校园义卖活动的心得体会精选 校园义卖活动感想和总结(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关校园义卖活动的心得体会精选一

学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，

we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你，说我。

you know body language?

course!不就是肢体语言嘛。

。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

b.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

a.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。

, use your brain：用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

, fool：用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

, lying：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。

, agreement：向上翘起拇指,则表示赞同。

, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。

, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

a.b：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

(二)a.b：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的big big world

大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：

a：, how come the door is open?

b：i can't understand it. oh，i smell a rat. we'd better call the police.

b：那刚刚同学们听到了一句“i smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“i smell a rat.” 好了，请大家跟我读一遍“i smell a rat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?

(三)a.b：下面我们一起进入今天的最后一个板块charmingmusic魅力音乐。

a：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《do re mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!

(播放歌曲)

ok，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!good bye!

有关校园义卖活动的心得体会精选二

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们身边的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。

其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”。

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

有关校园义卖活动的心得体会精选三

为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心健康发展，通过班会使学生开展了自查和反省，努力为孩子们创造一个健康、快乐的环境。

什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。

1、永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年

本月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

2、多名男子在露天公厕内围殴学生

5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已介入调查。

3、福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”

4、7女3男扒光一女生

目击者说受害女生当时双手拽住自行车，被四五个女孩强行掰开，然后拽进巷子，因当时洗车的人太多，他没在意，后来围观学生越来越多，有20多个。

5、甘肃女生6分钟被打38记耳光 围观者：太精彩了

11月23日下午，qq空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。

视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

有关校园义卖活动的心得体会精选四

20xx年，我校安全工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，按照石狮市教育局文件精神为指导，坚持科学发展观为指导，牢固树立以人为本，安全发展的理念，以“降事故、保平安、促发展、建和谐校园”为目标，以“平安校园”建设为载体，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，结合我校安全工作的现状，层层落实目标责任，切实提高安全管理意识和责任意识，努力确保“一个目标”即坚决杜绝重特大责任事故，避免和减少一般事故，力争不发生事故，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力确保正常的教育秩序。

一、工作目标

围绕“以人为本、珍爱生命、关爱生命”为主线，突出“安全伴我行”的主题，通过宣传教育、安全排查、安全防范和加大安全投资力度，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。为教育教学活动顺利开展，提供良好的安全氛围和保障。

1.进一步加强安全法制教育、心理健康教育和隐患排查治理工作，确保全年不发生校园群体性冲突事件、暴力事件和重大伤亡事故。

2.进一步加强食品安全监管力度,力争学校不发生一次食物中毒事故。

3.进一步加强学生乘车安全管理，确保无乘车安全责任事故发生。

4.进一步加强消防安全工作，完善学校用电、消防设施设备，确保校园无火灾事故发生。

5.进一步健全和完善各类应急预案，确保每学期至少开展两次演练活动。

6.进一步强化日常安全监管工作，以“降低学生非正常死亡事故、减少学生意外伤害事故、杜绝学校安全责任事故”为目标，加强安全管理，确保师生生命和学校财产安全，确保校园平安稳定，力争学校成为“平安校园”。

二、工作措施

1.健全组织，落实责任。建立健全安全工作领导小组，加强学校安全工作管理，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究制，学校领导与教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2.坚持“预防为主”的方针，坚持学校安全教育的主阵地不放松，努力做好防火、防盗、防拥挤、踩踏等专项工作。制定工作预案，认真做好预案的策划和演练工作。

3.全力做好稳控工作。采取多种方式，做好各种矛盾的转化。坚持防范疏导与教育相结合，力保学校的政治稳定和教育教学秩序稳定。

4.建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结。

5.加强创建“平安校园”工作的所需经费投入，保障安全工作顺利进行。

三、工作要点

1.加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。加强门卫、值班、护校工作，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2.发挥安全法制教育功能，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

3.加强交通安全管理。学校严禁家长及其他人员骑车进入校园，在学生上下学和人多情况复杂时段，学校设立相关警示标志和安排值日教师在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

4.落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前进行重点检查，做到横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。例如：对学校所有门窗、电线、教学器具等进行安全排查，该拆建的拆建，该加固的加固等，及时解决安全隐患。

5.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

6.配合卫生部门加强预防和控制传染性疾病，完成各种疫苗的接种工作，对全体教师要进行一次体检。

有关校园义卖活动的心得体会精选五

每个人都有一个美丽的校园，但很多人却缺少发现美的眼睛。接下来，就让我们一起去寻找校园的美丽吧!

清晨，沿着弯弯曲曲的山坡，我到了校园。首先映入眼帘的，是在校园右侧的一块长方形大理石，上面刻着“富阳市万市镇南新辅导小学”几个大字。大理石后边还有一根旗杆，它让我想起以前没有操场时，所有学生都在旗杆前这块狭小的地方活动的场景。

走进校门你会看到一间窄小的房间，这便是保安室。保安叔叔在里面看着监控，掌握着校园里发生的每一件事。再往里走，有一间停车库，供老师的车辆停放。站在停车库，还能看见一棵“睡美人树”立在操场一头。为什么叫她“睡美人树”呢?因为它像睡美人似的斜卧在栏杆上。有时，会有几个一年级的小朋友爬在睡美人树上跳来蹦去，但是小心别让老师发现了!

走上几级台阶，就到了操场。左侧有双单杠，还有爬杆。说到爬杆，我不得不推荐一位爬杆能手，那就是雷佳乐。他总像一只猴子一样，飞快地爬上去，还向我们招手!忽而，他又“嗖”地从杆子上滑下来，露出得意的笑容。

面朝操场，正中央座落着一座主席台，星期一早晨，潘老师会在上面给大家演讲;星期二至星期五，我们班的罗艺鸣会在上面带领大家做操。主席台右边有一颗紫玉兰树，春天到了，玉兰也开花了，在风雨交加中，玉兰随风而舞，拾起一片花瓣，还能闻到它那淡淡的香味呢!新的环形塑胶跑道也很赞，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝盖就会擦破皮，而现在，有了新的环形塑胶跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛还会回弹上来。

学校还有一座后花园，后花园的石子路是我们大课间回教室的必经之路，上面有各种各样的图案，有五角星、太阳、三角形……一旁的桂花树在秋天时会散发出浓郁的香味。后花园的正中央有一个花型的小花坛，里面种着许多花草树木。一路上，我的内心总是暖暖的……

我爱我的美丽校园!

有关校园义卖活动的心得体会精选六

西南政法大学第n届模拟法庭辩论赛

随着社会日新月异的发展，社会工作对人才素质的要求也在节节拔高。作为当代大学生，具有敏锐的思辩能力，快速的应变能力以及良好的表达能力已经成为我们适应社会发展所必备的素质。

为了给同学们打造并提供一个增进语言交流与思维交锋的平台，弘扬我校法学与辩论的优势与特色，西南政法大学模拟法庭辩论赛在xx年开赛以来，就一直致力于为同学们打造一个理论结合实践，学以致用的交流切磋、锻造自我平台。至今，已成功举办了四届比赛，效果显着突出，赢得了师生的广泛关注与高度评价，因此我们策划推出今年的西南政法大学第五届模拟法庭辩论赛。

模拟法庭辩论赛融合了法庭辩论与普通辩论的特点，让辩论变得更有针对性、务实性，有利于引导广大同学关注现实社会的发展；同时，它还通过模拟庭审现场的形式将法庭审判工作中纷繁复杂的细节与艰涩难懂的学问呈现在同学们的眼前，为同学们提供了一个直观的学习平台和学术交流的机会。可以说，开展模拟法庭辩论赛，一方面不仅能够拉近学术与实务的距离，让学术更有利于指导实务，而且还增强同学们学术探讨和实务研究的兴趣，并提高其理论应用能力。另一方面，有助于巩固提升校园文化育人水平，丰富师生课余生活，提高同学们的综合素质。

主办：共青团西南政法大学委员会

承办：西南政法大学学生社团联合会

西南政法大学青年法学会

1、西南政法大学本科生

要求各大法学院和刑事侦查学院派出代表队参赛，其他同学以自由报名的形式参加，参赛同学可以不分年级、不分学院自由组队。

2、西南政法大学研究生

本届大赛要求研究生以参赛队伍教练的身份参与活动，不得直接上场比赛。

11月1日—— 12月15日

初赛：

（一） 11月2日至11月9日晚六点：张贴宣传海报，向各学院派送邀请函，接受参赛队伍报名。

（二） 11月9日晚七点：召开赛务会议，讲解大赛章程，安排初赛事宜。

（三）11月10日至11月12日：初赛原告方准备阶段。

（四） 11月12日晚：原告方提交起诉状，赛委会立即将起诉状按之前抽签的顺序发放给被告方。

（五）11月13日至11月14日：初赛被告方准备阶段。

（六） 11月14日晚：被告方提交答辩状，赛委会将答辩状交由对应的原告方。

（七） 11月15日至11月16日：初赛准备阶段。同时，赛委会将起诉状与答辩状交由评委打分。

（八）11月17日至11月18日：初赛。

在初赛中得分最高的8支队伍进入复赛。

（九）11月19日：赛委会按照评分规则确定并公布晋级复赛的队伍名单。

复赛：

（一）11月19日晚七点：召开赛务会议，交待复赛事宜，主持进入复赛的8支队伍进行抽签，确定对战顺序和持方。发放复赛案例。

（二）11月20日至11月22日：复赛原告方准备阶段。

（三）11月22日晚：原告方提交起诉状至赛委会，由赛委会将起诉状交与对应的被告方。

（四）11月23日至24日：被告方准备阶段

（五）11月24 日晚：被告方向赛委会提交答辩状，赛委会立即将答辩状交与对应原告方。

（六）11月25日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。

（七）11月26日：复赛。

确定得分最高的4支队伍进入半决赛。承办方按照评分规则确定并公布晋级半决赛的队伍名单。

半决赛：

（一）11月27日晚：召开赛务会议，讲解半决赛规则，主持进入半决赛的4支队伍进行抽签，确定对战顺序和持方。发放半决赛案例。

（二）11月28至11月30日：原告方准备阶段。

（三）11月30日晚：原告方将起诉状交至赛委会。赛委会将原告起诉状交与对应的被告方。

（四）12月1日至12月2日：被告方准备阶段。

（五）12月2日晚：被告方将答辩状交至赛委会，赛委会将答辩状交与对应的原告方。

（六）12月3日至12月4日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。

（七）12 月5日：半决赛。

取每场比赛中获胜的队伍进入角逐冠亚军的总决赛，另外两支队伍进入季军角逐赛。承办方按照评分规则确定并公布比赛结果。

决赛（冠亚季军争夺赛）：

（一）12月5日晚十点：召开决赛赛务会议，交待决赛相关事宜，分别发放决赛案例。

（二）12月6日至12月8日：原告方准备阶段。

（三）12月8日晚：原告方提交起诉状，赛委会立即将起诉状交与相应的被告方。

（四）12月9日至12月10日：被告方准备阶段。

（五）12月10日晚：被告方提交答辩状，赛委会将答辩状交与对应的原告方。

（六）12月11日至12月12日：原被告双方准备阶段。同时，赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。

（七）12月13日季军角逐赛。

按照大赛规则，公布比赛结果，获胜的一方即为本次大赛的季军。

（八）12月15日：冠亚军争夺赛暨颁奖典礼。

按照大赛章程，公布比赛结果。获胜的一方为本次大赛的冠军，另一方为本次大赛的亚军。颁奖典礼，为大赛中表现优异的同学及队伍颁发荣誉奖项。

1、比赛案例

本次大赛挑选民事案例作为辩论素材，共使用两个案例。为使本次大赛更具新意，更吸引人，更有看点，初赛、复赛、半决赛、决赛交替循环使用两个案例，具体案例由指导老师张建文确定。

2、参赛人员：

参赛队须由以下人员组成：

教练一人：负责指导参赛队伍撰写诉状，理论指导，辩论技巧指导。（教练由赛委会联系研究生担任，通过海报征集及老师推荐等方式确认；教练仅起指导作用，不得直接上场比赛）

队长一人：处理与该队有关的一切事物及承担与主承办单位的联络工作。

队员五人（包括队长）：包括三名主力队员与两名替补队员，其中参赛队员仅限本科生。

3、比赛评委

本次大赛评委团由具有以下背景的人员组成：

（1）初赛、复赛

前几届模拟法庭辩论赛冠军队成员、优秀辩手，老师推荐的研究生、博士，部分老师组成合议庭担任评委。

（2）半决赛、决赛

聂天贶、朱启昌、王连昌、唐力、李龙、王洪、张建文、刘有东、涂咏松、侯国跃、张力、黄忠等关工委、民法、诉讼法老师以及重庆市律师协会代表组成合议庭担任评委。

4、奖项设置

为吸引更多优秀的同学参加比赛，也为了让比赛赛得精彩，赛出水平，大赛组委会特别准备了值得期待的奖品并设置了以下奖项：

（1）团体冠军1名、团体亚军1名、团体季军1名、优秀组织奖1名。

（2）最佳辩手1名、优秀辩手6名。

（3）优秀起诉状1份，优秀答辩状1份。

（4）大赛优秀工作者若干。

有关校园义卖活动的心得体会精选七

甲：各位老师！

外宾：各位同学！

大家下午好！

甲：走在深秋，我们迎来了新学期，开始了新的学习。在此，我谨向学生们致以亲切的问候和良好的祝愿。

外宾：红领巾广播电台将在新学期与你再次见面。这是新学期第一次红领巾直播。希望大家喜欢。我是今天的主持人，第六（2）仪式中队的xx。

大家好。我是xxx，今天的主持人。我也是6（2）班的。xx，我们先向大家介绍一下今天节目的内容，好吗？

外宾：好主意。今天红领巾播出的第一个栏目是《新闻包和裤子》。在这一节，我们将在一周内播出国内外的重要新闻和校园里的新人新事。

乙：好像通过这个专栏，不用出门就能知道世界上发生了什么！太棒了！

开阔眼界，增长见识——浅谈课外阅读的方法

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读，就形象而言，不仅仅是思维的大船扬帆的风帆，更是吹拂向前的风。没有课外阅读，没有帆，没有风。读书就是在知识的海洋中独立航行。”这些话启迪了我们：课外阅读可以发展我们的思维，启迪我们的智力，帮助我们开阔视野，陶冶情操；课外阅读可以让我们在知识的海洋中获得更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽了学生的知识面，提高了学生分析问题和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充；课外阅读可以培养我们的自学能力，丰富我们的精神生活，增强我们的认知能力，改善我们的知识结构，激发我们探索事物奥秘的兴趣，促进学生语文素质的全面提高。

那么，我们应该如何在课后阅读呢？我认为我们应该注意以下几点：

一种是选择性阅读。书有很多种，很多书浩瀚如海。面对这么多书，我们应该有选择地阅读。一定不要今天读《诗经》，明天读《楚辞》，看到书的开头，哑火。这样必然翻了几千本书，一事无成。那么，如何选择呢？原则上课外阅读的范围没有限制，只要不是“黄色”，可以随时涉猎。世博会当然可以帮助我们广泛吸收知识，但我们中学生正处于学习阶段，课业负担重，时间和精力有限，所以我们只能有选择地学习，永远不能“把盘子挖到篮子里。选哪些书？首先要选择与教材相关的名著，比如学习施耐庵的《鲁堤治镇关西》，读《水浒传》；学了老舍的《烈日暴雨下》，可以看他的《骆驼祥子》。我学了奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》，然后看了名著《钢铁是怎样炼成的》；学了鲁迅先生的《从百草园到三池映月》，可以看看鲁迅先生的其他作品，比如《故乡》、《采花黄昏》。毕竟他们在历史的长河中被陶器洗过，是生命的经典，是文化的精华，是真理的载体。

当我们谈到课外阅读时，我们往往只想到阅读文学书籍和期刊。其实适当选择自然科学和社会科学方面的书刊，比如百科全书、十万为什么等科普读物，对促进学生各科学习也很有帮助。学生可以从课本上学习语文、数学、物理、化学、生物、政治、外语等知识。而人类的知识是浩瀚的，教科书相对稳定，规定性强，不可能囊括所有的知识。随着现代科学技术的快速发展和现代社会的迫切需求，要求学生在中学阶段为走向社会和适应现代化的需要奠定知识基础。因此，学生可以根据自己的文化知识，适当涉猎一些关于自然科学和社会科学的知识，选择与这方面相关的书籍和杂志。此外，可以配合课堂学习选择一些与课堂学习相关的阅读材料。目前中学各科关于辅导的书刊很多。有选择地阅读书刊，不仅可以扩大自己的知识面，还可以巩固所学的知识，有利于课堂学习。

二是把握时间。把握时间很重要。我想我通常在假期读长篇文章。我通常在饭前饭后的业余时间阅读短文。有些学生喜欢在睡觉前读短文。不管怎么安排，最重要的是要有毅力的精神，哪怕一天看一页，积少成多。只要每天课后坚持阅读半小时，一个月、一年、十年积累的知识都是可观的。这方面的例子很多，不胜枚举。如果称为“学术带头人，世界楷模“蔡元培先生晚年回顾读书生涯时说的这句话：“从十六岁开始，我就读到现在就六十岁了，除了生病和特殊原因，几乎没有不学习的一天。”蔡元培的学术精神值得每一位学者继承。

有一天，被称为森林之王的狮子来到众神面前：“我非常感谢你们赐予我如此雄壮的体格，如此强大无比的力量，让我有足够的能力统治整个森林。"

上帝听了，笑着问：“但这不是你今天来找我的原因。你好像被什么事情困扰了！"

狮子大吼一声说：“上帝真的认识我！我今天真的是来要求点什么的。因为，尽管我有能力，我每天总是在公鸡叫的时候醒来。耶稣基督！我祈求你，再给我一份力量，让我不被鸡鸣的声音吵醒！"

上帝笑了：“去找大象，它会给你一个满意的答案。"

狮子冲到湖边寻找大象，在他看到大象之前，他听到大象跺着脚发出“呯呯”的声音。

狮子向大象飞奔而去，却看到大象愤怒地跺脚。

狮子问大象：“你为什么这么生气？"

大象拼命摇着它的大耳朵喊道：“有一只讨厌的小蚊子，总是想钻进我的耳朵里，让我痒死了。"

狮子离开了大象，心想：“原来这么大的大象会害怕这么小的蚊子，那我有什么好抱怨的呢？毕竟公鸡一天只叫一次，蚊子一直骚扰大象。这样想想，我比他幸运多了。"

狮子一边走，一边回头看着还在跺脚的大象，心想：“上帝想让我看看大象的情况，所以他想告诉我，每个人都会有麻烦，它帮不了每个人。那样的话，我就只能靠自己了！反正以后只要公鸡打鸣，我就当它是鸡来提醒我该起床了。想想，公鸡打鸣对我有好处。"

在人生的道路上，无论走得多顺利，都会习惯性的抱怨上帝的亏待，祈求上帝给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但事实上，上帝是最公平的，就像狮子和大象一样，每一个困境都有其积极的价值。障碍是一种新的已知条件。如果你愿意，任何障碍都会成为超越自己的机会。