小学生交通安全教育教案 小学生交通安全教育教案免费下载(7篇)
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
2023年小学生交通安全教育教案一
2. “xx”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可爱我们喜欢你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻作业马虎怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获。孩子,让我们共同努力吧!
3.新的学期又要开始了,通过对比,可以看出xx在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。
4.从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。
5.作为一名一年级的小学生,心中有一些激动,也会有一些忐忑,孩子,进入了小学校园,就要有大男孩子的样子,认真学习,努力向前。
6.看到你的成绩,虽然不理想,但是你考完试后对我说的那一番话,让我感动,希望你能记住你说的话,实现你的诺言。学习是很辛苦的,希望你能静下心来,把基础知识学好,每天不光是完成作业,还要复习每一天学的知识,并且背过它。
7.迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。
8.暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!
9.酒贪杯,人自醉;积小气,成大风;积小流,汇江海;积众力,万吨挪。开学了,希望你好好学习,天天向上,愿你做到知识小而不弃,学问少而尽心。
10.努力工作,不等钞票花光;好好生活,不等年华逝去;发奋学习,不等将来后悔。新学期开始了,为了辉煌灿烂的明天,快乐启航吧!
11.好好学习,天天向上,对于从幼儿园踏进小学的这一天开始你就开始了一生的勤奋读书的第一步,希望你从此以后浪迹书涯,拼博于书海,人生从此不一样啦!
12.卸下懒散的心态,装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴,踏上求知的路途。点亮智慧的明灯,步入美丽的校园。开学日到了,愿你快乐入校!
13.知识的,任你遨游,梦想的天空,任你驰骋,人生的辉煌,等你开拓,美好的未来,与你相拥,开学日,背好书包,奔赴学堂,为梦想读书,为未来加油!
14.暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。
15.曾经你力学不倦,如今你学业有成,今后你高登学府,成就你学富五车。祝愿你学而不厌,翱翔于学海无涯,只求你学识渊博,早一点学以致用。
2023年小学生交通安全教育教案二
1.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
2.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
2023年小学生交通安全教育教案三
开播曲
甲:红领巾广播站现在正在直播,这里是《安全之声》栏目。
乙:欢迎您的收听,今天我们为大家带来的是《交警叔叔告诉你》。
甲:动荡年代的人们,最怕的是战争,和平年代的人们,最怕的是车祸。交通安全与整个人类有关,不管是强者,还是弱者;不管是富人还是穷人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你们走在公路上或大街上,每一分钟都有可能发生交通事故。
乙:是啊!车祸并不因为对象是妇孺而产生丝毫的怜悯之心,也还会因为对象的地位显赫而退避三舍。
甲:同学们,听完了上面的开场白,你大概会产生疑问,我们今天上的这是什么课啊?我们现在只要学知识、学本领就够了,干吗还要听这些啊?同学们,我们今天上的是交通安全教育课,让我先给大家讲一例交通事故那血的教训吧。某年刚开春的一天早晨,某区某小学五年一班学生刘超乘705路汽车,在铁道学院站下车后,想横过马路,左侧来了一辆车,她躲过了,想快步跑过去。这时,右侧一辆大客车驶过来了,刘超犹豫片刻,欲过又止,欲止又过,惨剧就这样发生了,车轮无情地在她的身上轧过。
乙:这时,远处值勤的交警飞跑过来,小心翼翼地将刘超从车底拉了出来,可怜的小刘超费劲地睁开眼睛,乞求地对交警说:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起刘超就往医院赶,可是,还没赶到医院,刘超就停止了呼吸。那天刘超的爸爸骑自行车上班,走得稍晚一些,路过现场时,听说轧人了,心里想:“谁家的孩子,太可惜了"。他哪会想到,受害者竟是他心爱的女儿。将近中午,厂部来电话说他家里人遇车祸了,其父亲经不住这沉重的打击,当场昏倒在车间里。
甲:也就是在那年暑期,大石桥市胜利小学70多名师生去千山旅游,在交*路口,所乘汽车因抢行与火车相撞,70多人非死即伤,这一重大交通事故曾使全国震惊。
乙:同学们,说到这儿我还要对大家说,在交通事故中,固然有驾驶员的责任,但行人的因素也不可忽视。如果我们每个人都有很强的交通安全意识,熟知并自觉遵守交通法规,许多悲剧则安全可以避免。
甲:公平地说,汽车的出现是人类进步的标志,给人类带来了生活的便利、巨大的经济效益和社会的繁荣。同时,车祸也使人类蒙受了巨大的劫难。去年7月14日中央广播电台午间半小时广播:全世界每天有2200人被交通事故夺去生命,平均每50秒钟就死一个人。而在这其中,我们国家的车祸发生率要比发达国家平均指数高出一倍以上。
乙:我市几十万中小学生,如果每人平均每天过四次马路,就是100多万次,大家可以想一想,交通安全教育该有多么重要。同学给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌;
同学们,老师们,大家早上好,小营小学校园广播又开播了,我是今天的主持人,今天,我们为您准备的栏目是《安全之声》。
安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。
现在,小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。上学违反交通规则,走路开小差;在学校爬单杠、肋木,摔跤,楼梯上打闹,还有的同学在冰雪天气滑冰,打雪仗。我亲眼见了一位同学在滑冰时摔了出去。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?
我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!
我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。
女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。
男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。
男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。
男:人人都必须遵守交通规则,那么在上下学的路上我们应该遵守哪些规则呢?
女:同学们 我们上下学的时候必须遵守下列规定:
(1)必须靠边行走;走路时不许打闹,听音乐。
(2)放学时低年级学生必须等自己的家长带领,不能自己走。
(3)如要横过车行道,必须等到没有车时。
(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须有大人带领。
男:当我们横穿马路时必须谨记:
(1)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;
(2)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的汽车时,千万不能贸然行事,以免发生意外。
女:乘车同学必须遵守下列规定:
(1)乘车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
男:(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。
(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。
女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。
男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。
女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。
时间过的真快,到了和您说再见的时候了,欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目,再见!
们,你要健康的成长吗?你要未来的创造和幸福吗?你在志于壮丽的事业吗?可一定得注意交通安全,别让刘超的悲剧在我们身上重演,别让车祸毁了我们本该幸福美好的人生。同学们,忘记了教训就意味着危险。
甲:生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!
2023年小学生交通安全教育教案四
王某某,男,8岁,小学二年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。
1、人际关系恶劣,总是欺负周围的同学,总以强者形象出现,无缘无故的,就打同学一巴掌或踢同学一脚,要不就咬人。
2、组织纪律差,上课时有话就说,没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。
案例分析1该生从小跟爷爷在老家生活,很少见到父母,对父母缺少依恋。,爷爷对他言听计从,千方百计满足他,渐渐形成横蛮任性的性格。(小时候环境生活的影响)
2、后来父亲怕他吃亏,叫他回击欺负他
小学生交通安全教育教案 小学生交通安全教育教案免费下载(7篇)
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