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锻炼厨艺心得体会范文 锻炼厨艺心得体会范文大全(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-052

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

有关锻炼厨艺心得体会范文

大家好!

相信大家大多都认识我了,但我还是做一下自我介绍,我,叫,十九年前的一天我来到了这个世界,时光如水,回首这十几年的经历,有几个脚印可以拿出来和大家一起分享:小学的时候我第一批入选少先队,从那时侯起我就高标准要求自己,立志做个一社会主义好小孩。高中的时候同学们一致推选我做班长,经过努力我们班挤进了年级前列。上个学期,我做为副班长,全力辅佐班长高宇同学的工作,虽功劳不大,但锻炼了自己也为班里做了贡献。

今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

在副班长职位上工作了近一个学期,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望我们班在本届班委的管理、协作下越做越好!

请各位同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

谢谢大家。

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党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性锻炼是党校学习的重要内容。能够进入党校学习,既是难得的学习机会,也是加强党性锻炼大好时机,必将对今后进一步加强党性修养奠定良好基础。为完成本期进修班的培训目标,按照进修班教学计划要求,特制定本人的党性锻炼计划:

一、指导思想和总体目标

以马列主义、毛泽东思想和中国特色理论为指导,以提高思想政治素质和执政能力为目标,将党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。通过马克思主义理论的学习教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观,使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高,进一步增强运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力,更好地做好本职工作,为人民服务。

二、加强党性锻炼的措施

1、提高认识,不断增强学习和党性锻炼的自觉性。认真学习领会同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨20xx年春季学期开学典礼上的讲话精神,强化责任和使命意识,充分认清学习的重要性和加强党性锻炼的必要性,要站在“干部要上进,党要上进,国家要上进,民族要上进”的高度来认识这个问题,明确“学习已不再是个人的事情,本领大小也不再是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情”。切实把学习与党性锻炼做为提高自身综合素质的重要手段。要充分认识到,只有坚持学习,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题;只有加强党性锻炼,才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导现实工作的自觉性。

2、精读原著,在深刻领会科学理论的基本观点上下功夫。认真研读马克思、恩格斯的《共产党宣言》、《〈政治经济学批判〉导言》、《社会主义从空想到科学的发展》等;列宁的《谈谈辩证法》、《马克思主义的三个来源与三个组成部分》等;毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等;邓小平的《解放思想,事实求是,团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》;《文选》;《树立和落实科学发展观》、“七一”讲话等著作,在深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本观点上下功夫,提高自己的政治理论素养。除了上课老师讲的课程外,还要根据个人的实际情况,学习一些导读文章,帮助自己加深对原著基本观点的理解。

3、讲究方法,加强同学间学习和党性锻炼的沟通交流。在认真听讲、读书、撰写学习体会的基础上,加强同学间学习和党性锻炼的沟通交流。通过同学间的相互请教、交流、沟通,丰富自己的知识面,拓宽自己的知识领域,吸收其他同学分析问题、解决问题的好思路、好方法,并积极引入到自己的工作中,实现理论与实践的紧密结合,切实提高解决实际问题的能力。

4、加强修养,坚持在学习中提高自己改造自己。作为党员干部,我要通过这次学习,有针对性地进行思想改造,切实加强自身修养、锤炼过硬的本领,始终做到立党为公、执政为民,要有真才实学,肯真抓实干、真心真意为人民服务。通过学习,更加坚定对党的理想信念的信心和决心,更加忠诚我们的党、我们的事业,提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强政治鉴别力;通过学习,努力提高道德修养、纪律修养和作风修养等,树立党员干部的新形象。

要在这三个月的学习中,注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来,把廉洁奉公和勤政为民结合起来,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。及时开展党性分析,着重结合回顾个人成长过程中,尤其是近年来,在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距,实事求是地进行自我分析,肯定成绩,找出不足,明确方向。

5、遵守纪律,严格落实党校关于改进工作作风的九项规定。在党校学习期间要遵守校纪校规,要甘当“小学生”,认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度、廉政建设和党校关于改进工作作风的九项规定等有关规定。严格按照党校要求,从原单位工作中脱离出来,真正静下心来,全身投入到学习状态中。做到按时到课,专心听讲,认真记录,积极思考,认真撰写学习体会和心得,以严格的纪律保证学习的效果。

6、团结同学,为营造良好的学习环境做贡献。在学习过程要强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感,坚持做到个人服从集体,积极参加各项组织活动,时刻严格要求自己,加强与老师及其他学员的沟通配合,营造良好的学习环境和同学关系,促进各项学习任务的圆满完成。

总之,在党校学习期间,坚持做到遵纪守法,勤奋学习,积极参加组织活动,切实加强党性锻炼,提高党性修养,争取学有所获,努力完成组织上交给的学习任务。

有关锻炼厨艺心得体会范文

20xx年6月,滨海区实验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊学校”,两个学校共同制定了《建立优质教育资源共享机制,全面提升学校办学水平实施方案》。其中要求:结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职,挂职干部要真正参与学校管理,列席或参加校级干部会,安排具体管理岗位,具体承担起实质性管理责任。到帮扶学校挂职的干部,不但要学习学校的管理经验和方法,更要学习对方学校的管理理念,并辩证地应用到本校管理中,为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人,挂职时间不少于2周。

根据以上要求,作为崔家央子小学教学业务的主管领导,我有幸于20xx年10月18日至10月29日,到滨海实验小学挂职课程部主任,和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天,虽然挂职时间很短,但我被实验小学严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的教育理念,爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受教育和启迪。

在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思,做到了边学习,边交流,边思考,边总结。认真研读实验小学的各种资料、活动方案,始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较,进行深度思考,从中吸取精华,探寻教育管理的良计妙策。把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料,从中感悟教育的真谛和管理的境界。

在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周的学习、工作,使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。

通过12天的高速“充电”与“洗脑”,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下:

(一)内部环境

实验小学硬件齐全,设施齐备,为学生的全面发展提供了良好的环境。

(二)内部管理

1、新颖的办学模式

2、全新的育人目标

3、科学的管理机制

4、鲜明的教学特色

5、成熟的办学经验

1、学习的内容

①校长的办学思想和办学理念;

②教育教学管理特别是教学管理;

③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。

2、学习的方法

挂职学习期间,采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。

3、所做的工作

全方位参与学校的管理,严格按作息时间上下班,参加每周一上午的校务行政例会,下午的政治学习及分组讨论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课;参加了学校的教工活动;第九届艺术节的演出活动;同学校的教师、学生一起参与了快乐课间、朝阳读书活动;参与了“反思给我的启迪——科研交流会”教研活动和“我爱我家——金点子交流”等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

在实验小学挂职锻炼期间,通过向李校长、孙校长交流学习,与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被实验小学的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。有人谈到“细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益”。老子曾说:“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励,用自己强烈的敬业精神,求真的科学态度,高尚的人格魅力去感染教师,激励教师,带领教师,使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。

1、德育工作

学校着眼于学生的整体素质和长远发展,确立了“让每个学生都获得成功”的校训。让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位,不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径,形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局,坚持周一和重大节日的升国旗制度,使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪教育”、表彰“光荣旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动,形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。

2、教学、教研工作

学校重视教师教育观念的更新,坚持科研兴校,以创新教育为核心,全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准,展开讨论、通研教材,开展“同步教学研讨”活动,系统把握教材的重难点和知识间的相互联系,推动了新课程工作的开展。学校注重抓常规管理,强化全员的常规意识。开展的“全员教师常规互评互学展评活动”,促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师外出学习、深造,以培养骨干教师。在开发校本课程方面,做了大

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