中班表演游戏教案汇总 中班游戏活动教案详案(5篇)
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
如何写中班表演游戏教案汇总一
男:敬爱的叔叔阿姨、
女1:亲爱的小朋友们。
(合)大家上午好!
女1:大家好,我叫xxxx,我是2016年毕业于xxxx幼儿园的学生,今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。
男:大家好,我叫xxxx,我也是毕业于xxxx幼儿园的学生,今天非常荣幸被邀请为的男主持人。
女2:今天我们张灯结彩,彩旗招展,标语满天,喜气洋洋,在这欢声笑语中我们迎来了xxxx年。在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
合:祝大家新年快乐,阖家幸福。
女1:xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
男:xxxx年的钟声已经敲响。
女2:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏。在这歌声与微笑编织的舞台,让我们继续努力,共绘xxxx幼儿园美好的明天。
合:xxxx幼儿园xxxx年庆元旦盛典现在开始。
女2:第一项请允许我介绍今天到场的各位领导和嘉宾中共xxxx镇党委,xxxx村党委书记xxxx,副书记xxxx,xxxx,徐水红太阳幼儿园董事长xxxx先生,甜蜜蜜婚纱摄影,xxxx儿童摄影董事长xxxx先生,还有我们易县电视台的朋友们欢迎您们的到来。有请我们到场的县政府领导讲话,在有请我们xxxx村党委书记xxxx致新年贺词。
第二项介绍今天到场的家长朋友们,他们分别来自于:xxxx村,xxxx,还有我们xxxx村,xxxx村,xxxx村的朋友们,谢谢大家的到来。现在有请县领导和嘉宾退席,xxxx幼儿园与爱共舞,亲子同行演出正式开始。
女2:首先为大家介绍一首特别的歌曲是我们xxxx幼儿园特有的园歌,它是由作曲家谭一哲作曲,他曾为那英,《唐山大地震》,《爱情呼叫转移》等诸多影视作品及名人作曲,现在让我们一起来欣赏这首歌曲《红缨之歌》。
男:我们的成长离不开老师对我们的教育,在这新年来临之际,想对我们的老师说声:您辛苦了》下面让我们掌声欢迎美女老师带来的精彩表演《嗨mes,leta》。
女1:年轻是一首激情昂扬的歌曲,让我们在这眉飞色舞的场合,来感受年轻的朝气蓬勃,下面请欣赏舞蹈《眉飞色舞》。
女2:接下来我为大家介绍一下今天活动的主题“与爱共舞,亲子同行”,我园携手北京红缨教育机构首次推出了大型亲子广场舞,希望我们的家长和孩子之间能够无缝隙交流与沟通,接下来就请大家欣赏小班家长和他们的宝宝带来的亲子舞蹈《两只小猫》,掌声欢迎他们上场。
园长:我们已经观看了这么多节目了。我们xxxx幼儿园在此建园已经四年了,在这段时间里谢谢大家对我们的支持与配合,我们很感动,今天我们再此特意抽选出了十位感动人物并为他们颁发礼物。恭喜这十位家长朋友,下面让我们对他们进行一下简单的采访xxxx,xxxx,并合影。
女2:接下来请继续欣赏大班带来的亲子广场舞《大河之舞》。今天惊喜不断,xxxx儿童摄影给大家带来了元旦幼儿摄影优惠活动,在元旦期间进店拍一套赠一套,如果你在庆典现场预订拍摄,xxxx董事长将有精美礼品赠送给您和您的孩子。
女1:激情舞动,快乐飞扬,下面请欣赏美女老师们带来舞蹈《美女飞扬健身操》。
男:我们爱爸爸妈妈,爱世间许许多多的东西,因为我们的心中满满的全是爱,下面请欣赏舞蹈《全是爱》。
女2:谢谢他们的精彩表演,为了回报广大家长朋友对我们幼儿园工作的大力支持与配合,我们今天特意举行了现场抽奖活动下面有请xxxx村支委xxxx为我们抽出活动的三等奖十名,并颁发奖品,掌声欢迎。
女2:我们是热情的一代,让我们带上自己的热情,参加热情的火把节。请欣赏大班亲子舞蹈《七月火把节》。
男:双手是音乐,我们的身体是音乐,音乐可以用多种形式来表达,下面请欣赏中班打击乐《年轻的朋友来相会》。
女1:我们一步步走,跟着节奏走到了路口,走向属于自己的天空,请欣赏小班舞蹈《走步》。
女2:生命在于运动,在于奔跑,让我们迎着朝阳尽情的跳起来,唱起来。请欣赏大班的合唱《新年好》。:接下来让我们抽出本次活动的二等奖六名,让我们掌声欢迎我们的抽奖嘉宾中范村副书记xxxx为我们抽奖,并颁发奖品。谢谢我们的嘉宾,恭喜几位获奖的朋友。
男:爸爸妈妈为照顾我们长大一直在操劳,在此我想对他们说一声谢谢,你们辛苦了。请欣赏中班的亲子舞《爸爸妈妈我爱你》。
女2:今年我园从北京引进了许多器械操,丰富了小朋友的课间活动接下来让我们老师给大家展示一下,请欣赏《有氧圈操》。
女1:下面请:欣赏小班的亲子舞蹈《身体音阶歌》,掌声欢迎。
女2:接下来就是激动人心的时刻到了让我们用最热烈的掌声欢迎我们中范村的书记为我们抽出此次活动的一等奖,三名。并颁发奖品。掌声恭喜他们几位,再次谢谢我们的嘉宾。一年又结束了,年底我们收获了什么现在有请小朋友上场展示一下:有请小班的......
女2:我园已经准备将幼儿园重新改建,现在我们幼儿园北院已经装修完毕,演出结束后大家可以去参观一下,现在请继续欣赏舞蹈《深深爱》。
如何写中班表演游戏教案汇总二
你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。
你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望金童小朋友升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。
你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。
你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。
你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼。
你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。
你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。
你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?
你是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭、多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!
你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画、唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?
你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,希望改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗
你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。
你是个聪明、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。
你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒
你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。
你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼、开朗多了,特别在画画方面进步特别快,你画的画色彩鲜艳,构图也较大方;老师为你的进步感到高兴,感到骄傲,希望你下学期表现更好,进步更大。
你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体,集体荣誉感强,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗?
你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗?
你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣,能很好的掌握所学汉字,课堂上能积极动脑、大胆发言,思维较活跃,动手能力也有了明显提高。希望你以后发言之前都能做到举手好吗?
你是个聪明、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处,从来不会跟别人打闹,你画画真仔细,做事很认真,字写的也特别漂亮,现在也能主动积极的参加各种活动了,经常会和别的小朋友一起玩了,小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?
你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?
你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺负别的小朋友,做个讲文明的好孩子好吗
你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活跃,课后经常会问许多“为什么”,对周围事物充满了好奇,是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗?
你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望你今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手、大胆发言,相信这样你会更棒?
你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?
你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举手,大胆发言了;可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相信你随着年龄的增长,你的进步会越来越的的,我们共同努力吧!
你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?
你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油!
你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律,认真听讲,也很乐意参加各项游戏活动,你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭、午睡的时候,你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言,变得更活泼、大方些好吗
你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲,遵守纪律,能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些,课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?
你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴,自己的事情自己做,经常抢着帮集体做事,集体荣誉感强;积极参加幼儿园的各项游戏活动,能
中班表演游戏教案汇总 中班游戏活动教案详案(5篇)
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