高中诗歌鉴赏教学案例范文汇总 高中诗歌鉴赏表达技巧教案(2篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
精选高中诗歌鉴赏教学案例范文汇总一
我记得小学的时候,我经常一个人淋雨,甚至故意在下大雨的时候一个人去垃圾池倒垃圾,在来去的路上都慢吞吞的走,却不记得我们一群人在走廊尽头嬉戏打闹,一起唱张栋梁的《小乌龟》;我记得有一次,因为上课进教室只敲门没喊报告,被班主任老师罚蹲马步,却不记得那一天上课请假回家是因为跟小伙伴去操场上滑雪把裤子摔破了;我记得因为三年级的时候贪玩成绩不好,四年级开学报名的时候,两个班的班主任都不怎么想要我,却不记得我也是从那个时候开始努力学习,最后以全校第一的成绩考上镇上的中学。
我记得初中的时候,我除了那一两个从小一起长大的朋友,再也没结交到朋友,却忘了那几个说好一起考市一中,虽然没实现,但是还是有些联系的人;我记得初一的时候,被全班人讨厌,却忘了在我改了自己的一些脾气和性格之后,也是这群人选我当优秀班干;我记得初三的时候,因为不小心打碎了新班主任的杯子,被排挤了一年,却不记得还有一些老师很喜欢我对我很好;我记得班上那几个老是占我便宜的霸道女生的名字和样子,却忘了那个一起上过一学期的课,因为过年的时候家里房子被烧了,辍学了,就再也没见过的漂亮姑娘的名字。
我记得高中的时候,周日下午,我一个人去桥南桥北逛街买书,却忘了其实城里的更多地方,是跟后来高二认识的朋友一起去的;我记得高一的时候坐第一排都不爱听物理课,被老师当全班的面批评,却
高中诗歌鉴赏教学案例范文汇总 高中诗歌鉴赏表达技巧教案(2篇)
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