力量。
学会感恩――感恩我的老师,他们给了我理想和智慧,引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。
他们用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。
我们还要感恩朋友,他们不仅愿意和你甘甜同尝,而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光,假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育,老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己,个个自私,世界将缺少温情,缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。
周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他 “为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开放的蓝图,使中国人民从温饱走向小康生活。古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”,同学们,让我们一起学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但我们也绝不可丢弃做人之本,立事之根,感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有的一切,从小事做起,从身边做起。讲文明
语言,做文明学生,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,互帮互助;生活俭朴,孝敬父母。只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的人间,就让我们携起手来,志存高远、心怀感恩、明礼诚信、勤奋学习,不断加强个人品德修养,培养良好的行为习惯和优秀品质,刻苦学习,励志成才,争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人,争做有益于社会和他人的人!
谢谢大家!
2023年一起向未来范文小学如何写四
有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述:“硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰。软件者,人才也,他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得
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