班主任中秋节的心得体会 班主任中秋节的心得体会和感悟(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写班主任中秋节的心得体会一

公约一般是大家就有关国家、部门、人员之间的利益问题进行公开讨论达成一致的意见，并且同意遵守的一个规定。公约是参与制定的单位和个人共同信守的行为规范，它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义精神礼貌建设有着不可低估的作用。

为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱团体，关心团体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，礼貌班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。

1.按时到校，认真学习，不迟到早退，不旷课。

2.尊敬师长，团结同学，课间不喧哗打闹。

3.专心听讲，勤于思考，进取发言，按时按质按量独立完成作业。

4.校服整洁，朴素大方。讲究卫生，不随地吐痰。

5.参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。

6.节俭水电，爱护公物，不做有损班级名誉的事。

7.积极参加学校各种活动，遵守纪律，服从管理。

班级文化是指班级内部具有必须特色的精神、理念、行为和环境的总和。是班级内在素质和外在形象的综合建抅，它主要体此刻班级制度文化、班级风采、班级精神文化、小组文化等方面。它的核心是班级精神，它的价值取向是班级的凝聚力，它的灵魂是班级文化意识。班级文化自觉或不自觉地经过必须的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中，构成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着学生的言行。既能体现时代精神，又能到达育人的效果。

一、学生管理制度

1.按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

2.当天值日班长负责考勤并认真做记录，下周在班会课上总结，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

3.按时到校，上课预备铃响后快速进入教室，并做好相关准备，当天值日班长要认真做好迟到记录。

4.因病、因事不能到校上课，必须办理请假手续。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理。

班级精神是班级文化建设的核心，是深层的文化，它不能经过眼睛看到，只能被感知。它主要表此刻班级共同的梦想信念、价值观念和行为准则等。进取健康的班级精神文化是实现班团体可持续发展的思想保证，是班级生机与活力的源泉。

看过电视剧《亮剑》的人，无不被八路军独立团的精神所折服。独立团的团队精神集中到一点，就是军魂。这个军魂具体表此刻协作、自信、精神、舆论。正是这四大精神成就了独立团的威名，使它成为中国军魂的象征，成为一把令敌人闻风丧胆的尖刀。同样一个优秀的班团体也应当有以下几点：

1.班级目标。班团体建设作为一种有意识的教育活动，首先要有共同的奋斗目标，这是建设班团体的第一要素。从时限上能够分为长期目标，中期目标和近期目标，它们既有联系，又相对独立，既有统一又有区别。在初中阶段能够理解为三个学年度班级奋斗的目标，这个目标是在教育目的的指导下，根据学生的年龄特征，文化知识水平提出的。建立良好的班团体，实现全体学生德，智，体，美，劳全面发展为最终目标。

具体措施：

（1）经过班会的形式，师生共商，科学，民主的确定了本班的长期奋斗目标。班级奋斗目标的商讨与确定、实施的过程也是师生交流的情感过程，有利于班级凝聚力的构成。

（2）发挥干部的作用，师生共同管理班级。班干部是班团体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团体目标。

（3）充分利用课堂40分钟向学生进行德育教育。

（4）抓住每一次月考，及时进行总结、指导、鼓励。

（5）组织迎新年庆祝活动。

（6）抓好期末复习，冲刺期末目标。

2.班级凝聚力。班级凝聚力是在多因素共同作用下构成的。最能调动一个班级学生情感，最能体现班级凝聚力的莫过于一些团体性的活动。在活动期间，一方面，尽可能地动员每一位学生参加，同时把没机会参加运动会的学生组成宣传组、后勤服务组、卫生清洁组、安全保卫组等，让每位学生都参与到活动中去，做到事事有人干，人人有事干。让他们懂得每一个人都应为班团体出一份力，并在活动中优化人际关系，看到别人的优点和长处，正视自我的缺点和不足，培养团队意识和合作精神。

3.班风学风。良好的班风学风不仅仅是班级学生的整体风貌和风气，更是班主任自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风、学风，有助于弘扬正气，构成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风、学风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进。例如：今年4月份，学校的艺术节即将举行。班上不少学生喜欢文艺活动，我抓住这一有利时机，提出激励性目标。经过目标的实现，促使良好班风的持续发展。我说：“我们班不少同学喜欢文艺活动，有这方面的特长，这是一种优势。在本届艺术节，期望这些同学能为班团体贡献力量。我们班的实力到底怎样？能不能获胜？请同学们作一个调查比较，拿出具体材料。”两天后，文体活动积极分子给我拟出了全校各班实力情景分析表。他们认为，“根据实力，我们班处于总分第二名的位置”。鉴于这种情景，我提出了“确保全校总分第二，力争总分第一”的短期激励性目标。同学们情绪高昂，文艺活动积极分子出谋划策，领导小组、后勤小组、训练小组等相继成立，据他们分析，赵毅、余旭升吉他演唱得分多少是我班能否获得总分第一的关键。于是，参赛的几位同学利用午时放学和周末时间加强训练。大家互帮互助，充分体现出主人翁职责感。在大家共同努力下，我班实现了艺术节一等奖的目标。经过这个活动，即增强了班级凝聚力，又展现了良好的班风班貌。

4.构建良好的舆论氛围，发挥正确舆论的导向作用。每个班都有自我的特点，或活跃，或沉闷，但不管是什么样的班级都必须有正确的舆论氛围。在正确的舆论氛围中，学生会被潜移默化地往好的方向发展。正确的舆论怎样构成？它来自班团体活动中的准则和学生对团体的职责意识，以及正确对待批评及进行自我批评的正确态度。班主任应当用自我的言行来鼓励正确的舆论，班主任也必须有敏锐的洞察力，将歪风邪气扼杀在萌芽中。所以，“抓典型，树榜样”始终是班主任工作的重要资料。

在今日这个和平年代，如果班级具有了明确的目标、凝聚力、良好的班风、正确的舆论这四大要素，那么班也就具有了班魂。这样的班团体就必须能所向披靡，无往不胜！

描写班主任中秋节的心得体会二

1、你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

2、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

3、你是个诚实，勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

4、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与，成绩优秀，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧!

5、其实你是一个有着上进心、热爱学习的孩子，你也很聪明，这个学期你能和班上的同学友好相处了。在学习上也有一定的进步，但写字写得太慢，而且课堂上也不喜欢回答问题，老师觉得如果你能改正你的缺点，你进步一定会很大的。加油吧!

6、是个有礼貌的学生。是一个热爱学习，上进心强的学生。在学校里，与同学不团结的现象少了，也更爱帮助同学了，劳动也很积极。课堂上，你大胆而又细心，爱动脑，爱动口，作业按时完成，书写越来越工整，成绩优秀且稳定，老师喜欢这样的你。新的学期，希望你更加认真，继续努力，继续加油!

7、你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

8、你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。这学期在你的努力之下，成绩还是不错的，只是有些知识时间久了没有复习的话，就会有点忘了，希望你以后继续努力，做个更出色的孩子。

9、你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

10、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。

11、文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败之地。

12、懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。

13、热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。

14、尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。

15、很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!

描写班主任中秋节的心得体会三

1、我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。

2、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。

3、有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。

4、热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。

5、性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期结束之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛；二是要加强同学间的交流，力争成为一名全面发展的中学生

6、你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。

7、"活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

8、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对