妈妈教孩子学习心得体会及收获 孩子教妈妈读书心得体会(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐妈妈教孩子学习心得体会及收获一

亲爱的妈妈：

您好!

“世上只有妈妈好，有妈的孩子想块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了......”每当我唱起这首歌时，就会想到妈妈您对我的疼爱和关心，想到您对我成长付出的点点滴滴。

妈妈，您从小就非常疼爱我。当我表现好时，您会鼓励表扬我。当我犯错误时，您会毫不犹豫地批评我。在生活上，您细心照顾我，每天都给我做好吃,有营养的菜给我吃时，我却不要。

妈妈，您记得吗?有一次，我上小班时，发烧了。是您带我去医院看病，打吊针时，是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时，是您在我的床头守侯我夜。

妈妈，是您给了我生命!是您给了我幸福!是您给了我关爱!谢谢您!妈妈。我永远爱着您!妈妈!您是最伟大的!

xx年x月x日

推荐妈妈教孩子学习心得体会及收获二

母亲节那天，我当了一次妈妈，那滋味，可不好受!

首先，我开始做早饭，我到厨房一看，连一盘菜都没有，看来，不能熬粥了，打开冰箱，有一袋糯米饭，于是，我就打算焖糯米饭。

早饭是过关了，下一步——洗碗，洗锅。碗道是比较好洗，一会儿就全o了!可一到锅，我就被难住了，这怎么洗呀?于是，我就先把锅放入水池中，里面盛了一点儿水，用铲子把上面的污渍全部清空，然后把铲子也洗了，锅，碗完毕了!

下面是洗衣服，我看见的脏衣服只有一条短裤，四只袜子，我就把它们放进了脸盆，再盛了一脸盆水。我先拿起一只袜子，往上面擦肥皂，然后搓了搓，放在一边。接着，四只袜子全部o了，可那条短裤我却洗不来，怎么办?我只好乱洗一气。

接着，我开始拖地，我家的拖把特重，我拿了半天才拿起来，洗完拖把后，我开始奋力地拖地，拖完地之后，我已满身是汗了。

时间不等人，不一会儿，中午到了，我拿着30元钱，到菜场去买菜，我知道爸爸爱吃马铃薯，就买了仨马铃薯，妈妈爱吃毛豆，就买了些毛豆，我爱吃龙虾，就买了一斤龙虾，才仨菜，不够!我又买了一个菠萝，几个西红柿，打算做一个凉拌菜，又买了紫菜，做紫菜汤。

菜买好后，我到了家，又是洗，又是切，忙得不得了，妈妈就派了两名小助手，我才觉得轻松了些。开始炒了，我们先炒毛豆，毛豆炒好后，炒龙虾，龙虾炒完后，炒土豆，最后，紫菜汤也出锅了。我又把菠萝切成丁，把番茄切成片，再把家里的西瓜切成丝，苹果也切成了片，拿出果酱，洒在了上面，最后放进盘子里，做成了一个水果沙拉。耶!午饭通过!

后来，我和小助手又做了晚饭，全家人都说我做得挺不错的。这时，爸爸站起来说：“这次，女儿当妈妈当的圆满成功!为了庆祝，干杯!”于是，大家都举起自己的杯子，杯里盛满了果汁，碰过杯后，一饮而尽!

太棒了!我成功了!可是，今天，当了一天妈妈，我真的好累!

推荐妈妈教孩子学习心得体会及收获三

１、认识“旅、蒲”等１２个生字，会写“已、甲”等１０个生字。

２、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。

３、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

识字、写字，朗读课文，背诵课文。

激发学生观察事物和热爱自然的情趣。

多媒体课件。

本课以诗歌的形式，拟人化的语言介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，语言生动活泼，读起来亲切、有趣。教学时可充分利用多媒体课件，帮助学生理解课文内容。通过多种形式的读，引导学生在读中感悟、了解知识，达到背诵。对于激发学生观察事物、探索大自然奥秘的兴趣，可以让学生课前搜集资料或作为课后作业，把学习引向生活的大课堂。

第一课时

同学们，你们知道在神奇的大自然中，植物妈妈怎样送别自己的小宝宝吗？今天，我们一起来学习一篇关于植物妈妈的小诗。愿意和老师一起去探索植物王国的奥秘吗？

１、读一读，找一找：

自己读课文，画出本课要求认识的生字，自己认一认。

２、听一听，认一认：

课件出示本课生字，学生边听老师范读课文，边看看哪些生字自己已经认识了，哪些还不认识。听完后，和同学交流。

３、教一教，帮一帮：

⑴ 请已经认识生字的同学上台当小老师。帮一帮，教一教其他同学读好生字。教师随时纠正读音、点评。

⑵ 小组内互相帮一帮， 教一教。

４、再读课文，把课文读通顺：

⑴ 自己练读。

⑵ 同桌互读。

１、说说诗中介绍了哪几种植物妈妈传播种子的方法？

２、课件出示这三种的植物图，学生认识。

３、你知道他们是用什么方法让自己的孩