电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

礼仪教育实践心得体会小学范本 小学生文明礼仪教育心得体会(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写礼仪教育实践心得体会小学范本一

座位在中餐上也有讲究,我国一般以左为尊,如果有大长辈的话,应当让其做主座位,其余长辈在依次坐下,根据亲疏来进行分坐。

中餐餐桌礼仪——点菜

如果你是宴请的人,最好选择一家合适档次的地点,客人也能大致的'知道该点什么菜,不过一般这时候都是主人去点菜,客人也只是象征性的点一到两个菜而已。

如果你是被宴请的人,记住不要在点菜是显得过于主动,可以适当的点一到两个菜,要做到心中有数,点菜的时候最好问清楚其他人是否有忌口,最好点一个价格适中,又都较为适合的菜,当然,如果你们同行的人关系好的话也就不用在意这么多。

中餐餐桌礼仪——吃菜

我国在讲究吃的同时也比较讲究吃相,在用餐的时候要注意文明礼貌,不要劝菜,可以适当的说一说这个比较好吃,让他可以尝尝等话,至于吃或者不吃则由别人自己决定;第二便是不要随便给别人夹菜,一两次还可以接受,反复多次便会让人产生反感的情绪。

而且在夹菜的时候不要只吃自己面前的食物,也不要站起来伸长手去夹菜,而是要等到菜肴到自己身旁或者自己手动将菜肴转过来在吃,吃的时候也要细嚼慢咽,否则会给人留下不好的印象。

中餐餐桌礼仪——离席

在吃饭饭后不要就把碗一放便离开座位,如果是在家庭里面用餐的话,最好将碗筷拿走放入厨房,如果是在外面的话,最好将碗筷摆放整齐,在说一句‘我吃饱了,你们慢用’等话,然后告知主人一声便可以离开席位。

描写礼仪教育实践心得体会小学范本二

一、指导思想

以“展示礼仪、讲究文明、提升素质”为主题,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点内容,以遵守《规范》、《守则》等养成教育为突破口,着眼于展示学生的思想道德素质和文明礼仪素养。通过文明礼仪展示大赛活动,强化文明意识,规范言行举止,提升综合素质。

二、组织领导

组 长:

副组长:

成 员: 班主任 学工秘书

三、活动时间

1、宣传发动:4月11日—4月18日

2、展示观摩:4月19日

3、展示预赛:4月20日—4月28日(专业部层面)

4、展示决赛:5月10日前(学校层面)

四、活动主题

展示礼仪、讲究文明、提升素质

五、活动实施

1、预赛:各专业部积极组织班级开展文明礼仪展示主题实践活动,要求班班参与,人人参与;

2、报名:在专业部层面预赛结束后,各部择优推荐一定数量的班级参加校级决赛(机电部推荐2个班级、电子商贸部、基础部各推荐3个班级),各专业部将本部参赛名单于4月28日下午4时前报学工部;

3、决赛:文明礼仪展示大赛分三个部分,第一部分指定为尊师礼仪展示 (55分),展示内容应包括文明用语、仪容仪表、体态等;第二部分是文明礼仪知识问答(10分),依据《学生文明礼仪规范》出题;第三部分是礼仪情景剧(35分),各班可结合专业特点自行创设,整个展示时间不超过10分钟,各班级自行准备展示用道具、音乐等参赛。评委由部门领导和文明礼仪老师组成,对参赛班级进行现场评分,根据得分情况评出一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个;

4、颁奖:在颁奖前邀请刘倩宇做茶道表演,进一步提升文明礼仪展示活动的层次,表演结束后举行简短的颁奖仪式;

5、总结:在专业部对文明礼仪展示活动进行专项总结的基础上,学工部形成学校的文明礼仪展示的专项总结

6、宣传:班级、专业部、学工部要加强该项工作的宣传报道,扩大文明礼仪展示活动的影响;要积极动员全体老师参与到学生的文明礼仪教育工作中来,巩固文明礼仪教育的成果;与此活动相关的资料要收集齐全,包括活动的方案、文案、图片、视频、总结等全部归档。

附: 文明礼仪展示大赛评分标准

文明礼仪展示大赛评分标准

评分须知:1、采用100分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。

2、评委打分精确到小数点后一位,若出现同分,则精确到后两位,依次类推。

描写礼仪教育实践心得体会小学范本三

礼仪是人们在社会交往中由于受历史传统,风俗习惯,宗教信仰,时代潮流等因素影响而形成,即为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的各种符合礼仪精神及要求的行为准则或规范的总和。礼仪是社会,道德,习俗,宗教等方面律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 它始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,所以礼仪是一个人的文明程度和道德修养的一种外在表现形式。

中国是一个历史悠久,文化底蕴深厚的“礼仪之邦”,中国在西周时期就形成了比较完备的礼仪制度,有文献记载“自伏羲以来,五礼咸备”。古人云:“不学礼,无以立”。就是说要是你不学“礼”、不懂“礼”,就没法在社会中安身立足。

所以要想适应时代发展,在社交圈中有良好的人脉,我们就必须注意在社交活动中的礼仪的运用,要用自身的魅力去感染别人,打动别人。只有做到礼才能做到成功,这里的“礼”主要包括个人礼仪、社交礼仪和职场礼仪。

个人礼仪是个人仪表、仪容、言谈、举止、待

礼仪教育实践心得体会小学范本 小学生文明礼仪教育心得体会(6篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?