高中帮扶学校的协议书通用 资助贫困学生协议书属于常用的学校法律文书(6篇)
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精选高中帮扶学校的协议书通用一
我记得小学的时候,我经常一个人淋雨,甚至故意在下大雨的时候一个人去垃圾池倒垃圾,在来去的路上都慢吞吞的走,却不记得我们一群人在走廊尽头嬉戏打闹,一起唱张栋梁的《小乌龟》;我记得有一次,因为上课进教室只敲门没喊报告,被班主任老师罚蹲马步,却不记得那一天上课请假回家是因为跟小伙伴去操场上滑雪把裤子摔破了;我记得因为三年级的时候贪玩成绩不好,四年级开学报名的时候,两个班的班主任都不怎么想要我,却不记得我也是从那个时候开始努力学习,最后以全校第一的成绩考上镇上的中学。
我记得初中的时候,我除了那一两个从小一起长大的朋友,再也没结交到朋友,却忘了那几个说好一起考市一中,虽然没实现,但是还是有些联系的人;我记得初一的时候,被全班人讨厌,却忘了在我改了自己的一些脾气和性格之后,也是这群人选我当优秀班干;我记得初三的时候,因为不小心打碎了新班主任的杯子,被排挤了一年,却不记得还有一些老师很喜欢我对我很好;我记得班上那几个老是占我便宜的霸道女生的名字和样子,却忘了那个一起上过一学期的课,因为过年的时候家里房子被烧了,辍学了,就再也没见过的漂亮姑娘的名字。
我记得高中的时候,周日下午,我一个人去桥南桥北逛街买书,却忘了其实城里的更多地方,是跟后来高二认识的朋友一起去的;我记得高一的时候坐第一排都不爱听物理课,被老师当全班的面批评,却忘了高考前,鼓起勇气跟班主任叶老师的谈话,不记得他说大学要比高中更努力,以后才能有出息;我记得我没去吃六月八号的散伙饭,因为我跟我另外两个朋友都觉得没有容身之处,最后三个人去唱k到半夜,却忘了毕业照上,我们全班穿着印着班主任头像的班服,是那么和谐和团结,忘了我本来就是里面的一份子。
我模糊地记得,我在跟小伙伴玩捉迷藏的时候,被压在一张竹床下面,还被送去医院;我记得附近一栋房子在装修,我跟两个小伙伴去玩,他们俩爬上高处,其中一个为了拿一个东西一个不小心直接摔下来,而下面是一排自行车,我记得我吓得边哭边去找大人;我记得对面阿姨本来有一个比我大一岁的儿子,但是游泳的时候淹死了,现在这个大女儿是抱来的而我的这些模糊的不确定的记忆都得到了妈妈的肯定。
每天晚上,不管我躺到床上的时间有多晚,不论我那天有多忙多累,我都要在将近一个钟头之后才能睡着,这一个钟头里我在做什么呢?我的脑海里会闪过无数的画面,一般都是我做过的糗事,我说错的话,我应该做却没做的事,我做过的错事没有办法克制,一件事联系着一件事地在我脑海里回放,越想越睡不着。这些记忆让我悔恨、遗憾,把我弄得精疲力竭,然后入睡。我睡着了,记忆也不消停,日有所思夜有所梦,他们化作梦,继续让我不得安宁。
所以我常常希望自己遭受一场车祸,或是什么撞击,就像电视剧电影里面演的,失去记忆,没有那些东西压在我的肩头,该有多轻松。我又想,要是能穿越时空,回到过去,那该有多好,我不说那些错的话,我不去做那些现在看来是错误的选择,把记忆中那些不美好的事情都变美好,现在大概也不会那么不舒服。
记忆那么坏,我记得那么多不美好的事情,越是记得就越是会经常地回忆,就愈加悔恨,以至于那些灰暗,都有些刻骨铭心起来。
唉,这几天都在下雨,来一场能够洗去记忆的大雨吧,让我淋个够!
精选高中帮扶学校的协议书通用二
1. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子,你待人热情,能和同学友好相处,对待学习态度端正,上课认真听讲,下课认真完成作业,但有时你粗心大意,还未全身心的投入学习中,相信经过努力,你一定会取得满意的成绩!
2. 你是一位心底善良的好同学,性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩还不够理想,要善于发挥自己在数学方面的长处,课堂上集中注意力,搞好各科的平衡,争取在下学期有大的进步!
3. 温和善良的女生,性格温顺,从不发脾气,学习特别认真,自律性强,以前做寝室长付出很多的努力,集体荣誉感和责任心强。但是要学习坚强,在学习上更要坚定,不怕挫折,永不气馁,相信你一定能在学习上取得更大进步,取得自己满意的成绩!
4. 你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己,多花时间用在学习上,要以踏实的脚步,走好每一步,相信你一定实现心里原梦!
5. 你是一个乐于助人,活泼开朗的人,坐在你的旁边会被你的幽默感染,学习上你总会尽所能来帮助同学,非常认真,对待学习一丝不苟,学习成绩一点点的进步,在朋友圈内,是气氛活跃的带动着,出了朋友圈有点羞涩,希望广交朋友
6. 热情大方,待人诚恳,礼貌待人,与同学相处关系融洽。各科成绩扎实,学习计划条理性强,理科成绩一直名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。 聪明能干,性格活泼开朗,乐于助人,在学习上善于帮助同学排忧解难,劳动积极,和同学相处融洽,喜欢动脑筋,是个称职的好体委。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你一定能取得理想的成绩!
7. 班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也热爱足球,绿茵场总能看见你带球打门的身影,如果你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千军万马走过独木桥,走向胜利的彼岸!
8. 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快!
9. 你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真,看得出来你非常用功,对自己要求也很高,成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情,在下学期继续努力,老师相信你一定能取得更大的进步!
10. 你是一个待人真诚善良的女生,你乐于助人,热爱劳动,每次有劳动任务时,你总是第一个冲出来,带领大家一起干。你学习刻苦,成绩提高较快。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生!
11. 你是一个认真踏实,乐于助人的同学,富有爱心,与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟,能够抓住一切可以利用的时间学习,你能经常回顾错题,总结学习经验教训。老师希望你能劳逸结合,有时也可以放松一下学习的压力,增强学习的激情和动力,相信你在下学期一定能取得更大的进步!
12. 你文静但不内向,活泼但不好动,该静则静,该动则动,让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,你对学习毫不马虎,专心研究,但是要善于改进学习方式方法,提高学习效率。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率和思维能力,一定能到达成功的彼岸!
13. 你虽然个子不高,但你有较高的境界,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出援助之手,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感,与人相处友善,关系融洽。作为课代表,你是老师得
高中帮扶学校的协议书通用 资助贫困学生协议书属于常用的学校法律文书(6篇)
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