舞蹈集训心得体会学生篇和方法 舞蹈总结心得体会学生(五篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022舞蹈集训心得体会学生篇和方法一
新的一学期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一届学生入校的时间,我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我们需要新的血液,一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。
1、宣传我校社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团,为社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的.舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应学校生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。
活动对象:第三职业中专全校学生
活动时间:每周二下午活动课
活动地点:第三职业中专实训楼三楼形体教室
主办单位:第三职业中专团委
指导老师:巴特儿 刘彬
(一)前期准备
1、工作安排
9月上旬,由办公室策划招新工作,并提交到主席团进行审核,通过讨论完善招新策划,确定最终方案。
9月下旬,进行招新动员与工作部署。
10月上旬,划分社团招新场地,准备招新现场必需的相关设备,如:音响等。
2、前期宣传:宣传的时间上可大致分为两个阶段。
(1)第一阶段(招新前一周内):
活动主要以平面宣传为主,具体为:
寝室:每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报,让尽可能多的新生知道社团招新的时间,了解如何加入社团。
(2)第二阶段(招新前两天):
联系校园广播站,利用校园广播站的影响力对社团招新。
(二)招新现场
1、9月27日下午活动课,实训楼三楼招新舞蹈社人员。
2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。
3、到场参与的人员,表演准备好的个人舞蹈才艺表演。
(三)后期工作
1、下发选好的舞蹈社新成员名单。
2、做好舞蹈社这学期的计划。
介绍:本学期学习的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奋精神,提振士气的.意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们,他们通常会举行一种仪式,仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士,希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目,起源于美国,遍布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场,至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展,到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。
2022舞蹈集训心得体会学生篇和方法二
一、专业舞蹈
1、古典舞
2、芭蕾舞
3、民族舞
4、民间舞
5、现代舞
6、踢踏舞
7、爵士舞
二、国际标准交谊舞
1、拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔);
2、摩登舞(华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞);
三、时尚舞蹈
1、迪斯科
2、锐舞
3、街舞
4、芭啦芭啦
5、啦啦队舞
6、热舞劲舞
四、按照舞蹈的表现
形式来划分:独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等
五、按种族来分
1、维吾尔族
如:赛乃姆,多朗,萨玛舞,来派尔,纳孜尔库姆,盘子舞等、传统舞蹈有:顶碗舞、大鼓舞、铁环舞、普塔舞等、
2、藏族
主要有"谐"(弦子)和"卓"(锅庄)表演性强的集体舞、除此之外还有:囊玛,羌姆,果儿谐,推谐,牧区舞,热巴舞,踢踏舞等、
3、蒙古族
宗教习俗类舞蹈:战旗舞,丹不尔舞,祭神树舞,卡吉德玛舞,查玛舞,灯舞,十二属相舞,萨满舞,祭祀舞等、
节日邀请类舞蹈:陶不修勒舞,筷子舞,盅碗舞,盘子舞,浩德格沁舞,雅布根好吉木舞,安代舞,太平鼓舞等、
4、朝鲜族
有农乐舞,长鼓舞(女子),长缨舞(男子),假面舞,剑舞,仗鼓舞,扁鼓舞,扇舞,拍打舞等、
5、彝族
有阿细跳月,花鼓舞,丝弦舞,烟盒舞,乐作舞,铜鼓舞,披毡舞,摆手舞,对脚舞,羊皮鼓舞等、
6、傣族
有孔雀舞,象脚鼓舞,嘎光舞,大鹏舞,鱼舞,刀舞,花环舞等、
7、苗族
有芦笙舞,长鼓舞,踩鼓舞,铜鼓舞,木鼓舞,花鼓舞,团圆鼓舞,猴儿鼓舞等、
8、高山族
有杵乐舞等
六、按风格分类
1、秧歌
东北秧歌,胶州秧歌,海洋秧歌,鼓子秧歌,河北秧歌,陕北秧歌,冀东秧歌等、
2、花灯
灯舞,集体歌舞,小型歌舞如:云南花灯
3、采茶
赣南采茶舞等
4、花鼓
凤阳花鼓,晋南花鼓等
5、安徽花鼓灯
6、英歌如:潮汕英歌等
2022舞蹈集训心得体会学生篇和方法三
xx中学舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。以下是这次舞蹈社团活动的总结。
一、活动概况
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
二、社团活动中遇到的问题与不足
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三、社团活动所取得的效果
1、增进了同学们对音乐的交流。同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力。经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3、锻炼了社团干事们的工作能力。我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
增加活动的多样性,过去的一个多月我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。增强社团成员间的交流,计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间交流,使社团更加活跃。
2022舞蹈集训心得体会学生篇和方法四
1、地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
2、小鸭舞:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
3、最好的未来:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
4、加油操:更多幼儿园知识分享关注罗老师扣扣:贰柒壹零贰叁伍陆玖陆,谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
5、精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
6、爱我,你就抱抱我:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?
大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。
7、洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。
8、洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
9、雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班小朋友带来独舞《雪娃娃》。
10、我有一个家:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班舞蹈《我有一个家》。
11、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
12、三只小熊:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。
13、我的身体最神气:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。
14、服装表演:衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》。
15、翁:刘孟,你知道吗?这时下有很多人都会崇拜一个人,他很神秘,你知道他是谁吗?
刘:这个嘛,我是知道的,我就怕观众不知道,你就别卖关子了,赶紧告诉大家吧
翁:接下来请欣赏南京影视艺术团副团长成老师为我们带来的魔术表演
16、苏:据我所知现在泰国剧在我国越来越流行,有请李老师为大家带来耳熟能详的泰文歌《即使知道要见面》
17、刘:翁叶,据说有一门派除了师-父之外就没有别的“人”了
翁:啊?难道是唐僧师徒!
刘:对!他们今天也来了,还为我们带来了节目
翁:有请10级经管系为大家带来小品《戏游记》
18、荀:绚丽的色彩,劲爆的节奏,动感的节拍,舞动的身影,热情澎湃是街舞的灵魂,个性张扬是街舞的理念
请欣赏街舞社给我们带来的街舞《breaking》 掌声有请!!!
19、翁:经过漫长的一天,我的内心似乎已全都知晓,如果时间能过得再快些是否就会更容易忘记,这么感人的歌词,这首歌也一顶很好听
下面请欣赏大二经管系李诗怡给我们带来《对你是离别,对我是等待》
20、苏:又是一年新来到,过去的一年里,我们互相扶持,欢乐与共,在这个大家庭里,不论失败苦痛,都会觉得温馨无比
荀:送虎迎兔,我们又长大了一岁,成长是一种感言,成长是一种经历,亲爱的同学们,不论求学之路有多漫长,不论成长之路有多苦难,请记住至少还有我们的伙伴!
苏:请欣赏10级建工系高德峰,人文系滕晓燕带来《至少还有你》 有请!
21、手指快算:孩子们是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。
22、好爸爸,坏爸爸:爸爸在我们心中是好的,还是坏的? 爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂得做人,懂得学习,有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。
23、虫儿飞:没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
24、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。
25、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
26、妈妈宝贝:每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。
27、红星闪闪:红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心,请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。
28、小狗乖乖:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
29、咚巴啦:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。
30、锅碗瓢桶交响曲:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。
31、两只老虎:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》。
32、西班牙斗牛士:我们幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。
33、喜洋洋:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》。
34、快乐的蓝精灵:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
35、天使:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。
2022舞蹈集训心得体会学生篇和方法五
学年教学内容安排:舞蹈组合及成品舞教学
课堂内容安排:
1、活动训练:
头、上肢、躯干、下肢……各关节柔韧性的练习,并配上轻快活泼的舞蹈动作,中间可以加入芭蕾手位组合1~8位,练习站、立、重心练习。
时间安排:在10分钟。
2、软开度训练
(1)、把上髋关节软开度训练:
a、压腿 滑叉(前、旁)
b、扳腿训练(前、旁)
c、踢腿(前、旁、后)
(2)、肩腰部软开度训练(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)
时间安排:30分钟
3、身韵的训练:
在不同音乐节奏中,使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练(提、沉、冲、靠、含、仰、移)学会身手相随、头眼相跟。松弛、自然、协调的进行舞姿柔美的训练。
时间安排:30分钟
4、舞蹈组合与剧目:
(1)、民族舞的基本律动组合。
(2)、成品舞蹈学习
时间安排40分钟
在按时完成固定的教学内容的前提下,组织学生开展丰富多彩的展示活动,让学生在舞台中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表现力!
舞蹈集训心得体会学生篇和方法 舞蹈总结心得体会学生(五篇)
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