榜样5教师观看心得体会怎么写 教师观看《榜样5》心得体会 10篇(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新榜样5教师观看心得体会怎么写一

为宣传伟大抗疫精神，集中展现新冠肺炎疫情防控阻击战中先进基层党组织和优秀共产党员风采，深化拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扩大全国优秀共产党员和先进基层党组织评选表彰成效，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围，中央组织部和中央广播电视总台联合制作了专题节目《榜样5》。

7位(组)“榜样”代表人物是来自各个岗位上的优秀共产党员和先进基层党组织。他们是白衣战士、人民解放军、公安民警、基层干部、社区工作者、志愿者，他们都有一个共同的名字：共产党员。

接下来，让我们再一次回到那个迟到的春天，回到那场看不见硝烟的战场，聆听他们的故事......

张西京，火神山医院专家组副组长、重症医学一科主任他坚持军人本色，冲锋在前。在对口支援的武昌医院，他主动请战，带领19名党员骨干率先进入重症监护室，逐一查看患者、掌握病情，发挥从事重症医学24年经验优势，与地方医护人员密切协同，精准制订每名患者的个体化救治方案。他心怀生命重托，分秒必争。作为火神山医院专家组副组长，全院所有危重患者的会诊他都参加，在往返医院的通勤车上与同事讨论救治方案，回到驻地收看关于ct影像的学术研讨视频，围绕危重新冠肺炎诊疗方案开展课题研究......处处是他忙碌奔波的身影。“与时间赛跑、与死神抢人，必须做到惜时如金”，病房、驻地、会诊三点一线，是他每天工作的常态。2020年9月，张西京被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

张宏，华中科技大学同济医学院附属同济医院，妇科肿瘤科护士长，她面对危险挺身而出。疫情来临时，她主动请缨，第一批进入隔离病房，带领护士们不眠不休，在48小时内完成隔离病房改造。她所在的病区80%的患者都是危重症，她身先士卒，为重症患者擦洗、护理大小便、采集咽拭子、给压疮患者清创换药。她始终坚守岗位，曾连续15天没有离开发热病房，每天工作13小时以上。她对待患者如家人。有的患者生活不能自理，她帮他们翻身叩背，做口腔护理，在床边一口一口地喂他们吃饭，一站就是一个多小时。她每天都会到患者床边，给他们做心理疏导，舒解他们的心理压力，下班前她总要在病房里和患者聊天，鼓励他们保持康复的信心。2020年9月，张宏被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

杜云，湖北省武汉市汉阳区龙阳街芳草社区，党支部书记、居委会主任。她立足本职岗位，带领党员干部坚守社区防控一线。疫情暴发之初，她第一时间组建疫情防控宣传组、党员先锋组，张贴宣传通告近4000份，为社区居民筹集口罩2000多个，指导居民做好居家隔离。她发动社区党员、门栋长、网格员对3846户居民进行拉网式排查，逐一电话核查每户情况，建立居民健康档案。她建立“居民买菜群”，让社区干部变身“代购员”、“快递员”，对单独带小孩的老年居民开展上门非接触式慰问，让居民居家更安心。社区居民们都说：“社区有杜书记‘当家’，大家很放心、很舒心。”杜云被授予第24届“中国青年五四奖章”，2020年9月，杜云被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

达娃仓决，西藏自治区那曲市色尼区公安局那曲镇派出所所长。她舍小家为大家，全身心投入疫情防控阻击战。疫情发生以后，她主动请缨加入排查小组，一直坚守在疫情防控检查排查工作岗位上，疫情前期经常忙到凌晨三四点，每天平均睡眠不足五个小时，没有请过一天假。自2020年1月28日至6月底，共排查188425人，70040车次，劝返148人，发现发烧发热人员16人，盘查可疑人员11993人，为938辆运输物资车辆提供绿色通道。她带病坚持工作，忘我敬业奉献。她平均每天要接打电话300余次，查证、记录相关人员信息，长期在高寒缺氧环境中高负荷工作，造成耳道感染化脓，因为放不下疫情防控工作，她一直顾不上治疗，导致耳膜穿孔，听力越来越差，现在左耳几乎听不到声音。2020年9月，达娃仓决被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

汪勇，湖北顺丰速运江汉分部经理。他是义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”。疫情期间，武汉封城，公共交通运营暂停，他挺身而出，一个人一辆车，自大年三十起每天义务接送武汉金银潭医院深夜下班的医护人员。在他的感召下，很多司机都纷纷加入，逐渐形成一支拥有30多辆车的志愿团队，解决了金银潭医院医护人员通勤问题。他是周到服务医护人员的志愿服务“组局者”。他动员社会力量参与疫情防控，多方联系餐馆供餐，落实1.5万份餐食，快速搭建起供餐应急配送网，解决金银潭医院7800多名医护人员的吃饭问题。他担当“物质站站长”，为援金银潭医院医护人员采购羽绒服等生活物品，为他们送去温暖。他是援金银潭医院医护人员的“知心人”。汪勇因在抗击疫情中表现优秀，于2020年2月28日经武汉顺衡速运有限公司党支部研究同意，并报中共武汉市江汉经济开发区工委批准火线入党。2020年9月，汪勇被授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

火神山雷神山医院施工单位党组织。新冠肺炎疫情肆虐的紧张时刻，中建三局担当主力，从各地集结4万多名管理、施工人员，3500多台套机械设备投入战场。工地上，14个临时党支部、14支党员突击队、2688名党员带头奋战，处处高扬的党旗给了建设者最大的鼓舞。在全国人民支援下，创造了10天左右时间建成两座传染病医院、新增2600个床位的“中国速度”，充分展现了团结拼搏的“中国力量”。看到这种成绩，世界卫生组织总干事谭德塞说：“我一生中从未见过这种动员。”2020年9月，他们被授予“全国先进基层党组织”称号，被共青团中央、全国青联授予第24届“中国青年五四奖集体”。

浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委。新冠肺炎疫情发生以来，浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委带领1844名医务人员(其中党员852名、预备党员159名)支援武汉抗疫，先后转战11家重症救治医院、4家方舱医院和有关疾控机构，累计经管患者2964人，其中重症、危重症858人，治愈出院1993人，圆满完成了援武汉抗疫任务。2020年9月，浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委被授予“全国先进基层党组织”称号，所属9个集体和33名个人分别受到国家部委和省级表彰。

《榜样5》专题节目通过榜样人物典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式，展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

这是一场艰苦卓绝、气壮山河的伟大抗疫斗争;这是中华民族同心同德、共克时艰的英雄壮歌。中国以“生命至上”凝聚万众一心，以举国之力对决重大疫情，以“人类命运共同体”共克时艰，彰显了中国力量、中国精神、中国效率。

有人在一线拼搏，也有人在后方坚守。在这场艰苦卓绝的战疫斗争中，他们构筑了一道道坚固的屏障，用血汗、乃至生命的代价，为人类抗击新冠病毒留下了一笔宝贵财富;他们展现了党员的担当和奉献，以及联防联控、群防群控的强大力量，彰显了打赢疫情防控人民战争的伟力。

在这次战“疫”斗争中，有460余万基层党组织、9000多万共产党员严阵以待，一支支党员突击队冲锋在最前线，一面面鲜红的党旗高扬在最前沿。他们用先锋榜样的力量践行初心和使命，把平凡的工作岗位作为施展才智抱负的人生舞台，奋进新征程、建功新时代、创造新业绩!今晚，让我们一起致敬榜样们!

最新榜样5教师观看心得体会怎么写二

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变'要我学'为'我要学'，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方