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创造性想象读书心得体会及感悟 创造性想象读书心得体会及感悟怎么写(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-052

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新创造性想象读书心得体会及感悟一

始终贯穿“永不动摇信仰”这条红线,努力提高马克思主义理论水平,不断强化科学理论武装

科学理论武装越彻底,理想信念就越坚定,思想就越敏锐,行动就越自觉。指出:“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向,才能带领人民走对路,才能把中国特色社会主义不断推向前进。”坚持对马克思主义的信仰,是共产党人的崇高追求和强大精神支柱,是共产党人的政治灵魂,也是共产党人的政治本色。坚定理想信念,就是要牢固树立马克思主义的科学信仰,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,自觉用中国特色社会主义理论体系来武装头脑、指导实践、推动工作、应对挑战。

为此,我们必须加强对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习,用马克思主义中国化的最新理论成果构筑强大的精神支柱。同时,自觉地把学习马克思主义的基本理论同深入学习系列重要讲话精神结合起来,紧密联系自己的思想实际自觉结合马克思主义经典理论融会贯通地学,学立场、学方法、学精神实质,原原本本地学,学原文、读原著、悟原理,真切地理解其信仰追求,真实地体会其理论关切,真心地领悟其百姓情怀,努力提高党员干部的马克思主义理论素养和理论水平,使党的理论创新成果逐渐深入人心,赢得人心。通过坚持不懈的学习,不断提高运用马克思主义这一看家本领,不断改进工作作风和工作方法,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

始终坚守“永不脱离党性”这条底线,牢固树立正确的党性立场,不断增强党性修养

党性是一个政党固有的本性和特性,是阶级性最高和最集中的体现,也是党的性质、宗旨、目标、作风等各方面要素的综合反映。党性修养是共产党员的立身之本,是共产党员的本质属性的内化,也是共产党员自律和自勉的统一。增强党性修养,就是把党性要求内化于心、外化于行,并不断加以锤炼、提升。具体地讲,就是要彻底地改造自己的主观世界,使自己的政治立场、思想观点、理想信念、道德情操、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展的根本规律,符合自己乐于献身的党和人民群众的伟大事业的客观需要。正如所言:共产党员要“自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献”。

现阶段,我们必须明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒、政治上清明、作风上清正,切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制错误思想和腐朽思想的侵蚀,始终保持共产党员的政治本色,永葆信念坚固、意志笃定、方向清晰,不断提高党的领导能力和执政能力。

始终抓住“永不背叛灵魂”这条主线,紧紧围绕共产党人的信仰命脉,不断加强理想信念教育

理想信念的坚定,源于思想认识的清醒和自觉。理想信念是我们党的立党之本、兴党之要,是党员干部的立身之魂、力量之源、率众之基,也是生命意义的真实写照。统一人们的思想和行动,以及排除各种干扰社会主义现代化建设的消极因素,自觉抵制各种错误思想和腐朽思想的侵蚀都需要加强理想信念教育。理想信念教育的巨大作用,就在于通过马克思主义理论、社会主义和共产主义思想以及集体主义和爱国主义等的教育,引导党员干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、历史观和道德观,树立社会主义、共产主义的理想信念,进而认清自己所担当的时代责任和历史使命,明确自己的奋斗目标,在行动上自觉地坚持和发展中国特色社会主义。

理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的教育,以及党的历史和党的群众路线的教育等等。要通过理想信念教育,树立全心全意为人民服务的思想,充分发挥党员干部的模范表率作用,在工作实践中提升和锤炼党员干部的党性修养。同时,教育形式要灵活多样,教育内容要科学务实。为此,要根据时代发展特点,不断创新教育形式,有针对性地设计教育内容,增强党员干部对理想信念的认同感和责任感,提高教育活动的吸引力、感染力和影响力。

最新创造性想象读书心得体会及感悟二

罗曼·罗兰曾说:“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。”事实确实如此,很多人总是习惯于早早就为自己定好结局,却不曾正视自己,挖掘自己更大的可能性,最终只能是抱憾终身。依我之见,只有突破心之格局,突破自我设限,拥有“数风流人物,还看今朝”的勇气,才能有所作为。

有人总是企盼幸运的降临,却极少为之努力过,也从未改变自己惯有的思维,纵使偶有有念头,也总是被懒散和现实扼杀了盼头。敢想、敢说、敢于正视自己,才算是没有白来世间走一遭。

得不着,是因为你们不求,求也得不着,可能是因为你们妄求。而最可悲的,是连求的念头都不曾有。以为自己的格局只能至此,无法改变,便更加心安理得地放任自己无所作为,这实质是一种变相的羊群效应。盲目地跟随那些够不到云彩的人,而后否定自己,实属“孱头”。

余华笔下的徐福贵,终日与那头也唤作“福贵”的老牛在一起,虚度时日,其一生的遭际固然与时代挟裹之下的身不由己有关,但难道没有个人因素使然吗?只是为了活着而活着,却不曾探寻自己生命的另一种可能性,终究只能空叹一生。认为自己目前的状态也足以支撑自己混混度日,便不敢言,不敢当,缺少了那一份勇气。实质上,突破自己的心域,才方知天下之大。

丁玲说过:“人生就像爬坡,要一步一步来。”若是想一蹴而就,怕也是无法到达。必经过一番磨练,才能获得尘埃落定的圆满。

范仲淹早年学习时,常年吃粥。旁人见了,分予佳肴,他却不为所动。直到人家怪罪起来,才长揖谢道:“我已习惯吃粥的日子,倘若享受这佳肴,日后怕是吃不了苦。”为此,他潜心学习,纵使经过三喜三悲的人生大潮,依旧不以物喜,不以己悲,高蹈于世俗得失之上。他敢于正视自己,心怀济天下之抱负,经历一番人生的锤炼,终能成就此业。不局限于所看到的浅薄的表面,而是释怀于天地之间,拥有创造的勇气,才能有所成。

鲁迅弃医从文,班超投笔从戎,都是对其自身的突破。倘使他们只是勤勤恳恳地遵循着原有的轨迹生活,没有创造今朝的勇气,或许也就不会有今之成就。

趁我们正当年少,趁时光煌煌而亲热地围绕着我们,就要牢牢抓住它,以此创造机遇。“日头没有辜负我们,我们也切莫辜负日头”。

拥有创造今朝的勇气与担当,勇于实践,敢于突破心之格局,才能享尽人间欢喜。即使在荒凉中也能享透繁华,最终于人生的菩提树下参禅悟道。

念念不忘那个炎热的夏日,我坐在操场的绿荫下,看着同学们绕着跑道一遍又一遍地奔跑,我的心中充满了不安与胆怯,“我能跑完吗?”我问自己。

为了让我们期末体育测试能达标,体育老师可谓是用心良苦。一会儿让我们绕操场蛙跳,一会儿又要练习长跑。长跑是我的弱项,大概是第一次长跑我摔倒了给我留下了心理阴影。我从未想过我的长跑会得优秀,准确说是不敢想,那对我来说像梦境一样遥远。我从第一次长跑失利后就给自己下了一个定义:我长跑不可能得到优秀。我想或许是这个定义束缚了我,的确这么久了,我的长跑成绩从未超过老师和我的.预期。

“该你了。”体育老师走到我面前,平静地对我说:“再不努力练习就真的没有办法了。”我抬头,有些不安地看了体育老师一眼,走向了跑道,顿时,一种恐惧感在我心里滋生。操场上,有同学们努力奔跑的背影,也有好友加油打气的鼓励声,树叶们轻轻摇曳,发出“沙沙”声,蝉儿们也毫不厌倦地唱着旧时的老歌,一切都是那么自然、随和。唯有我这颗不安的心在胸膛中怦怦地跳动着,我感到恐惧,我不知道未来这几分钟里会发生什么,我只感到一阵迷茫。

“一,二,三,跑”体育老师一声令下,我下意识地向前冲。一圈,两圈我不知道我跑到第几圈,不知道时间过去了多久,我只是感觉终点仍然很遥远,我感觉我永远达不到目标。我仍然在往前跑,但是两条腿像灌了铅一样怎么也跑不快,我不想再跑了,我太累了。但是就在我想要停下来的那一瞬间,我突然明白自己不能停下,不为老师的表扬或是其他什么。我只想突破自己,我知道我可以跑得更快,从第一次练习长跑,我就一直知道,可是我不敢去做,因为恐惧,也因为我不相信自己能做到。现在,我只想试一试,我想突破自己,哪怕失败。就这样,我再次鼓起勇气,拼命向前跑。我敢说,这是我第一次那么认真的跑步。我沐浴在金色的阳光下,一圈又一圈的跑着,我跑得那么认真。直到跑完最后一圈,我惊讶地发现:我成功了,在我下定决心突破自己的那一瞬间,我就已经成功了!

人若生活在乌云下,便会被暴雨无情地浸透,不仅是衣物,连心都凉透。但人若勇敢地拨开云雾,便会看见满天阳光。

——题记

翅膀若是足够坚硬,雄鹰便开始展翅;水滴若是足够丰富,小溪便开始流淌;心志若是足够坚强,人便开始前行。

我若足够坚强,怎会如此不堪?

火辣辣的太阳烧烤着大地,我们顶着酷暑在操场上奔跑着,为了什么?为了在中考中取得好的成绩。土地裂开了一条条缝隙,树叶都沮丧地耷拉着脸,鸟儿们也停止了歌唱,操场上唯有那刺耳的哨声。同学们吃力地跑着,额头上细细的汗珠顺着脸颊流到了嘴里,苦涩!脸已是涨得通红,每个人都大口大口地喘着,脚步愈来愈沉重,心跳愈来愈快,我终于倒在了这个被煮熟的大地上!

“老师,这个同学不能跑了!”同学们擦着汗喊着。老师扶着我进了休息室,抛下了一句话:“再坚持60秒,你不就成功了!”我迷茫地望着老师高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水还是泪水,连我自己也不知道。

坐在休息室里,望着在外面继续奔跑的同学,个个都是汗流浃背,但他们没有一丝言弃的神态,他们的心志是那么坚强,他们虽被汗水浸湿了衣衫,但心却充满了阳光,他们会在下个60秒取得胜利,而我却在60秒内选择放弃,60秒真的那么漫长吗?

我鼓足勇气向操场跑去,重新回到了跑道上,老师向我默默点了点头。这是一个新的起点,也是一个新的开始,会出现另一种结局。太阳仍是那样的暴烈,我要战胜它,战胜我自己。同学们跑完了,在一旁为我呐喊,我第一次明白了,我生平最大的敌人就是自己。双腿仍旧乏力,但此刻心志却坚强不屈,一路上,泪珠溅落,打在尘土上,散开了一朵朵小花……

人生旅途上,伴随着许许多多的坎坷,也许你多坚持一瞬间,也许你放弃了那瞬间,但必须谨记:人生最大的敌人就是自己,只要不断地鼓励自己,锻炼自己,就能够勇敢地面对自我,认识自我,突破自我,战胜自我;只要有了坚强的毅力和战胜任何困难的勇气和信心,总有一天会驶向成功的彼岸。

天虽阴沉,拨开云雾,仍会有灿烂阳光。

岁月的溪流缓缓流淌,成长的脚印深深留下,蓦然回首,成长的路上还有柳絮飘飘,云雾缭绕,阳光突破厚雾封锁,轻抚我的脸颊;俯视大地,一株株鲜活的小生命突破厚实土壤束缚,尽情拥抱世界;那一次,我突破了怯懦,在灯光闪耀的舞台上奏出我青春的旋律。

去年一个盛夏,紧张与激动充盈着我的身体——我即将去参加一场钢琴比赛。在候场室里,内心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳个不停;两只手也无处安放,不停地揉着礼服的裙角,豆大的汗珠从我脸颊淌过。只听门吱呀一声开了,我的心绷得更紧了,双腿已不听使唤,像筛糠一样颤抖。走到表演的琴凳上只有几米的距离,可我走得却异常艰难,终于僵硬地坐在那把琴凳上。

这时,妈妈的声音在我耳边响起,鼓励着我。顿时,眼前又浮现出比赛前的一幕幕:还记得每天长达四小时的练习,常常弹到手指麻木,坐得腰酸背疼;还记得每周的钢琴课,无论刮风下雨,或太阳毒辣,妈妈总是骑车准时送我上课;又记得每次遇到困难踌躇不前时流过的眼泪,但仍在逆境中坚持。沙漠中的骆驼,尚能独自穿越茫茫旅途,将艰苦走成赞歌;荒野中的小花,尚能独自摇曳的每一个清晨与黄昏,将卑微绽放成高贵。我曾挥洒过的汗水洒下的眼泪,怎能前功尽弃呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

我的心渐渐平静下来,深吸一口气,伴随着音乐响起,双手缓缓抬起,又轻轻落在琴键上,弹起那早已烂熟于心的乐曲。我的头时而左侧,时而右侧,我完全沉浸在乐海中。我的手指在琴键上自由地移动跳跃,顿时,几个灵动的音符似涓涓流水从我耳边淌过,从舞台传向礼堂的每一个角落。音符潺潺流过,我听到了一种和谐的音符,感到了一种能净化人心的静谧,驱赶走了心中的紧张,慢慢醒悟:只有有所突破,才会有所成就!

一曲终了,余音绕梁,评委为我响起热烈的掌声。我成功了,品尝到成功的喜悦,完美的诠释了自己青春旋律:突破怯懦,永不言弃!

记忆中的蝴蝶翩翩飞过,留下一串串美丽的足迹,往后无论坎坷层层,困难重重,我仍会忆起这段经历,鞭策着我,鼓舞着我,再次迎来突破,奏出属于自己青春的旋律。

湛蓝的天空,悬挂着一轮烈日炙烤着大地,一阵南风吹过,在地上卷起一股热浪,闷热得令人感到窒息。路边的野草受不住酷热而缩成一团,我如它们一样,那么渺小,又那么平凡。

刺眼的阳光晃得我心烦意乱。也许我天生就不适合画画吧,我的画作总是显得格格不入。我就像一颗夹在砖墙中的种子,只能迷失在这黑暗之中。我摇了摇头,想甩开心中的不愉快,继续往画室走去。

到了画室,放下包,我的铅笔开始在纸上无力地游走,那铅灰色的线条如丝线般将我层层包围,正如那砖坯的种子,我只能在老师的失望与同学们的不屑中沉沦。

看着抽屉中越来越多的画稿,我心中的希望一点一点地黯淡了,我走出画室,想缓解一下心中的失落,不经意间,我走进了一条破旧的小巷,却猛地愣住了:是它!斑驳的老墙上一片葱茏,阳光洒落在它身上,焕发出耀眼的光彩。墙上几个闪烁的光斑不断跳跃,如翡翠般的绿叶正随风摇曳,它的根如卧龙般盘踞在墙上,它在这被人们遗忘的角落中,向世界宣告着它的存在!

看着它,我感慨良多。一颗小小的种子也能在这砖坯之中突破阻碍,活出自己的态度!它既享受阳光的

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