校园危房维修申请书 校园危房维修申请书模板(8篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新校园危房维修申请书一
a:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
b:这里有飞扬的梦想
a;这里有温馨的
合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!
b:敬爱的老师们,
a;亲爱的同学们,
合:大家下午好!
b:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!
a:我是四年四班的播音员——曲浩华
b:我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。
a:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨
提示》,
b:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
a:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。
b:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
a;新闻之后,为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)
b:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。
(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)
a:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,老师吃了不会老。
b:皱纹不会爬上老师的额头,岁月不会染白老师的鬓角,老师的嗓音永远那么清脆。
a:不老的心,不老的笑,不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起,伴音乐朗读)
b:这学期我们来了一位新英语老师———miaa花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!we like gamea, we like engiah, we like miaa hua .
a:在新晓的这块热土上,也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)
b:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,
a:让歌声为你送上深情的
b:让歌声传递你们美好的心声
a:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束:b:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!
a:谢谢大家的收听,下次节目再见!
b:再见!(幸福歌再次响起)
最新校园危房维修申请书二
“嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!
春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!
清晨,当第一缕阳光洒向大地时,万物就复苏了,花园里的迎春花,嫩黄嫩黄的,她歪着脑袋,好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天,酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往,他们穿着t恤,一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。
那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意,却无怨无悔,它抽出的新芽嫩绿嫩绿的,仔细看,那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花,一串一串的,十分水灵,仿佛风一吹,就会发出奇妙的铃铛声。
秋天,是人们收获的季节,同学们也像放飞了的鸟儿,开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上,准备发表,也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。
这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人,那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩,它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!
冬天,同学们个个兴趣高昂,积极参加各项活动,他们就像寒风中依然挺立的松柏,不屈不挠!
在这么多花当中,腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人,但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园,我爱我的校园!
最新校园危房维修申请书三
31、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
32、参与就有快乐,自信就能成功。
33、遇到困难时,抬头看看天空,你可知那彩虹是风雨的结晶?
34、修炼自己的行为,让他规范专业;修炼自己的学识,让他犹如涌泉。
35、树百年报国志,做世纪栋梁才。
36、放飞你的青春,奔洒你的热情。
37、领先来自争锋,成功源于合作。
38、在课堂上,没有绝对的对与错,只要你敢想,敢发言,那你就是最棒的。
39、敬人容人,助人爱人;
40、课后要复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。
41、家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
42、静以修身,俭以养德。
43、评估是手段,建设是关键,发展是目的。
44、看书须放开眼孔,做人要立定脚跟。
45、知之者不如行之者。
46、你欣赏花木的风姿,花木欣赏你的素质。
47、脚踏实地山让路,持之以恒海可移。
48、虚争空言,不如试之易效。
49、厚积薄发,深入浅出。
50、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
51、加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
52、知书以达理,读史以明智。
53、
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