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做一个大方的老师心得体会和方法 做一个合格的老师心得(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-052

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题做一个大方的老师心得体会和方法一

今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。

道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。

道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。

突如其来五.一二大地震,2:28分,这2:28,厄运降临,顷刻间,8级大地震向四川飞奔而来,房屋轰然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……满目所见,一片片瓦砾,一个个废墟,一幕幕,惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母,许多丈夫失去了妻子,许多妻子失去了丈夫……更多的家庭流离失所。

灾难的无情,人间却是有情。看到电视上,一支支救援队伍,一个个捐款箱排起长龙,一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队,一个个医护人员精心照顾自己的病人,自己却几夜没合眼……人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么一种爱心叫道德,道德时时暖人心田……

道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上,只需我付牙膏的2.8元钱,我毫不犹豫地对服务员提了出来,收取了我的食品的费用。走出超市,我异常兴奋,道德竟是这般美好的感觉。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

我的演讲完了,谢谢大家!

主题做一个大方的老师心得体会和方法二

大家好!

道德是一双手,能推开封锁的窗;道德是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;道德是一片天空,孕育着无数纯洁的心灵;道德是一双带给我们飞向蓝天的翅膀。有人认为,做一个有道德的人很难。而我却认为只要做每一件事都去想一想是否符合社会公德?是否符合中小学生守则?是否符合人民的利益?就能做一个有道德的人。道德就会伴随在你我的身边。

春天来临,文明之花笑脸相迎。秋天收获,文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为,那么必能让我们的学校穿上一件件干净整洁的衣裳。作为人民播种者的我们应该跟着时代的脚步,用火一样的热情,花儿一样的姿态,草儿一样顽强,去追寻我们金色的理想,人人争做一个有道德的人。

我清清楚楚的记得有一次,上了仁川至磐安的公交汽车,迅速找了一个位置坐了下来。不一会儿,一位颤颤巍巍的老奶奶也上了车。这时车上已经坐满了人,根本没有一个空位。此时,我心想到底该不该把这个坐位让给老奶奶坐呢?假如让位了,我就得站一段好长的路程。说不定,别人还会说我抢他的风头。要是不让位,等一下老奶奶摔倒了怎么办呢?看了看胸前的红领巾,想到自己是少先队员,就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您来坐吧。”她听了,便感激地说:“太谢谢你了,小朋友。”我高兴地笑了笑,说:“不用谢,”这时我看到车上的人都向我投来赞许的目光。做一个有道德人就要从身边的小事做起,就要从每一件事做起。

在家做个好孩子,在校做个好学生,在外做一个好公民,这才是做一个有道德的人。同学们,我们是新时代的少年,是祖国未来的花朵,是建设祖国未来的主力军。我们是有责任心的新一代,责任,是一种幸福,一份力量;责任,是一种行动,所以,我们要对社会尽责,做一个合格的好公民;做一个有孝心的好孩子;做一个优秀的好学生。

我自信我在家是一个好孩子。当妈妈生病的时候,我会热情的给她送上一杯热茶;当妈妈烧菜的时候,我会给他当助手;当奶奶买菜的时候,我会帮她照看小妹妹,当爷爷腰酸背痛的时候,我会给他捶捶背……因此,在家我是爸爸妈妈贴心的小棉袄,是爷爷奶奶的乖儿子。做一个有道德的人,就要从今天做起,从这些小事做起。

同学们,让我们携起手来共同做一个有道德的人。同学们,让我们小手牵大手,共同为社会和谐出一份力。同学们,做一个有道德的人是我们的责任。

主题做一个大方的老师心得体会和方法三

各位老师、同学们:

大家好!我是七(班)的柳佳丽,今天我演讲的题目是《做个文明之人》记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛,。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们,千里之行,始于足下!不要让文明只在纸上出现,让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

主题做一个大方的老师心得体会和方法四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(2)中队的朱娅祺,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。

作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个讲诚信的人。

《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成?

可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你,我,他的身上?

也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?

那么,什么是诚实守信呢?我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看!同学们已经行动起来了,我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上,时刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的??

那么,课堂上的诚信怎么体现呢?其实说着不难,重在行动。在这里,我有一些想法和大家共勉:

首先。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要去做。开学初,我们班每位同学都写了符合自己的学习计划,定了目标,树立了榜样,心中有计划,才会做到有的放矢。

其次,让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划,课前,我们会准备好下节课所用学习用品,提前两分钟静息;课上,我们会认真听讲,积极思考老师提出的问题,踊跃举手发言。

第三,互相监督,共守诚信。在上课时,如果出现不诚信现象,例如:在同桌做小动作或思想“溜号”时,就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他,使他快速调整状态,思想集中,认真听讲。

第四,相互帮助,共同进步。在做课堂作业时,碰到难题,不抄袭,不知难而退,要做一个嘴巴勤快的学生,及时问老师或同桌,及时解决难题,避免不会的知识累积成山。

第五,人人讲诚信,“课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。

同学们,《校园文明礼仪规范歌》大家已熟记在心上,里面第7条,

第10条就是对同学们的课前准备、静息,课堂听讲,作业完成的温馨提醒,如果大家能做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步!

同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信成为纸上谈兵,要让他活跃在我们的课堂上,让诚信无处不在。同学们,只要我们行动起来,只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂!开遍校园!

我的发言到此结束,谢谢大家!

主题做一个大方的老师心得体会和方法五

杨德军今年48岁,是水工连施工班的班长,为完成连队交给的各项任务,他积极向上,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。真诚待人、热心助人、严于律己,较好地完成了连队交给的各项工作任务。

杨得军出生在农场,成长在水工连,做为水工连施工班的班长,为改变水工连的面貌,让大家多挣钱,就更应该多创优质工程,多生产优质产品,才能让大家增收,团场增效,是他的理想。为了更好的掌握各项施工技术知识,干好工作,他订阅了各类施工技术资料,利用业余时间认真学习了工程施工技术知识。经常加班加点,不断的钻研各项技术,学会了电焊工、车工、修理钳工等多项技术,成为连队的技术骨干。

作为班长,比如,在生产一线,时刻提醒大家做到每一项操作的一丝不苟,每一个部件的性能优良,每一道工序的完美调试,严格控制和执行每道工序的各个生产环节、操作规程,及时检查并预防可能出现的故障,以保障安全生产正常运行。坚决做到不能盲目操作和施工,确保大家每天高高兴兴上班,安安全全回家,确保无安全事故。

杨得军不但肩负着施工现场的重任,还要照顾好常年多病的妻子,妻子陈新花2010年得了肾囊肿,积水,啥活也干不成,一年还要住好几次院,为不影响施工,他都让自己的妹妹去医院照顾,陈新花知道施工现场离不了杨德军,她对丈夫的所作所为也特别理解,她从无怨言。水工连的工作都是重体力活,下班后,杨德军每天都是拖着疲惫的身体操持着家务,精心照顾着妻子,妻子也总是说,多少次我都不想活了,家里要是没有杨德军这颗大树,要不是他对我无微不至地照顾,我早就倒了,是杨德军给了我战胜病魔的信心,让我有生活下去的勇气。施工工地离不了他,

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