幼儿英语课外阅读心得体会及感悟 幼儿英语课外阅读心得体会及感悟简短(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题幼儿英语课外阅读心得体会及感悟一

1感恩节海报设计

宣传人员以小组携带大型展板，到小学、幼儿园、社区，进行宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参加，告知有丰富的文化、游戏活动，如“学跳火鸡舞、滚南瓜游戏等。 并且可以携带自己一名好朋友共同参加。

2感恩节门票(需设计)

3小伙伴邀请门票(需设计)

4户外报名流程：

填写报名表——收费-----开收据-----给家长“感恩节门票”----给家长小伙伴邀请门票

确定人数：

1给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴具体信息

2给被邀请的小伙伴打电话，确定时间地址

3统计人数，安排会场

活动目标：

1通过活动丰富学生的校园生活，让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来，感受西方文化，为学生创设良好的多元文化环境，提供良好的英语学习氛围，促进提高学生的招生。

2通过活动获取200名新信息收集

3通过活动吸引150名新学生到场参加

4 通过活动后续转化30名学生未正式学员

活动流程：

1.开场舞：快乐火鸡舞。

2.感恩节的来历

播放视频介绍感恩节的来历

讲解如何爱父母，如何爱身边的他们!

通过三个活动教育孩子感恩父母

(1)活动一 爸爸妈妈忙什么?ppt 出示一些爸爸妈妈在家收拾屋子，洗衣服，做饭，加班做没完成的工作，检查孩子作业的一些图片并简单讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt 背景为爸爸妈妈忙什么?)

(2)活动二 让我为您---- 出示一些孩子帮助爸爸妈妈收拾屋子，洗碗，洗袜子，系鞋带，拿东西 捶背 洗脚的一些图片并简单讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事，可以帮爸爸妈妈系鞋带，捶背。(此时ppt 背景为 让我为您--- 同时播放比较温馨的音乐)

(3) 活动三 我想对您说-- 请孩子对爸爸妈妈说一句话，表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为 我想对您说--- 同时播放比较温馨的音乐)

4.“爱心花，传祝愿”老师给家长发彩色纸，请家长把自己对孩子的祝愿与期望写在纸上，然后剪成各种形状，贴在已准备好的许愿墙上，拍照留念。

5.感恩节传统活动：滚南瓜。

分组进行，每组10对家庭。将家长和学生个分成一队，每对第一位队员用小勺把南瓜滚到指定的终点，然后在滚回来，把小勺和南瓜交到下一位队员的手里，继续接力比赛。最先完成的组为获胜组。

6.招募唱诗班合唱队员

在本次活动中可以招募圣诞节唱诗班小朋友。通过一个月的免费唱诗班活动，使小朋友和老师建立感情，使家长更加了解学校，促进学校招生。

后期跟踪

1 会场每个人扫二维码(一定做到)

2 结束时做一份关于感恩节的资料回家，里面有感恩节的英语学习句型或单词内容。并有文字表明：

亲爱的家长和小朋友们，我们度过了一个愉快的夜晚，在一起欢乐，一起学习，一起游戏。更学会了感恩我们身边的每一个人，让我们获得了一颗感恩的心。

看看今天我们都学会了什么吧!!!

i love you, daddy

i love you, mom

thank you for taking care of me

让我们大声的用英语表达自己，让别人知道你的爱。小朋友们可以在微信里学到以上三个句型的发音，我们将在 月 日 发送感恩节的语音课程，希望小朋友们可以学会用英语表达自己。

学会以后，小朋友也可以在微信上回复自己的英文音频，我们还会按照你的流利程度，评选出50名，最佳感恩学习奖。一定给小朋友 更大的惊喜。

3每个回传回来的小朋友都有奖励，通知她们回学校领取奖品，并集中的在学习下句型。然后看有没有和家长沟通的机会。

4 其余没有回传语音的孩子，和参加的学生，看看是不是之前参加过万圣节的活动。如果是第二次参加活动了，下个周末可以邀请他来参加正式的招生试听课。

主题幼儿英语课外阅读心得体会及感悟二

活动目标

学习太阳和月亮的英语单词: sun 、 moon.

体验学习英语的快乐。

锻炼幼儿语言表达能力。

材料准备

月亮、太阳图片一张。

幻灯片。

活动流程

一、情境导入

手指韵律操、儿歌《我上幼儿园》。

教师提问：“小朋友上幼儿园的时候，在天空中看见了谁？”

（引出太阳公公）

二、学习单词

1．介绍单词sun

教师提问：“太阳公公距离我们太远了，大点声音喊。”

2．引起幼儿好奇心

（幻灯片，太阳公公不高兴，学生每人说一遍。展示太阳公公高兴的图片。）

3．学习单词moon

教师说：“太阳公公下山了，月亮姐姐爬上来了。

（幻灯片，介绍圆月和小月牙）

4．游戏：

（图片未图色，让小朋友图色，增加学习兴趣。）

教师说：“月亮姐姐为什么不开心？因为没有穿漂亮的衣服，我们给它穿小衣服！

（巩固月亮的单词）

三、知识巩固游戏

太阳升起来，小朋友起床。月亮爬上来小朋友睡觉。

四、活动延伸

通过学习英语单词，使儿童简单了解月亮的圆缺。增强学英语的兴趣及知识的了解。

主题幼儿英语课外阅读心得体会及感悟三

1、认识汉字“鸭”和单词“duck”

2、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。

3、用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。

4、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。

5、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

字母卡片、教学磁带、教学vcd教学过程：

一、导入活动

rning”师生问好！

2、玩捉迷藏的游戏。

3、今天老师带来了一个新的小动物，请小朋友猜一猜。

二、认识汉字“鸭”

1、听汉字“鸭”的故事，并提问。

2、鸭宝宝的身上有个中国的什么字？鸭宝宝的头上有个外国的什么字？