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老师体会心得体会和方法 体验老师心得体会及收获(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-051

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于老师体会心得体会和方法一

我认为生活老师工作也是一门教育科学,需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到,生活老师工作尽管千头万绪,但不外乎管理与教育两大任务,而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想,转变教育观念,坚持人性化管理,遵循教育规律,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心,用“这三心”来点燃同学们的心灵,促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。

慈母之心,是做好服务育人的基本要求。平时,我们要主动为学生排忧解难,坚持对好学生不溺爱,对差学生不排斥,坚持对事不对人,坚持公正平等的原则,心中时刻装着学生,充分体现出我们教师无私奉献的爱,让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱,并用自己的思想,行为感召学生,影响学生。

严师之心,是做好生活育人的前提条件。俗话说,“严师出高徒”,对学生要有高度的责任感,多为学生着想,做长打算,短安排,从点点滴滴的小事抓起,教他们怎样做人,怎样做事,日常多督促检查,从严管理要求,坚持严与爱相结合的原则,用自己的真诚去打动同学们向上的心灵,让他们对你可敬可亲,心悦诚服。

益友之心,是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心,即教师与学生交朋友,建立一种新型的师生关系。因为,我认为生活老师只靠说教,教育效果不会好,必须十分注意感情的投入,这种感情是建立在相互理解、相互信任,而传达信息的一种关系。在日常生活中,对学生要多理解、多关怀,诚心诚意地与他们交朋友,做良师、成益友,让他们从内心敬重你,热爱你,离不开你,方能收到事半功倍的好效果。

还要引导学生学会做人,学会生活。让学生学会自己的事情自己做,从叠被子,铺床铺,摆放东西开始,有针对性引导学生做一些力所能及的事,比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等,让学生吃点苦头,进行意志、体力的锻炼,教给学生一些自护的知识,如在突发事件中如何避险自救,青春期卫生常识、平常的卫生安全教育等都是不可缺少的。

还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性,具有从众心理和模仿性,他们能够接受良好行为规范的教育,并能设法按要求去做。但是,他们又具有不稳定性和随意性,自制力差,不能自觉长期按照规范要求去行动。因此,对学生的养成教育要数年如一日,不断强化,使学生在行为习惯养成过程中,逐步完成从不自觉到自觉,从量变到质变的过程。可以说,坚持持久是养成教育的生命线。同时,要突出三个“严”字。即:严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。

以上是我这一学期的工作和学习情况的总结,虽然完成了任务,但还存在许多不足,我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,不断完善自身,谨言慎行,了解、关爱每一位学生,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立榜样,加强自身修养,注意总结经验教训,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责,使工作有所创新,不断进取,把工作做得更好。

关于老师体会心得体会和方法二

说实在的,要当好生活老师不容易。上了初中由于学生身心的迅速发展,独立心理逆反心理增强。老师家长在他们的心里权威降低。你也不可能像小学生那样哄哄吓吓了,他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给我们生活老师的工作带来了一定的难度。我觉得责任心是生活老师做好管理学生工作的一个前提。有了这个前提才能够尽心尽力地管理好班集体。要抓好一个班集体,我个人的体会是注重落实五个字: “严”、 “爱”、 “细”、 “巧”、 “学”。

一、严

“不以规矩,不成方圆”。做好生活老师的工作,首先要立规矩,要把握一个严字。从严治理,结合校纪班风严格要求学生。培养学生有纪律、有秩序、有礼貌。纪律上我主张先专政后民主。一个集体必须要有铁的纪律。一切行动听指挥。步调一致才能胜利。刚开始,学生队伍走不好,我每天利用早晨8分钟的时间进行军姿队列训练。同学们训练的好一次就行,爱讲话的同学就要采取一些措施。如做卫生,刷厕所之类的劳动来严格要求她们。让学生明白什么时候做什么事。说话做事要看场合。合时宜。比如说,铃声就是命令。听到铃声就要安静。睡觉或者起床。生活教师一定要坚守自己的原则。我时常跟她们说,这是“爱你没商量”。同学们慢慢她知道我的脾气。一般情况下不会跟我讨价还价。

二、爱

严不等于严酷,苛求,而是严而有情。严而有爱。爱就要用真心去打动学生。用滚汤的心温暖学生的心灵。只有真心对待学生,才能达到师生之间的相互信任。学生才会把老师当做知心的朋友。敞开心扉倾诉她们的心里话。如八二班的黄琦婷同学是家长班主任头痛的学生。不管什么时候,她每天都要搞些事出来。原来她对我也是拒之门外的。在一次蓝球赛上,她摔了一跤,把小腿擦伤了一小块。我每天坚持给她擦药,嘱咐她冲凉时不要弄到水。几天后,她突然对我说,老师你原来这么好的啊。我天天给您添麻烦。还在背后骂过你。你怎么对我这么好。我笑着说,傻瓜,你是我的学生啊,也是受教育者,关心爱护你们是我的职责。我怎能记恨呢。简单朴素的几句话就把我们的距离拉近了。到现在这个学生的各方面都有很大的进步。

三、细

“抓在细微处,落在实效中”眼细,手细,心细。生活教师只有细心入微,才能使班级的管理见成效。首先,从生活方面的度对学生的生活观察要细。对学生的指导要细。深入到每个细节。值日生,宿舍大扫除都要责任到人。还有细心观察学生的思想情绪。如八一班的同学在打完蓝球时,一看表情就不对。肯定是输了,我赶紧说同学们,不要紧,这次输下次再来。只要我们有决心就一定不会输。有同学说,其它班同学从中使诈。我笑着说,这就证明我们没有输,输的是她们。这证明我们的素质高,做任何事都要实事求是,才是真正的本领。来,我们应该高兴吃饭去。几句话同学们的情绪没有了,高兴的吃饭去了。

四、巧

巧则能出奇制胜,巧则能事半功倍。做生活老师工作要多动脑筋,想办法实干巧干。我们要善于控制自己情绪,保持冷静,宽容大度,深入调查。俗话说,心急吃不了热豆腐。遇到学生犯错误时,采用硬碰硬的教育方法很容易发生冲突,使自己下不了台。影响自己在学生的威信。对待学生出现的错误,应深入调查,查明缘由后,再对症下药。在教育学生时先肯定学生的优点。然后再指出其不足。这样教育效果会比较好些。我时常提醒自己,人非草木,孰能无过。何况我们面对的是些天真无邪的学生呢。在日常教育和管理中,对学生的过错我们要尽量控制自己的情绪。怀着“孺子可教”的信念教诲她们。用慈母般的爱心感化她们。这样即不伤害她们的自尊,又不损害她们的身心。即融洽师生的关系,又树立了师德形象。这不是两全其美吗?

五、学

做好生活教师要做好一个“学”字。人要活到老学到老。自己才能跟得上社会发展的步伐。才能做好活教师工作。在王主任亲自培训或者请专家学者来给我们讲座时,我都认真的听。并运用到工作当中去。平时多与工作经验丰富的教师吸取工作经验,取长补短。平时还看一些教育心理学。以便扮演好心理医生的角色。培养学生的良好的心理素质和健康的人格。

总之,生活教师工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作。只要你从点滴做起,从小事做起。不求能做惊天动地的伟业,但求走过的每一条路都能留下自己每一个足迹。都能折射出自己的生命价值。我想我们是一定能够找到自己的乐趣的。或许我们是失去了很多,但无无怨无悔。因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方,便风雨兼程。

关于老师体会心得体会和方法三

时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不断在转动,转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过一年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的支持与配合。本学年各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学年工作总结如下:

一、班级情况分析

我所带的小班幼儿其__名,记得有些幼

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