一片树叶(推荐) 片片的树叶(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

一片树叶(推荐)一

进入树林，一棵高大的银杏树映入我的眼帘。看，那些可爱的银杏树叶们脱去了绿油油的夏装，换上了柠檬黄的秋装。瞧，它们黄的那么均匀，那么耀眼。手一摸，很薄，凉丝丝的，又很光滑，真舒服呀!银杏树叶长得与众不同，一般分为三四片，不易被人发现。远看，像一把把小扇子，秋风一吹，“小扇子”纷纷飞了起来，似乎正在为你扇风。倒过来看，又像是小姑娘穿的裙子，仔细一瞧，在边缘，还镶着一条褐色的花边呢!不一会儿，又吹来了一阵夹杂着树叶清香的秋风，“小扇子”“小裙子”被吹得如大海的波涛，一浪高过一浪。我被深深地陶醉了。

往前走，出现了一棵棵高大的梧桐树。那梧桐树的叶子，有的金黄，有得青绿，还有的黄绿相间。那颜色，无论多么高明的`画家，也描绘不出如此绚丽，如此灿烂的色彩。秋风一吹，叶子纷纷落了下来，他们享受过春天的洗礼，经受过夏日的蒸灼。现在，它们融入了大地，为后代们化成营养的肥料。还有的树叶就像是五颜六色的蝴蝶在空中自由自在，无拘无束的翩翩起舞;又像是秋姑娘为小动物们发电报，告诉他们冬爷爷要来了，快准备食物过冬吧!

突然，眼前一片火红，仿佛置身于一片滚烫的火海。原来，这是一片枫树林。枫叶是那么的红，红的那么热烈;那么热情;那么美，似乎像一团团跳动的火焰，以自己独特的方式，来欢迎秋姑娘的到来。又如同小朋友的手掌，为了迎接秋姐姐的来临，高兴得连小手都拍红了呢!枫叶的红，为五彩的秋天增添了一份喜庆，更增添了一道绚丽的风景。

再往前走，你会发觉比较空旷，原来是冬青树爷爷在你的头上微笑呢!抬头望去，冬青树爷爷的“子女们”依然如春天般青翠欲滴。冬青，冬青，冬天也青，真是名不虚传呀!那些青色的叶子在温暖的阳光照射下，显得更绿了;更青了;更翠了。它们挺起胸膛，不畏严寒，看来，他们已经准备好迎接冬爷爷对自己的挑战了。

谁说秋天是悲凉的?在我眼里，秋天比春天更加五彩缤纷，更加万紫千红。正如著名诗人刘禹锡的诗句：“我言秋日胜春朝”。秋姑娘用他那彩色的神笔，用大地这一张完好的宣纸，勾画出一幅幅美丽的图画。

我爱秋天的树叶，可我更爱这斑斓的秋天。

一片树叶(推荐)二

多少次的期盼，多少次的守望，在这粽香飘香的季节，我们以随同那屈原的带领下，一起走进端午节……

“小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。”端午清晨，人们纷纷踏出家门，到各自计划的目的地进发，这便是端午人们的一个习俗：踏青。路上人山人海，向远望去，一片沸腾的海洋。出行的人们，还有一项任务，就是折一些树枝，再买一个葫芦，挂在自己的家门上。这，变成了端午的一道迷人的风景线。

走进端午节，踏青游玩，折下树枝，憧憬希望。

“四更堤外笙歌散，博得人称假虎丘。”端午，赛龙舟是必不可少的一项。河溪两边人山人海，锁呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空。随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞向目标。湖水飞溅着，人们的心情也随之飞溅，呐喊加油声络绎不绝，一浪赛过一浪。

走进端午节，龙舟越过，团结一心，齐心协力。

“四时花竞巧，九子粽争新。”碧绿的粽叶将糯米包裹其中，略带着些微微的清香。我也动起手来，开始包粽子，将对屈原那深深的敬意凝住其中，仿佛屈原当时那英俊潇洒的面孔已浮现在我的眼前，随之咕咚一身，带着无限的悲愤，投入江中。百姓们纷纷包粽子投入江中，以免鱼虾会吃掉他的身体。从此，每逢端午佳节，各家都会包粽子，空气中粽香不曾散去。

走进端午节，粽香怡人，祭奠屈原，铭记先烈。

走进端午节，领略传统文化别样的内涵，感受传统节日迷人的魅力，萦绕心头的是缠缠的暖意，挥之不去的是绵绵的情意。

一片树叶(推荐)三

秋天来了，地上全是金黄色的落叶。幼儿在户外活动时，都会不约而同的捡起几片落叶，简单的小树叶就可以让幼儿玩得不亦乐乎的。我也就围绕着树叶，开展了这节拓印活动。

1、学习用水粉拓印的方法，体验印出的画面的特殊美感。

2、通过活动促进幼儿想象力及动手能力。

3、学会拓印树叶的方法，从中得到乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

1、与幼儿一同收集各种树叶，擦干净、晾干、压平。

2、教师制作一副只有树干的画。

3、为每组幼儿准备：调好的三种颜色的水粉、水粉笔、抹布。

1、幼儿自由介绍各种奇妙的树叶

教师：你们搜集的树叶都是什么样的，有谁愿意和大家介绍下自己带来的树叶。

幼儿自由介绍各自搜集来的树叶，大家欣赏交流树叶的特点。

2、教师示范拓印的方法，提出幼儿应注意的问题。

（1）找出叶脉明显的一面朝上。

（2）左手扶住叶子边缘，右手拿水粉笔醺上喜欢的颜色按照一定的方向轻轻地刷，将整片树叶刷满颜色。

（3）两只手托住叶片，找到拓印的位置，双手同时向内翻，将有颜色的一面慢慢放在绘画纸上，用手轻轻的压一压叶片。

（4）用双手拿起叶片，放回纸盒里。

（5）提出注意的问题

1)一定要找出叶脉明显的一面

2）用手压叶片时，不要让叶片来回动

3)一片树叶只涂一种颜色

4）出示只有大树干的画，请幼儿为它添上漂亮的树叶

3、幼儿拓印，教师指导

（1）鼓励幼儿选择不同的颜色拓印。

（2）提醒幼儿拓印时注意画面大的构图，不要叠着印，以防把画面弄脏、弄乱。

（3）互相交流各自拓印的过程，并讨论，分析成功与否的原因。

4、作品展示

将幼儿共同创作的作品“大树妈妈”粘贴在墙面上，大家分享成功的快乐。

整个活动幼儿们的参与性都是很强的，掌握了一定的捏贴技巧，在拓印的过程中，充分发挥了他们的想象力，制作出了各种形态与颜色的树叶拓印，而且能积极的与教师配合探索拓印的方法。

一片树叶(推荐)四

在这个暖风熏得人人醉的季节里，有这样一位傻傻的少年，单纯地坚定自己的梦想；有这样一位笨笨的少年，执著地捍卫自己的理想；有这样一位个子矮矮的少年，挥洒尽泪水和汗水后，跑出了属于自己的一片天。

从享受，到热爱，到肯定，到追逐，到最后到达站点，“臭小子”李小天解出了他的梦想方程式。这途中会遇见不可说的未知数，立下道道屏障，要运用已知的去逐一攻破。而已知的就是你的能力，对它的热爱以及坚韧不拔的意志。

别人只羡慕你攀上珠穆朗玛的风光荣耀，却无法体会攀爬途中与死神擦肩而过的瞬间；别人只赞叹你驾帆远航的帅气潇洒，却无法看见你拼搏在风口浪尖的惊险与不见归途时的迷茫；别人只看见你满面春风笑颜，却无法品尝在角落里你满颊的泪水；路上的苦楚，只有自己懂。成功者风华无限的背后，是怎样一段艰苦的