夏天的景色简短 夏天的景色 优美(五篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年夏天的景色简短一

这个难以想起的回忆是什么的烦躁，加上本来炎热的天气我真的受不了了，跑出爷爷的屋子，往家门前的小河走去。看着那边的小河，涟漪荡漾起来，漾起了回忆的光点，我坐下手托着头，看着这光点似乎想起了什么。对了！我大叫一声猛地跳起来。

那是小时候的事了：夏天这个炎热的季节，总是让人难以忍受，很多人都在家吹着电风扇，吃着西瓜。而我则是一个人向着小树林出发，奶奶说那里的池塘太深了，掉下去就上不来了，但我却常常偷偷跑去玩，那里成了我的圣地，乐园。

小池塘离我们家有一段距离，不过要是仔细看的话也能看见那么点绿色的影子，像个绿豆。在这里，我是自由的，不用背什么难记的古诗、课文，也不用为数学题所困扰，在这里，我唯一所要学习的就是怎样玩。夏天，这个小树林格外的凉爽，充满生机和绿意，整个人像是被这绿意给吃了似的，融入了这个绿的整体里了。躺在池边，抬头看向天，蓝天正在和自己对视呢，蓝天笑了，我也回了一个笑，还有光，原本强烈的光挤过树叶也进来了，这时的它变得像个小姑娘似的，特别的温柔，抚摸着我的脸，我渐渐的入睡了，睡了？好像还没睡，只是闭上眼，用耳朵去听，唦唦——是风的声音，风来了，她带着远处的花香飞来，不知是什么花，很香，香得让人迷失自我。

池塘边有许多我知道的生物，蛐蛐唱着歌，蝴蝶在飞舞，螳螂在练拳，也有些，叫不出名字的也很好看，我们都在这享受这大自然的恩赐。

突然，从远处传来奶奶的叫喊声，我睁开眼发现自己在家门前的小池塘坐着睡着了，醒了真的醒了，那池塘早已走了，离开了我，离开了那些生物，离开了片小树林，后来才知道是有人填了它。

啊，池塘已不再了，但是树林还在，乐园不在了，但是回忆还在，我会永远记着你的，我的乐园——夏天的池塘。

2023年夏天的景色简短二

最近，夏姐姐悄悄来到了我们身边，这让一切都发生了改变。

她让穿着外套和长裤的人们一下子换上了短裤和花裙子，让可爱的知了放声歌唱，让家家户户的空调呼呼地转着。她让白天长而夜晚短，让小花小草自由生长。

夏姐姐让我们的天气变得很炎热，人们为了避暑吃起了冷饮和西瓜，去游泳馆泡在凉快的水里嬉戏玩乐。

夏天让我迎来了愉快的暑假，小朋友的脸上露出了开心的笑容，因为他们再也不用写那长长的数学题、再也不用到操场上做那累人的广播体操了。

夏天，池塘里荷叶上早已站上几只美丽的蜻蜓，正如诗人杨万里所说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

各种颜色的花交替开放着，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的美丽图案。

夏天，最美丽的还是天空。天空中的云彩各式各样，有的像小松鼠，有的像天鹅，还有的像恐龙……

太阳公公炙烤着大地，一阵热风吹来，小草抵不住炎热，“头发”变成了“烫发”。

夏天虽然炎热，但却十分美丽、热闹。

在学习和生活上我要跟夏天一样“火热”，充满激情。

夏天之后就是秋天，到了秋天，我们等待的是满满的收获。

2023年夏天的景色简短三

活动目标：

1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象，并学会用语言表达。

2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。

3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。

4、了解夏季的基本特征以及人们的活动。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：

在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附近的夏季景色，夏天教学挂图，幼儿活动材料第19页。

活动过程

一、谈话活动，与小朋友谈谈夏天的感受。

1、老师：小朋你知道现在是什么季节吗?(夏天)你觉得夏天是什么样的?(引导幼儿说出热、出汗、树上的知了声，还有太阳的灼热等)

2、夏天的时候你们最想干什么