国风插画心得体会及收获 国风插画心得体会及收获作文(二篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题国风插画心得体会及收获一

聆听，从风雅颂开始

“氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋……”这首脍炙人口的爱情诗，深深扎根于泥土中，收录在《诗经》中人们传诵至今。古老的中国，古老的词韵，让无数异国友人为之倾倒。闭目遥想，我们仿佛能看到他们站在哥特式的建筑前，像孩子似的学语，喃喃的念着“窈窕淑女，君子好逑。”镜头仿佛一瞬间切换到江南水乡，亭台楼榭，委婉悠长。

谦卑，听孔孟讲儒学

“内诚于己，外信于人。”是中华民族的传统美德。一直以来，儒学被人们定义为君子之学，追求和谐。儒家学派以仁义礼智作为内心的信仰，子曰：“不义而富且贵，于我如浮云”，在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。”在儒家思想的浸润下，潜移默化地形成了中国男子的翩翩君子之风，儒家思想生生不息地涌动在中华儿女的脊梁中，造就了一代又一代温和守礼的中国人。

豪情，数风流人物

走近中国，走进中国，一张张生气勃勃的面孔在时代前沿闪光，一首首时代赞歌在我们耳畔萦绕——王小谟，马云，莫言……从他们身上，我们仿佛又看到龚自珍在长江边吟唱“江山代有才人出，各领风骚数百年。”的自信，仿佛又梦回刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的陋室，仿佛又感受到李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。中华大地，钟灵神秀，人才辈出！这是一场延续千年的战争，关乎理想，关乎拼搏，关乎胜利！一腔热血，满腹豪情，小小的梦想凝聚起来，汇成中国梦的最强音，数风流人物，还看今朝！

悠悠中国风，巍巍中国魂，千百年来厚重的文化积淀，润物细无声，滋养着每一位中华儿女，影响着我们的思维习惯……东方巨龙从沉睡中醒来，中华魂在黄土地上涌动升腾不息。

主题国风插画心得体会及收获二

1、遗风逸尘：前代遗留下来的风教和超逸的事迹。

2、一帆顺风：同“一帆风顺”。

3、听风听水：形容善于赏玩自然景色。

4、遗风余教：前代遗留下来的风尚教化。

5、相帅成风：层层影响成为风气。帅，同“率”。

6、追风蹑影：见“追风蹑景”。

7、易俗移风：改变习俗，转移风气。

8、栉风酾雨：见“栉风沐雨”。

9、听见风就是雨：刚听到一点儿风声，就当要下雨了。形容听到一点风声就竭力附和渲染。

10、拏风跃云：比喻气概雄伟。

11、疾雨暴风：指来势急遽而猛烈的风雨。同“暴风疾雨”。

12、耳边之风：耳旁之风，一吹而过。比喻不重视，听了不放在心上的话

13、风驰电卷：形容像刮风和闪电那样迅速。同“风驰电掣”。

14、一路风清：形容安定升平的景象。

15、移风平俗：转变风气，改变习俗。

16、遗风馀习：见“遗风馀俗”。

17、树欲静而风不停：原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

18、遗风余韵：前人遗留下来的风教和韵致。

19、议论风生：形容谈论广泛生动而又风趣。

20、遗风余象：前代遗留下来的风俗和法式。

21、遗风馀烈：前人留传的风教和业迹。

22、风驰电赴：形容迅速赶赴。

23、逐风追电：追赶迅风和闪电。

24、树欲静而风不宁：原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

25、饮露餐风：喝的是露水，吃的是风。形容超凡脱俗的生活。亦作“饮风餐露”。

26、沾风惹草：比喻卖弄风流，挑逗勾引异性。

27、追风逐影：见“追风蹑景”。

28、余韵流风：传留后世的韵致风度。《群音类选·《龙泉记·寿祝椿堂》》:“家传旧清白，余韵流风正洋溢，愿寿考弥高，华峰难敌。”

29、引风吹火：比喻从中煽动，挑起事端。

30、天有不测风云，人有旦：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。

31、追风掣电：同“追风逐电”。

32、捉风捕影：见“捉影捕风”。

33、雨霾风障：指狂恶的风雨。

34、捉影捕风：亦作“捉风捕影”。亦作“捉风捕月”。同“捕风捉影”。

35、移风易尚：改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。

36、风尘之会：风尘:比喻战乱;会:时机。指战乱发生之际。

37、风清月白：微风清凉，月色皎洁。形容夜景幽美宜人。同“风清月皎”。

38、捉风捕月：见“捉