一片树叶范本 图一片树叶(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关一片树叶范本一

我来到小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装，不过还残留点绿色，我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来：它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。如果把叶柄朝上，还真像小女孩穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的边缘高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响，好像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。不时还有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落下来，它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹，有的像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。

正当我陶醉其中时，一片火红吸引了我的注意，走近一看，哦!原来是枫树，火红的枫叶染红了天边，宛如一片朝霞，真是“霜叶红于二月花”啊!一阵秋风吹过，巴掌似的红枫叶“沙沙”作响，像在为秋天鼓掌。这时，一旁的玉兰树叶也飘落下来，我捡起一片玉兰叶，仔细观察：它多像一只小船，墨绿的叶片上有又粗又大的茎，格外明显，正面摸起来十分光滑，周围有一条黄色的框，宽大的叶子背面凹凸不平，有层棕色的毛，又短又密。

往前走，发现秋天也带有一丝春意哦。看!马路上那一排排枝繁叶茂的樟树，它们的叶子还是那么翠绿，我捡起一片瞧了瞧，只见它全身绿油油的，只有边缘上带有那一点点淡黄色，真像穿了一件绿中带黄的大衣呀。笔直笔直的主柄像一条小尾巴拖在身后，一条条只比头发粗点的叶脉错落有序分散到叶子的四周，叶子的边缘高的像“山峰”，凹下去的像“山涧”。不时还散出阵阵清香，这种香气不但闻起来香气扑鼻，还可以驱虫呢，樟脑就是从这提炼出来的，这使我想到了《宋庆龄故居的樟树》写的就是她门前的两棵樟树，这种树四季常青。

我爱秋天，更爱这绚丽多彩的树叶，因为它们世界才更美丽，生活才更加美好。

有关一片树叶范本二

秋天来了，地上全是金黄色的落叶。幼儿在户外活动时，都会不约而同的捡起几片落叶，简单的小树叶就可以让幼儿玩得不亦乐乎的。我也就围绕着树叶，开展了这节拓印活动。

1、学习用水粉拓印的方法，体验印出的画面的特殊美感。

2、通过活动促进幼儿想象力及动手能力。

3、学会拓印树叶的方法，从中得到乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

1、与幼儿一同收集各种树叶，擦干净、晾干、压平。

2、教师制作一副只有树干的画。

3、为每组幼儿准备：调好的三种颜色的水粉、水粉笔、抹布。

1、幼儿自由介绍各种奇妙的树叶

教师：你们搜集的树叶都是什么样的，有谁愿意和大家介绍下自己带来的树叶。

幼儿自由介绍各自搜集来的树叶，大家欣赏交流树叶的特点。

2、教师示范拓印的方法，提出幼儿应注意的问题。

（1）找出叶脉明显的一面朝上。

（2）左手扶住叶子边缘，右手拿水粉笔醺上喜欢的颜色按照一定的方向轻轻地刷，将整片树叶刷满颜色。

（3）两只手托住叶片，找到拓印的位置，双手同时向内翻，将有颜色的一面慢慢放在绘画纸上，用手轻轻的压一压叶片。

（4）用双手拿起叶片，放回纸盒里。

（5）提出注意的问题

1)一定要找出叶脉明显的一面

2）用手压叶片时，不要让叶片来回动

3)一片树叶只涂一种颜色

4）出示只有大树干的画，请幼儿为它添上漂亮的树叶

3、幼儿拓印，教师指导

（1）鼓励幼儿选择不同的颜色拓印。

（2）提醒幼儿拓印时注意画面大的构图，不要叠着印，以防把画面弄脏、弄乱。

（3）互相交流各自拓印的过程，并讨论，分析成功与否的原因。

4、作品展示

将幼儿共同创作的作品“大树妈妈”粘贴在墙面上，大家分享成功的快乐。

整个活动幼儿们的参与性都是很强的，掌握了一定的捏贴技巧，在拓印的过程中，充分发挥了他们的想象力，制作出了各种形态与颜色的树叶拓印，而且能积极的与教师配合探索拓印的方法。

有关一片树叶范本三

我的妈妈是一位小学老师，很爱唱歌。也许是受妈妈的熏陶，我从小就喜欢唱歌。听妈妈说，在我还很小的时候，只要一听到音乐，就手舞足蹈的，再也顾不上哭闹了。如今，唱歌已成为我生活中不可或缺的一部分，是我的另一片天空。

早晨眼睛一睁，我就哼上了;上学、放学的路上，我也总是哼个不停;晚上临睡前，我也非得唱上几句才能安然入睡。妈妈说，我对唱歌简直到了如痴如醉的地步。上三年级时，我有幸被选入“青少年活动中心合唱队”，我更爱上了唱歌。合唱课上，听着优美的旋律，和着老师的指挥，我尽情地唱着，心儿像脱缰的马儿在音乐的天地里自由地驰骋。音乐老师一听，对我大加赞赏，从此我对唱歌的兴趣一发不可收拾。尤其是最近一次选拔赛，更是坚定了我唱歌的梦想……

就在“六一”前几天，学校要举行班级文艺节目比赛。为了在这次比赛中取得好成绩，班主任李老师决定在班里进行一次选拔。任务布置下来后，同学们都积极准备，我也不例外。

选拔开始了。一向沉得住气的我，心里竟像揣着一只小兔子怦怦直跳，手心里直冒汗，生怕自己出点意外，被淘汰出局。时间一分一秒的过去了，选手们表现的一个比一个好，我更担心了，万一比不过他们，我就失去“六一”展示的机会了。

很快轮到我上场了。我刚从座位上站起来，不听使唤的腿就开始打哆嗦。想到被八十多双眼睛看着，还有前面同学的出色表现，我的脸呼地一下红到了脖子根，心也一下子提到了嗓子眼。我从来都没有这么紧张过。正当我不知如何是好时，突然，同桌附在我的耳边低低地说了一句：“飒然，别紧张，你一定行!我相信你，你也要相信自己!”是啊，我怎么对自己这么没信心呢?难道就这样让自己败下阵来?不，这不是我!我一定行!我轻轻地吁了口气，感觉心里平静了许多，我握了握同桌的手，快步走上了讲台。也许是同学们看出了我的怯场，还没等我开口，热烈的掌声响了起来。再看李老师，她的眼睛里也满是鼓励与期待。于是，我鼓足勇气试着把自己的心情平静下来。开始唱了，毕竟是第一次站在讲台上唱歌，毕竟是第一次面对八十多个人唱歌，也没有音乐的伴奏，我还是没有完全放松下来，有几处高音没处理好。渐渐地我走进了歌里，仿佛这个世界只剩下了音乐，只剩下了我，我尽情地唱啊，唱啊……我的歌声刚落，还没来得及向大家致谢，同学们又一次为我送上了热烈的掌声。

所有选手都展示完后，李老师开始组织大家投票选拔。结果我以两票之差落选了。虽然这次没有被选上，但我并不感到失落。我告诉自己：我并非没有成功。这次比赛中，我获得了勇气，得到了老师和同学们的鼓励与支持，感受到了班集体的温暖，也让我明白了“台上一分钟，台下十年功。”的深刻道理。今后我要更加认真地练习唱歌，努力实现心中一直以来的唱歌梦想。

我爱唱歌，我的另一片天空就是唱歌!我要努力让我的这片天空更加灿烂!

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳……”

“这真是悲伤的夜，我的泪无尽地落……”

以上都是我曾经在空间写的说说的一小部分。我有写文章的习惯，而如上的字句，看起来，虽有好词佳句，但整体看来，委实消极感伤。这便是我六年级以来一直以为的生活旋律——

“一片灰色的天空”。

也不知为何，从那时起一直到初二前的那个暑假，这段时间的我，总是遍地哀伤，甚至惆怅，真绝得生活无味，活着悲观。或许是因为纳兰词的影响，也或许是自己的内心，总之造就了一个以感伤为标签的我。但是，自初二起，便不再如此了。

(一)安静中，见明媚的阳光

暑假一日，闲来无事，见天气清爽，便有了出去散步的闲心，亦发现有个物件落在学校，见此事七点半许，趁仍早，便出去了，目的地在学校。

说实话，我对学校的台阶带有不满的情绪，因为实在太多。便故意从操场的林荫道绕上去。

我走得很慢，四周很安静。我听见树叶沙沙、鸟鸣。因为时间仍早，清晨中仍有薄雾。我看见，阳光从叶间中射出，一条条金色的光线，而天中没有一片云，整个操场，在阳光的怀中，亮得发光。

我突然觉得，一切，好像都是那么的美好，明媚，像春天一般，还有球的丰饶。有一种力量，突然，在我心里，似乎在改变着我对生活的看法，似乎不是那么感伤，只是我自己没有细心去看罢了。似乎，我还有另一篇明媚的天空。

(二)中山路，繁华的街头

自从暑假开始，直到现在，我不知为何养成了一个习惯，而且真是一种习惯，不能不做，便是每周周末都要从一中开始，或者以家为始，去一趟中山路。

每次，从公安局那个方向朝轮渡，一路走下来，听着繁华的声音，有行人过往匆匆的身影，有孩子在打闹的声音，有“虾米堂”的唯美精品，也有书店中，坐拥书城的宁静。每每做完这一切，无论心情如何，都会变得大好，似乎成了我的治愈。我从中，感受到了人性的美，人心的美，生活的美。

我也发现了，我有另一片繁华唯美的天空。

(三)友情，滋润我心

初二开始，便意味着有一群新的小孩子们的到来，一切都会新鲜点。

然而，在这群孩子中，我寻找到了我的知心朋友，我的知己。那是在一中的合唱队里认识的。大家都爱音乐，自然便有了共同语言，且我天生喜欢孩子，自然，一切都变得很融洽。相识之后的我们，真是无话不说，有心事便找她吐槽，有好事便寻她分享。然而她就如同是明镜一般照透了我的心思，当我要说什么时她便能预料出下一句是何。我们似乎成了不可分开的朋友，每日一起来学校，一起去食堂，一起回家。然而这友情，我觉得它更高过于亲情爱情等物。然而在这友情中，我的心灵，似乎有一个依靠，有了一个寄托。觉得，每一日都是美好的，明媚的，快乐的，幸福的。朋友很重要，让我看到了一片明媚的天空。

此时，我。再也不觉得生活惨淡一切悲观，已不再是那“一片灰色的天空”，我发现，我，还有另一片天空，明媚，而美好。

对于我这个从小生长在城市里的孩子来说，那片草地和上方的蓝天，便是我最熟悉的天堂。每当夏季，最享受的一件事便是和爷爷面对面坐在草坪上的大树下，阳光透过茂密的树叶在我们的脸上投下一片阴影。抬头看看白云，柔柔的，心里也跟吃了棉花糖般甜甜的;抬头看看天空，蓝蓝的，心里也跟清洗过一般干净。

爷爷很喜欢蓝蓝的天空，每次坐在树下，却只能看见一半天空，而我坐的地方却能看见爷爷的那半边天空。每每眺望蓝天，细密的鱼尾纹布在他的眼角，目光却十分安宁。爷爷为了保护这片淡蓝色的梦想，一直在坚持着捡拾草坪上的垃圾。在外人看来，这两者之间毫无联系，但只有我明白爷爷一直这么坚持的意义——他不想让这些肮脏、不堪的垃圾毁了这淡淡的美丽。

后来，爷爷……病逝了。他就那么安静地躺在草坪上，嘴角挂着一丝若有若无的笑容。身边的树上早已光秃秃，一片落叶瑟缩的打着旋儿落下，渐渐融进了土中。我呆呆的看着他，咬着手指，没有泪水，没有叹息，只是愣愣的站着。

那天的夜里，在星空的辉映下，面朝天空，我开始思索我自己的梦想。

也许是因为那时的我还小，望着宁静的夜空深沉了一整晚也思索不出一个所以然来，便光着脚丫，小心翼翼地踩着柔柔的小草走回了家。

再后来，我们搬进了城市的中心，那里繁华美丽，却没有一丝朴素，那么妖娆。灯红酒绿使我们远离了那一半天空，城市里的喧嚣将我与那一片天空的最后一丝思念无情斩断。站在天台，城市里的繁华景象一下子全都落在眼里——其实我也很少再记起那个幼时美好的天堂。

直到一年后清明节扫墓，一家人又来到了那里，眸光里再次看到了宁静的天空，泪光里再次看到了淡淡的美丽。那蓝色里仿佛夹杂着一丝空旷的寂寥和肃穆。只是谁的另一半天空?你在为谁哭泣?

我多想大喊，不要哭泣，你还有我!

那一天，一个女孩在大树下暗暗许诺，要守护这一片天空。

之后每到假期和周末，草坪上，总会多了一个忙碌的身影，长长的头发被风轻轻撩起，静静地走着，拾起地上的垃圾。她只知道，这片天空，是她的另一半天空，至少存于她心中，所以她的梦想，便是守望这一半天空。在那以后，这另一半的天空就是她的依伴。

有多少心愿，随着成长渐渐淡忘亦更深刻，但那最纯洁、单纯的本质东西，我们还是要守护好。因为，如果连自己也遗忘了最初的心悸和梦想，又怎能找到梦想的彼岸呢?如若遗忘，曾飞起的梦想都会化为浩瀚宇宙里小小的尘埃，彼此遗落，找不到归属，看不见内心。

至少，我要守望我的另一半天空。

当我的另一半天空不再蓝，飞起的梦想都化为尘埃……但阳光，依旧还是拨开了云朵，照亮了，被秋风吹过的生活……

彩虹，在雨后。所以暴风雨必须来的更早些，阳光也耐得住时间，然后光芒尽放——彩虹，出现了。

13岁啊，还很早，这可是青春洋溢的季节，我却犹如一只风雨后吹打得垂头丧气的小鸟。在我的世界里，空气凝结，呼吸困难，我被折磨得筋疲力竭。多想