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秀美乡村拆迁事迹材料范文简短 秀美乡村拆迁事迹材料范文简短版(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-052

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

如何写秀美乡村拆迁事迹材料范文简短一

每到一处都仔细询问了当地美丽乡村建设的机制和体制,规划管理及对生态环境资源的保护和利用情况,并与当地老百姓交流美丽乡村建设的心得与经验。实地感受到了xx村、xx金花、xx花乡、xx村美丽乡村建设成果,切实了解当地美丽乡村建设工作推进情况。不论是抱团取暖的xx金花,还是发展集体经济的xx村,不论是发展农家乐旅游文化的xx花乡还是富有文化底a和共管共治的xx村,这些村庄都有它们的共同点。

一是因地制宜,挖掘村庄自有的古文化内涵,非常注重融入文化元素,尊重民俗民风,结合村庄的特色文化脉络,打造出符合本土文化的农村景观。

二是以美丽乡村为有力抓手,为发展特色经济文化旅游搭建平台。如xx村以村集体企业带动乡村发展,xx花乡集体打造风格独特别农家乐、民宿、休闲等产业,xx金花以花卉集中种植。使美丽乡村建设与发展生态旅游能有机结合相辅相成。

三是美丽乡村建设注重建管并举。一方面要立足于改变村容村貌,使村庄布局更加合理,另一方面加强对环境的管理与维护,如xx村他们的理念是以人改变环境,环境改变人的做法,村容村貌使人耳目一新。

这些村庄通过一系列的规划、整改、提升,在青山秀水的基础上又形成了各自的特色,令人流连忘返,让人直观感受到了一是发展速度快,农民的收入水平均是在继续高速度的增长,表明发展的潜能巨大。二是城乡无差别。所到之处有一个非常直观感受,就是城乡一体化,城乡无差别。三是建设水平高。感觉都是高标准,又风景如画。四是精神风貌好,与时俱进精神无处不在。五是干部群众观念新、思路活,当地之所以能够取得大发展、快发展第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准定位,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作,实现了大发展、快发展。

以上是我这次去成都、咸阳学习参观后所有的心理体会,既有对美丽乡村建设的更深认识,也有对今后工作的思考。具体总结如下:

一、做好美丽乡村建设的工作要求

对我们乡镇干部而言,要发挥好政府与群众之间的纽带作用,作好美丽乡村建设的`宣传工作,真心实意邦助群众,尊重群众。按规划要求改善提升居住环境,做到实实在在做工作,持之以恒抓落实。

二、做好美丽乡村建设的工作目标

在具体工作中,要结合本地实际既要强调为民办事,更要把握节奏力度,全面推进美丽乡村建设工作。不仅是做好水、电、路、绿化等基础设施,同时也要着重于提高群众发展能力,扎实推进乡村文明建设、生态文明建设,不断提高群众生活质量和幸福指数。

三、做好美丽乡村工作要创新

要用新的眼光和思路来开展新形势下的美丽乡村建设工作,要善思考需要我们用科学理论、理性智慧来认真思考工作大局,尤其是要吸收新理论、新观点,学习他们的好经验、好办法以服务的观点来调整我们的工作方法和思路。

通过这次学习,既开阔了视野又学习了经验,几个村庄的飞跃发展,已为美丽乡村建设垫定了坚实的基础。我们有自信的信心,迎头赶超,在党工委的正确领导下,在全区人民的共同努力下,探索出一条符合我区实际的美丽乡村建设的发展之路。

如何写秀美乡村拆迁事迹材料范文简短二

一、教材分析

【造型?表现】初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。

【设计?应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

【欣赏?评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

【综合?探索】采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

二、学期目标

1、学习色彩的冷暖,色调等基础知识,透视、构图知识,并能在写生或创作中运用这些知识。

2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。

3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。

4、在风景、静物写生或创作中,能独立、全面地应用色彩知识,构图知识、透视规律,从而使作品更生动、更有感染力。

5、学习剪纸技巧,培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。

6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作,培养其空间想象力、创造力。

三、教学情况分析及改进措施

该年级学生美术基础较好,在绘画中构图饱满,色彩运用大胆,想象丰富,工艺制作一般,并且有一定的欣赏能力,上课师生双向教学开展较好。

存在问题

1、各班绘画、工艺技能差异较大。

2、学生虽然想象丰富,表现欲望较强烈,但缺乏表现力,放映在作品上。

3、部分学生绘画创作内容单一。

措施

1、多对学生进行优秀美术作品欣赏,增强欣赏能力,开阔其视野的提高美术能力。

2、进一步使学生掌握美术基础知识的教学(如构图色彩,主题的表现等

3、定期进行作品展评。

四、教学进度

如何写秀美乡村拆迁事迹材料范文简短三

2021年工作的指导思想是:认真贯彻党的十九大会议精神和新时代中国特色社会主义思想,大力实施乡村振兴战略,按照省委“十六字”方针和市委、县委部署要求,在镇党委的坚强领导下,面对新时代新要求,紧紧围绕全面建成小康__奋斗目标,继续大力实施“生态美镇、旅游旺镇、产业强镇、宜居重镇”的发展战略,以扩权强镇试点为契机,切实增强发展意识、机遇意识、改革意识,充分发挥我镇区位优势、产业优势和生态优势,突出特色,全面策应__旅游开发,主动对接县城发展规划,真正把__打造成为“__旅游线上的明珠、安福县城后花园”,实现镇城融合与景城融合的有机统一。坚定不移发展__蜜柚支柱产业,优化生态文明、强化民生保障,加速发展、加快脱贫,促进全镇经济社会又好又快发展,力争使全镇各项工作保持在全县、全市先进行列,加强法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府创建,提升政府服务发展能力,努力实现__由农业大镇向经济强镇跨越,为建设“开放繁荣秀美幸福新__”打下坚实基础。

2021年

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