高中英语好词摘抄汇总 高中英语好词摘抄汇总图(3篇)
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有关高中英语好词摘抄汇总一
我们作为一名一线的英语教师,就要义不容辞地肩负起这一使命。作为一名骨干教师,特定英语计划如下:
一、确定教研课题
教育科学研究是以课题研究为基本方式运作的、研究的。研究的课题既可以是“国家级的课题”、“省级的课题”,更可以是自选课题。在我们教学实践中,出现的各种问题都可以作为课题进行研究,如“在农村高中英语教育中,如何营造美好的英语氛围”,又如第二册英语单词较多“如何让学生又快又准的记住单词”等等都可以作为课题来研究。
二、召开教研研讨会
1、每位教师交一篇教学总结。教师在教学实践中积累了大量的教学经验,如不及时总结,并上升到理论高度实在可惜,许多教师写不出论文,除了理论基础,就是平时不注意积累。
2、在会上教师们交流经验,提出教学中存在的问题,大家在一起学习、切磋,确定下一步工作重点。
3、学习国内外先进教学理论,以充实头脑。
三、组织听课、说课活动抓课堂改革,提高教学效率,课程是实施课程改革,提高教学质量的主渠道。把学校的教师分成三组,各小组组织听课,选出每组中教学效果最好的,再集中在一起听课,以便提高课堂教学效率。
四、组织中学生英语竞赛
每学期组织一次学生英语竞赛,由各英语教师担负裁判,以提高学生学习英语应用英语的兴趣
有关高中英语好词摘抄汇总二
一、本学期的指导思想:
以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,针对我校高二学生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。在本学期的英语教学中,要坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;
2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;
3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。
高二英语既注重基础知识的考查,又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋势,提高高二英语的教学质量,在高二英语教学中我将常抓基础知识,有梯度地拓宽词
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