小猫的特点汇总 小猫的特点汇总图(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写小猫的特点汇总一

1、教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物，练习两手两膝着地向前爬行。

2、发展钻爬能力，锻炼幼儿大肌肉力量，促进手脚的协调性。

3、培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的性格。

垫子四块，分作两排摆放。长橡皮筋一条（挂上绿色纸树叶）。小鱼图片若干四散放在场地一端。“鱼篓”两只。

一、开始部分。

1、幼儿听口令模仿小猫，边“喵喵”叫着边走路进入场地。

2、“小猫”在“猫妈妈”带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为：“今天天气真正好，小猫小猫来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。”

二、基本部分。

1、幼儿分成两队，分别站在垫子（草地）前的起跑线。

2、教师交待游戏名称、玩法：“今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最后来到小河边钓（捡）起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。”

3、请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察，掌握动作要领及游戏玩法。

4、提醒幼儿注意在爬时，双手双膝趴在垫子上，快快地向前爬；在钻时，别碰到树上的叶子。

5、幼儿游戏3~~4次，直到把“小鱼”全部钓完。

6、小结游戏情况。

教师表扬勇敢参加锻炼、认真练本领的“小猫”，并告诉大家，今天的任务完成得很好，“猫妈妈”非常满意。

三、结束部分。

1、游戏“老猫睡觉醒不了”。

玩法：边念儿歌四散走。儿歌：“老猫睡觉醒来了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去。”儿歌念完，“小猫”四散在场地周围躲好。“老猫”醒来，不见“小猫”，着急地说：“一觉睡醒四面瞧，我的孩子不见了，喵喵喵，我的小猫快回来。”“小猫”听到“老猫”叫声，一边“喵喵”叫着，一边赶快走回“老猫”身边。

游戏进行1-2次。

2、“小猫”跟着“妈妈”抬着“鱼篓”自然地走下场。

3、带领幼儿回教室。

如何写小猫的特点汇总二

【拖把】

我家的大白猫叫“拖把”，太白了，特别的不耐脏，而且刚来家里的时候天天往沙发里钻，对拖把更是谜之喜爱，搞不懂。

【储备粮】

我家有两只蓝乳猫，一只叫肯尼亚，一只叫牙买加，寻思以后要是有三花就叫塔里木，还有个美短叫“储备粮”。

【貂蝉】

为啥叫“貂蝉”？很多人都以为我是喜欢玩王者，其实不是，主要是因为它又叼又馋。

【萌萌】

我家肥猫15斤重，对，你没想错，是橘猫，就是大肥橘！胖的不行，可还是好萌啊，萌萌星来的，所以就叫“萌萌”

【肘子】

我爱吃肉，还是个东坡迷，家里的大猫叫“东坡”，小猫就叫“肘子”了，东坡肘子嘛~

【郝费劲】

这是我花了足足两个月的时间投喂出来的一只小流浪猫，费了好大劲呢，加上我姓郝，就叫“郝费劲”了。

【月月半】

我家叫月半，然后他果然不负众望。

如何写小猫的特点汇总三

1、 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。

2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。

3、 能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。

4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

重点：让幼儿知道一心一意的含义

难点：幼儿绘画。

背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

一、观察过程：

1、师出示背景图请幼儿观察

2、师提问：这是什么地方？他们在干什么？

二、欣赏并学习故事

１、师放录音请幼儿欣赏一遍故事

２、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事

３、师提问幼儿：谁和谁在干什么？小花猫是怎样做的？蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的？结果怎样？

４、师生讨论：我们应该向谁学习？为什么？

５、教师小结：告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。

６、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。

三、活动延伸：

绘画《小猫钓鱼》

１、师生谈话：小朋友喜欢这个故事吗？（喜欢）让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗？

２、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择，

３、教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆设计，发挥想象力。

４、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿欣赏。

如何写小猫的特点汇总四

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有人喜欢活泼的小狗，有人喜欢机灵的小鸟，但我喜欢可爱的小猫。

小猫的耳朵尖尖的，是个三角形的，眼睛，晚上睁得大大的像一颗大宝石，白天瞳孔就成了一条细线，像一条白色的毛发。

小猫说它老实吧，但有时也很贪玩。每当它睡觉时，它是那么的老实，有时会钻到暖和的被子里，有时会在草地里。草地是绿色的像一块碧玉，上面又暖和又柔软，小猫俯在草地上，尾巴像被子一样盖在上面，小小的肚皮随着他的气息一高一低。耳朵低下来，像是怕别的声音把它叫醒，眼睛眯成了一条线，肚子发出咕噜咕噜的声音，一动不动好老实呀！

小猫也有贪玩的时候。毛线球就是它的贴身玩具，毛线球是红色满分作文网https:///的像一个火球，毛线球摸上去好温暖像一团软棉花。小猫用爪子拿球左一摆右一摆，一不小心，毛线球就跑掉了，小猫后腿用力一蹬，前腿用力就跑了出去，像离弦的箭一样，终于抓住了小球，又玩了起来。

小猫很爱干净。每天早晨，小猫总会用小爪子放在嘴边，舔呀舔呀，舔完了就抹一下左脸，再洗洗右脸，再抹抹身子。下雨天雨水弄脏了身子，它就用力左抖抖右抖抖，确定水抖得差不多了才停下来。每当看到毛脏了就伸出红红的小舌头舔一舔，你看它多爱干净。

但是小猫一点也不爱洗澡，每当我给它洗澡时他都一直在左蹬右蹬，有时还会抓我一下，趁我因痛放松之际逃走。

这只小猫的性格多古怪！

如何写小猫的特点汇总五

1、练习由25——30厘米高处往下跳，发展腿部力量柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。

2、锻炼幼儿助、跑、跨、跳、钻、平衡等综合能力。

3、培养幼儿机智勇敢，认真耐心不怕苦的精神和能遵守游戏规则的好品。

练习由高处往下跳，发展幼儿跳跃能力。

1、小猫头饰与幼儿人数相同。

2、音乐磁带，《大脸猫爱吃鱼》。

3、小椅子人手一把。

4、拱形洞、跨栏、平衡木。

5、磁性钓鱼竿、磁性小鱼（贴有数字）水盆、布置水塘和场地。

一、起始活动师：喵、喵，小猫咪最爱吃鱼，今天猫妈妈带你们去钓鱼好不好？

幼：好。

师：看样子大家都很高兴，那么先来锻炼一下身体，学回了本领一起和妈妈到河边钓鱼。

1、队列队形练习：四路纵对——左右分对走——四路变两路——变两个圆——四路纵队。

2、准备活动：韵律《大脸猫爱吃鱼》

师：随音乐和妈妈一起活动身体。

二、练习由高处往下跳

1、自由探索由高处往下跳的动作。

师：小猫们站在你们的小椅子上试着往下