文学心得体会题目 文学创作的心得体会(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关文学心得体会题目一

【关键词】学情分析 智力因素 非智力因素

【中图分类号】g633.3 【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2019）14-0241-02

学情分析在教师课前教学设计、课堂教学以及课后对学生的学习指导等方面都发挥着重要的作用。但是，由于教师对学情的重视程度以及学情分析的复杂程度等原因，学情分析往往会被教师忽略，从而影响了语文教学的效率。

所以，我们应高度重视对学生的学情分析，并将研究成果应用于我们的教学实践当中。本文将从高中语文这一具体科目入手，以本地区学生学情分析为例，分析学生在学习高中语文过程中的学情特点。本文将学生学习语文的智力因素，如认知方式、能力水平;非智力因素，如态度、方法、兴趣等重要的方面进行初步的探讨。

（一）学习语文的认知方式。

学生在高中语文学习过程中，学生的认知风格不尽相同，但就普遍意义而言，高中阶段学生的认知方式表现为一个过渡的阶段：从场依存性向场独立性过渡。具有场依存性特征的人，倾向于以整体的方式看待事物，在知觉中表现为容易受环境因素的影响，具有场独立性特征的人，倾向于以分析的态度接受外界刺激，在知觉中较少受环境因素的影响。在语文学习中，在处理信息的方式上学生们已经可以从理性角度整体感知和加工信息，由于语文学科艺术性的特点，学生还经常容易受到其中感性信息的感染。

（二）学习语文的能力水平。

经过小学和初中语文学习和沉淀，语文方面积累的知识已经达到一定水平，在学习语文的能力上也有了很大的提高，基本可以达到自主学习语文的能力水平。

但是，高中语文无论是知识的深度、难度和广度，还是能力的要求，都有质的飞跃。比如高中语文学习需要较强的语言表达、逻辑思维能力;掌握语文思想观念及与对应的科学思维方法，等等。但是学生对高中生对语文学科特点的认识还很不够。

（三）对于文学的审美水平。

语文时一门很有魅力的科目，它在审美方面会给学生带来很独特的享受。但是由于高中期间的学生有很大的高考压力，而高考的考试形式却只在于分数和答题套路，而对其中审美的挖掘还是不够，所以高中时期的学生对文学的审美水平还有待提高。

（一）对语文学习持有的态度。

语文考试的套子依然没有离开学生，所以除了个别学生从小对其很感兴趣意外，学生对于语文的学习重视程度还是不够，过度重视分数也会让学生对语文的态度有变质的味道。这就会造成对语文学习投入的时间严重不足。学生缺少时间去复习、积累、消化和提高，久而久之，会对学生语文学习产生负面影响。

（二）学习语文的方法。

高中时期语文学习的方法还很单一。由于高考的压力，学生对语文的分数很是看重，而高考语文的考试形式也很“套路”，所以大部分的学生在学习语文的过程中注重的是如何答题，而不是如何真正地提高语文素养。在学习的方法上很机械地背了很多套路，却忽略了基本的读书、写作和感悟。

（三）对语文抱有的兴趣。

很多学生对语文兴趣可以分为两个不同的方面，学生对于文学作品很是感兴趣，他们很爱读书、很爱写作，从他们的周记就可以看到他们对文学的热情。对于语文考试，他们多了些许的无奈和死板。

考试将语文评价的方式变得单一化。文学鉴赏的本身就是见仁见智，而语文阅读题的答案却上纲上线。每个阅卷教师的主观偏爱与审美差异，又带来了同一内容可能有不同的评判标准。这些都让学生无所适从，成绩也不甚高，长此以往可能会阻碍学习激情。

综上，在高中语文学习中，学生在智力因素方面是正常的发展，在学习语文的能力水平、认知风格上都具有自己相应的发展，也会为大学期间的专业学习奠定一定的基础。在非智力因素上，高中学生在学习语文上最大的问题是评价方式单一和高考压力，这将会影响学生在语文素养方面的培养和提高。作为高中教师，应该从学生的学情出发，恰当地调整课堂教学和对学生的指导，端正学生语文学习的态度，提高其学习兴趣，渐渐提高学生的语文素养，提高学生审美水平。

参考文献：

[1]陈瑶.学情分析研究综述[j].当代教育理论与实践，2014（06）：21-23.

[3]周力.非智力因素在高中历史教学中培养的现状及对策[d].海南师范大学，2017.

作者简介：

于卓琳（1987-），女，汉族，辽宁大连人，中學一级，文学硕士，大连海湾高级中学语文教师。

有关文学心得体会题目二

我在等，等一场烟雨，润湿我的衣袖。

我在等，等一场柔情，浸湿我的眉角。

等江南的风情轻轻撩动我的袖袍，等江南的静水渐渐淹上我的衣角。

一直想着，有一天，我可以在江南水乡侧畔邂逅一场温润的风景。

我想当一个温润如玉的男子，拥有一个贤淑美丽的妻子，一起在江南水乡约定终老。

着青色长衫一个人走在江南的青石板小路上，不经意地回首，看见桃花纷纷落下，落在桃花树下秀丽姑娘的鹅黄衣袂上，姑娘身边的男子温柔地为她拂去发鬓间的桃花，姑娘轻轻地抬头，脸上染上了桃花似的娇羞，即使只是远远地望着，却好似有淡淡的胭脂香萦绕在鼻端。

一路往前走，拐进一条冷清的小巷，墙壁上的青苔缀着从别人小院中飘落的花瓣，倒是颜色颇好，离了那条小巷，又随意地朝右拐去，挑了间茶肆入内坐下，偶然一阵凉风擦身而过，竟然能够闻到隔壁的浅浅酒香，听着茶肆里一阵一阵的喧哗，端在手中的茶盏似乎也热了几分，扑面而来的茶香熏得眼睛似是蒙了雾，学着他人的样子附庸风雅，用茶盖轻轻地抚了抚，而后方才浅浅啄了一口，一股苦涩的味道在口中渐渐蔓延开来，热热的，心里顿觉偎贴非常。

从茶肆里出来，风有些冷，不禁紧了紧衣裳，原来的想法顿时抛开，快步走进隔壁的酒楼，要了几道清淡的小菜，又叫了一壶小酒，一个人坐在角落里自斟自酌，倒也颇为自在。

口中的酒香不似茶香般，像是一场焰火，潋滟地在舌端盛开，果真是烈酒，一杯饮下，便觉得有些回暖了，三四杯下肚，竟是有几分醉了，挥手叫来小二，结了账。

踉跄着脚步便往回走了，风依旧是凉的，却是半分不觉，跌跌撞撞地回了，只是这烈性来得快，去得也快，毕竟不是酒力太浅的，站在江南的石桥上，凉风席面，顿时有点酒醒了，深深地吸了一口空气，好嘛，一下子凉到了心底，霎时酒醒了七八分。

抬眼看着桥下碧水，映着澄蓝的天色，依着岸边扶风的垂柳，袅娜颜色，突地润进了心底。

远远一板竹筏浮水而来，竹桨轻轻拨弄着碧水，荡开一圈一圈的涟漪，晕开了天色，晕开了柳姿。

经过石桥，又向右拐去，看着右手边的垂柳绿色袅娜，在凉风中轻轻摆着。

在一家胭脂铺停了下来，问老板娘要了一盒上好的胭脂，付了帐，小心地放进袖中，这才慢条斯理地出了铺子。

出了铺子，往左拐回去，又一度经过那片柳树从，心中记挂着某个人，快步地往前走着，竟是不再看风景了。

远远地，炊烟袅袅升起，快步穿过一片碧色竹林，终于回了自家小院，轻轻推开院门，吱嘎一声，惊起几只燕雀，看见她在院中忙碌的身影，她闻声回首，轻轻一笑。

回忆有时是一件很美好的事，一个人脱离了喧嚣，用片刻的宁静把往事一点一点的串起，然后一幕一幕的翻阅，虽然有点隐忍的痛，但却也充满了馨香之气。

已经很久没有想起你了，再次想起，突然间觉得好久远了，只是这一刻的安静中，我那么轻易地想起你，还是记忆中那么清瘦，你的面容有些模糊，可是那声音，却依然一直停留在我的记忆里，一直不曾消退，想起时依然感觉犹如昨夕。

那么，你在哪儿呢?说我不想知道，那是一句想安慰自己的话，其实我真的想知道，这么多年里，你过得还好不好?你在哪一转角?常说我是个挺简单的人，简单到记住一个人，就会永远的记住。无论什么时候，在心的一角，总留有一个地方，为你一直预留着，那里面盛放着有关于你的一切，这是我一个人的秘密，从来都不曾告诉过任何一个人，就连与我最贴心的敏也从来不知，也曾有一次，敏问我为什么那个时候我会没有恋情，为什么对那几个倾心于我的人视而不见，以至于多年以后他们还念念不忘与我。我告诉敏，只因让我遇见了你，虽是隔着一程山水，却让我从此心里根植了你。敏说难怪，恩，也是，这么多年以来，第一次把你讲给我最好的朋友，发现讲你时我依然感觉很温暖，就仿佛是我们第一次的遇见，不记得那是怎样的一个天气，更不记得是不是有温柔的风吹过，只记得那天就是让我遇见了你，一个隔着遥远的城市走来的你，你说话的声音很轻柔，你的笑也很腼腆，就只这一遇见，注定了你是我心里永远不舍得念，是我这辈子最温柔的疼痛，曾经，为了这一最美的初见，你我相约用一生的时光，看尽落日里彼此温柔的回眸，牵手走一世的最美的年华，不离不弃。

在寂静的夜色里，偶尔会望着有你的天空，在微温里，慢慢会想起，流年里的相遇，这种相遇与错过，注定会一辈子深刻的落在心田上，挥不去理还乱。

轻轻走出你的视线，是我的一意孤行，我甚至都没有告诉你一声，也没有顾及你的感受，以为从此不念不想。我以为这样是为你好，我也以为这样我会好过，但我没曾料想的是，这么多年来，这便成了我心里碰触不得的伤，我不知道没我的那些日子，你是一个人怎么挺过来的，

也曾常想，这么多年我们之间杳无音信，你会不会像我一样常常想起往事，虽然明知已过多年，一切都是一场过眼的烟云，但落在心里的那份温暖，那份初遇时的欣喜，却越来越难忘记。

记得有句话说，有一种记忆，为你而设。也许，就是如此，我所有的记忆里，你是最清晰的。一些人，随着时光慢慢走散，渐渐远离，想起时便有了模糊的感觉，但根植于我内心的你，穿越时光的缝隙，愈加的让我不怀恋，不是错过了的人，都怀有一丝怅然，在于你，我更多得是念，没有刻意的去寻你的一份信息，只就是这样用我的十指，敲一份相遇相识是曾有的暗香，你知不知我会念着你，都已不重要，重要的是你能够很好的生活在自己的圈子里，你记不记起我也已没关系，只要你幸福我便安然。

借着雪小禅的文字，写下这样一个题目。记忆就这样一点一滴蔓延开来，曾几何时，我也有着这样的情怀。小时候，相思就是那纸上跃动的字符。总会想，长大后离开家，我也会每个月写一封长长的信，遥寄相思，再经过漫长的等待，感受“云中谁寄锦书来”的意境，那种情感也会在心底开出花来。青少年时期，通讯工具也会越来越发达，只需拨通一个号码，所有的相思苦都可以化为那一根长长的线。那是对于读书的我们，也只能算是奢侈品。

又开始怀旧了，就应该像雪小禅那样自信的说：我就是喜欢怀旧。这样有气魄的话，听来是那么温暖。忆起高一时那个灰暗的时光，再也寻找不到的那个自卑的我。偶一想起，别人给予我的温情时刻，就像刻在心间的朱砂痣。

那时有个同桌总会提醒我要认真读书，当时的我总是感受不到她的好，后悔不及;在我最孤单的时候，总有那几个好友陪在我身边;自卑到想放弃时，初中班主任还会亲自来看我，那瞬间，心底异常感动……

温暖的瞬间，并不仅仅只有这些，还有那手写的情怀，停留在了笔尖的温度。有那么几位朋友，距离虽不远，却身处不同的学习环境，友谊