焦裕禄思想心得体会简短 焦裕禄精神和个人感想(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022焦裕禄思想心得体会简短一

父辈对于焦裕禄推崇之至。秦腔可以说是我的启蒙老师，很多为人处世的道理都蕴含在平仄起伏的唱段里。我的爷爷很喜欢看、也喜欢唱，作为一名老党员，他一辈子都在与黄土地打交道，修梯田、战风沙、修防护林，在与自然搏斗中，焦裕禄是他嘴边不离的选段，焦裕禄精神是他的精神食粮。爷爷看着我长大，他也教我唱，更常对我说“做人要向焦裕禄看齐”。

授业恩师在论及做人做学问时，常说“横渠四句”，常提三个人，而这其中之一就有焦裕禄。在他眼里，焦裕禄用一生践行了为人民服务的宗旨，展现了“为生民立命”的信念，他也勉励我们要发扬焦裕禄精神。

李雪健老师主演的电影《焦裕禄》让我更进一步了解焦裕禄，更相伴我一路成长。从我记事起，村里流动放映站播放的第一部电影便是《焦裕禄》，沿岁月追寻记忆，他冒雪看望失孤老夫妇，亲切慰问道“我是您的儿子”“是毛主席让我来看您的”的场景依旧记忆犹新。

初中时，学习新闻通讯稿写作，老师推荐我们研读《县委书记的榜样——焦裕禄》《人民呼唤焦裕禄》等文章。在翻阅这两篇文章时，自己再次重温电影，在现实中感怀。那时候刚走读，家中的清贫映射在餐桌上，就是快发霉的馒头，我深切理解了“解决不了温饱还谈什么长远”，佩服焦裕禄实干家的精神，电影也为我注入了强大的精神动力。

上大学时，老师在课堂上为我们播放了电影《焦裕禄》，我的内心为之震撼、为之感动，震撼于共产党人“敢教日月换新天”的力量，感动于党员干部与群众在一起所迸发的合力，焦裕禄的形象在我的心里播种下信念的种子。读书期间，自己积极参加志愿讲解、支教等公益活动，愿以一己之力为社会发展作点贡献。

最近在研读习近平总书记的《论中国共产党历史》时，焦裕禄的名字再一次拨动了我的心弦——“焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样”……看到这里，我的内心依旧久久不能平静，相伴我成长的焦裕禄精神，总是在不同时刻给我以启迪。

新征程已经开启，党史学习教育正当其时。向书籍求知，向百年间涌现的众多优秀党员看齐，这是我们从一个胜利走向另一个胜利的秘笈。他们用自己的作为践行了党的宗旨，我们将沿着他们的足迹继续奋勇前行，书写新的篇章。

2022焦裕禄思想心得体会简短二

学习焦裕禄先进事迹心得体会

刘富眀

3月26日下午，在李村镇教育中心的安排下，来到洛阳新区博物馆，我参观了焦裕禄事迹展，收获颇多。事迹展主要介绍了焦裕禄同志在兰考县工作的事迹，他生活勤俭，艰苦奋斗，实事求是，调查研究，知难而上，展现了共产党员大无畏的英雄气概。他能够廉洁奉公，勤政为民，不愧是我们学习的榜样！

通过观看展板，更系统深刻地学习了焦裕禄同志的事迹，焦裕禄同志虽然离开我们50年了，但他的光辉业绩值得我们学习，这种精神鼓励着我们艰苦奋斗，做好自己的本职工作。作为一名校长，要学习焦裕禄同志知难而进，迎难而上的精神，严格要求自己，无私奉献，做好教育事业。我们不仅要学习焦裕禄精神，还应该结合自身工作，联系实际，求真务实，做到以下几点：

一.有决心，不怕困难，知难而进，做好教育事业，做好课改工作。当焦裕禄同志面对兰考县的自然灾害时，并没有退缩，亲自带队实地查看灾情，创造性的制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”的方法，在科学的方法的指引下，闯出了一条生产、生活之路。由此我联想到了自己的教育工作，时下正在进行的课改工作。在课改进程中，遇到一些困难和疑惑，今天参观了焦裕禄事迹展，更加坚定了自己的信念，即使遇到再多的艰难，也要学习焦裕禄同志不怕困难的精神。课改工作需要实践，找出最适合本校学生的学习方法。

二.勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗是中华民族的优良传统，是我们党的立业之本，取胜之道，传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓，焦裕禄同志以他的一言一行生动诠释了艰苦奋斗精神，这是他深得群众拥护和爱戴的原因。我应努力学习焦裕禄同志这种艰苦奋斗精神，得到领导和同事的认可，带领大家一起做好教育事业，做好课改工作。

三.实事求是，调查研究，一切从实际出发。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄同志通过实地调查研究，制定方法策略。我们学习焦裕禄同志这种实事求是，调查研究的精神，就要做到在工作中，走进老师，走进学生，多了解老师的想法，多了解学生的动态。带领全校师生，深入课改，制定出适合本校师生的课改策略。一方面结合理论知识，一方面结合学校实际，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，做真教育。

四.清正廉洁，无私奉献。清正廉洁，无私奉献是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的重要体现。焦裕禄同志不怕苦，不怕死，不为名，不为利，完全彻底为人民服务，在人民群众心中树立了崇高的形象。作为校长，就应该多为师生服务，时刻为他们着想，不图名，不图利，尽职尽责，任劳任怨。始终保持清正廉洁，无私奉献的工作思想。

2022焦裕禄思想心得体会简短三

党风廉政建设思想发展脉络

时代是思想之母，实践是理论之源。习近平总书记党风廉政建设思想的形成和发展，紧密联系新中国从站起来到富起来再到强起来的历史进程，紧密联系中国共产党优良传统和作风，紧密联系总书记三十多年的从政实践。

理论根基深厚。习近平总书记在成长过程中自觉接受马克思主义，继承和发扬我们党不同历史时期的反腐倡廉传统，吸收中华廉政文化思想精髓，汲取世界其他国家和地区廉政建设经验，形成了特色鲜明的党风廉政建设思想。习近平同志在正定工作期间，党风廉政建设思想就很明确，他强调，“党风的好坏，决定人心的向背；人心的向背，不但决定着社会主义建设的命运，也决定着党的命运”，他告诫党员干部，“不能把争取党风尽快根本好转当作一般的业务工作去看待”，指出“全心全意为人民服务，决不利用职权谋图私利，是一个共产党员必备的条件”。在福建工作时，他进一步指出，“我们共产党人的权力无论大小，都是人民给的，也只能受命于人民，为人民谋利益。”“当干部的宗旨就是奉献，就是服务，要立足于理想，不要光图自己实惠”，强调共产党人要过好“自我关”和“人情关”，提倡“为官一地，造福一方”。在浙江工作时，他告诫广大干部“心无百姓莫为‘官’”，要求党员干部向焦裕禄同志学习，“不求‘官’有多大，但求无愧于民”。党的十八大后，习近平总书记指出，“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心”，告诫全党“执政党如果不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就有失去民心、丧失政权的危险”。在党的十九大报告中，总书记深刻指出，“我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力”。这些重要论述闪耀着马克思主义理论光辉，深刻体现了党的性质和宗旨，彰显了中国共产党党建理论根基和中华优秀传统文化思想根基。

实践支撑丰富。习近平总书记从正定开始的从政实践，历经多次党的集中教育活动和经常性教育活动，始终凸显高站位认识、高起点部署、高水平推动、高标准检验党风廉政建设的卓越领导艺术。在正定工作时，他强调“全党抓党风——一要各级党委的一、二把手亲自抓，二要依靠各级党组织抓，三要有一支坚强的纪检队伍专职抓，四要把广大党员动员起来向歪风邪气作斗争”，强调“刹住新的不正之风没有气势不行。要认真抓，一定要严肃处理，不能松松垮垮”，他指出“党组织应该自己解决，也能够解决的问题，决不可推来推去不解决”。在福建工作时，他推动出台“宁德廉政12条”，大力倡导“马上就办”；在浙江工作时，他要求干部“学习研究党执政的宝贵经验”，“完善‘总揽全局，协调各方’的体制机制”，仔细算好利益、法纪、良心“三笔账”。党的十八大闭幕后，习近平总书记告诫全党，“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决”。在2014年国庆招待会上，总书记强调“凡是影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题都要全力克服，凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要彻底医治，凡是滋生在党的健康肌体上的毒瘤都要坚决祛除”。在党的十九大报告中，习近平总书记特别指出，“凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正”。从河北正定，福建厦门、宁德、福州到浙江、上海，再到中央，总书记关于从严管党治党的重要论述，生动体现其推进党风廉政建设实践的经验和智慧，描绘出其党风廉政建设思想的发展轨迹和现实逻辑。

时代特质鲜明。习近平总书记的从政生涯，伴随国际政治风云的急剧变幻和我国波澜壮阔的改革发展进程，始终紧扣时代脉搏，执着于迎难而上、克难制胜。在正定工作时，习近平同志充