祭英烈徐鹏龙心得体会怎么写 向烈士致敬心得体会150字(七篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会怎么写一

一大早，我们来到云居山脚下，排着整齐的队伍，脚下踏着石阶，迫不及待的爬上云居山。到了目的地，同学们一个个像好奇宝宝似的，东张西望，感觉一切东西都很新鲜。

活动开始了，两位主持人上来了，他们先向烈士鞠了躬，接着说起了洪亮的台词“祭英烈活动开始。渊源流传着钱塘江，流淌着多少个动人的故事……”剩下的人神情严肃，没有一个人动，没有一个人笑，同学们平视前方昂首挺胸。

两旁，松树、杋树、香樟树也挺立着，像一位位英烈。接着我们唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”一阵阵歌声是我们对烈士的崇敬。

唱完国歌，我们给英烈们献上了花篮，我还想对英烈说作文：“英烈们，朵朵白花寄托着我们的哀思，请你们放心长眠吧!革命自有后来人。”我们还向烈士墓行了鞠躬礼。

然后我们朗诵了诗歌：“为什么我们的脚步轻轻，为什么我们的心情沉重……”朗诵中，我觉得眼前出现了一面情景：英烈们在战场上，拿着手枪和步枪，一枚枚子弹打向敌人。一位战士倒下了，又有无数的战士冲向前，一面红旗倒下了，又有无数面红旗高高举起。英烈们斗志昂扬，势不可挡，英烈们视死如归，气贯长虹。

活动结束了，同学们拿着手中亲手制作的白花，放在烈士墓周围的小松柏上，把白花献给万古不朽、不屈不挠的英烈们。

这次活动，我们学到了很多，知道了英烈们的不容易，如果不是英烈们，我们就不会有美好的今天。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会怎么写二

（一）活动时间

1、20xx年xx月xx日上午9：20-10：30。

2、校操场集合时间8：50。

（二）参加对象

一、五年级师生

一年级领队老师：xx； 五年级领队老师：xx。

活动负责人、安全联络员：xx、xx。

（三）活动准备

各班在3月xx日前要召开一次扫墓活动动员会，强调安全、纪律等问题。

1、穿校服，带校徽，戴红领巾。

2、不带零食、不吃零食。

3、在徒步前往烈士纪念馆的路上，要注意维护学校形象，不得随意离队、插队、掉队。

4、烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方，不得追逐嬉笑，大声讲话。

5、爱护烈士馆的一草一木，保持环境整洁，不乱扔垃圾。

6、进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时，要保持安静，可以记笔记但不买推销的书刊。

（四）活动过程

1、全体肃立：出队旗，敬队礼， 唱队歌。

2、一年级新队员入队仪式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈。

5、全体立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分钟（奏哀乐）

6、讲述革命烈士故事（xx烈士事迹）。

7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。

（一）、祭扫活动参加对象

二、三、四、六年级师生。

（二）祭扫方法

本周内，以班级为单位，登陆xx网或xx山革命烈士纪念馆网，由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会怎么写三

开展“我们的节日.清明”活动，是认真贯彻落实党的十八大精神的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神礼貌建设，提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求，结合实际用心开展形式多样、内涵丰富的实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下：

一、高度重视、认真落实，确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神礼貌建设的重要举措，学校行政组高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体，认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要资料等理论知识，大力倡导道德规范，在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。

1、开展国学《弟子规》的诵读活动。

《弟子规》传承三百年，被誉为“人生第一步，天下第一规”，凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初，我校开始将中华传统经典《弟子规》引进校园，引进课堂，作为校园文化建设的一项重要资料。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动，收到了良好的教育效果。

3月初，学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会，强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手，与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来，在实际行动中规范师生言行，礼貌做人，还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每一天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》，每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效，学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作，从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来，全校师生的精神面貌发生很大变化，学生能更主动地向老师打招呼，同学之间相处更融洽了，课间追逐打闹等不礼貌现象明显减少，课