科学比赛心得体会范本 科普知识竞赛心得体会(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022科学比赛心得体会范本一

1.积极尝试用各种材料帮助蛋宝宝“站起来”，体验操作的乐趣。

2.乐于将自己的操作方法和同伴交流分享。

重点：尝试用各种辅助材料帮助蛋宝宝“站起来”

难点：尝试改变报纸和毛根的外形让蛋宝宝站起来。

经验准备：知道蛋易碎的特点，懂得要保护好蛋。

物质准备：熟鸡蛋人手一个（由家长准备）、橡皮泥、沙包、报纸、毛根、棉花、积木、瓶盖。

1.出示蛋宝宝，它是谁？我们来跟蛋宝宝打招呼。

2.师：“蛋宝宝有一个愿望，它想和我们小朋友一样站起来，你们觉得它能站在桌子上吗？我们来试试。”

1.讲解操作要求：

（1）蛋宝宝很容易碎，要小心保护。

（2）听到老师拍拍手就回来坐好。

2.幼儿操作，教师巡回观察。

3.集中交流：你的蛋宝宝站起来了吗？

为什么它不容易站起来？（因为蛋宝宝圆圆的）

（一）第一次操作（8分钟）

1．师：“蛋宝宝们可想站起来啦，所以今天老师带来一些材料帮助它。”

2．出示各种材料，一一认识。

3．讲解操作要求：

（1）选一样材料帮助蛋宝宝站起来，成功后再选别的材料。

（2）保护好蛋宝宝。

（3）听到老师拍拍手就回来坐坐好。

4. 集中交流：“你们成功了吗？你是用什么材料帮助蛋宝宝的?“

5．请橡皮泥、沙包、瓶盖成功的小朋友举手，并分别请幼儿上台展示自己的操作，并用语言介绍自己的方法。

6.“刚才小朋友用了很多材料帮助蛋宝宝成功站起来了，可是积木、棉花、报纸、毛根成功的很少，你们在运用这些材料的时候遇到什么困难？”

7.小结：“大家再动动脑筋，要变一变它们的形状，就能用报纸、毛根、积木、棉花帮助蛋宝宝站起来。”

（二）第二次操作（7分钟）

请幼儿演示报纸、积木、棉花、毛根帮助蛋宝宝站起来，并用语言表达。

活动延伸：把材料放在区角供幼儿操作。

2022科学比赛心得体会范本二

六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有12个分组实验有第一单元第1课《使用工具》2课《杠杆的科学》3课《杠杆类工具的研究》7课《斜面的作用》第二单元1课《抵抗弯曲》2课《形状与抗弯曲潜力》8课《用纸造一座“桥”》第三单元2课《电磁铁》6课《电能和能量》第四单元1课《校园生物大搜索》5课《相貌各异的我们》9个演示实验分别：第一单元第4课《轮轴的秘密》5课《定滑轮和动滑轮》6课《滑轮组》8课《自行车上的简单机械》第二单元4课《找拱形》第三单元3课《电磁铁的磁力(一)》4课《电磁铁的磁力(二)》

六年级有些学生不仅仅喜欢学习科学，而且个性喜欢做实验，从上学期的实验状况看，大部分学生能在教师的指导下进行实验探究，能与他人合作，学会了写实验记录，并能进行自主实验。但也有部分学生在实验过程中放不开手脚，甚至不敢参与实验。本学期还应加强对这些学生的指导。

1、教会学生