粮食购销协议书范本 粮油销售协议(三篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
精选粮食购销协议书范本一
直到有一次，我彻底改掉了自己的恶习。
我的姥爷、姥姥在乡下生活，他们是地地道道的农民。那年夏收，大清早起来，爸爸就拉着我和妈妈到姥姥家，可是到了姥姥家里，却是“铁将军”把门，咦，这么早，姥姥姥爷到哪儿去了呢？爸爸说：“可能到地里收麦子了。”“麦子怎么收？我也要去。”我们一起到了麦地里，一望无际的麦田啊，我竟然看不到他们的身影。但是有一溜麦子是割倒的。沿着割倒的麦子，我和爸爸妈妈找到了姥姥姥爷。一到跟前爸爸就问：“不是用收割机割麦子吗？你们怎么自己开始割了？”姥姥叹了一口气：“要下大雨了，收割机轮不到咱们这儿，我和你爸怕麦子淋雨就开始割了。“淋雨怕什么？麦子还怕淋雨吗？”我天真地问。“麦子淋了雨，面就不白不好吃了。”姥姥宠溺地看着我说。哦，难怪，妈妈总说，姥姥家的面比买的好吃。看着姥姥驼着背，满脸的汗水。我突然理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
每次去姥姥家，我都会看到他们在地里干农活。春耕秋收，姥姥姥爷用辛勤的汗水为我们换来雪白的馒头，种出新鲜的蔬菜，带来鲜嫩的玉米……我突然觉得自己往常的浪费是多么的可耻。从那以后，我再也没有挑食的习惯，再也不把饭吃一半留一半了。不管是在家里还是在学校里，我都会严格遵守“光盘行动”，吃多少舀多少，在饭店也是吃多少点多少。
一次，在学校吃午饭，我一如既往把饭吃光，然后到洗碗处排队，就在这时，我看到了几个同学把碗里还未动几口的大米直接倒入了垃圾桶，我说：“吃不了就少打一些，倒掉太可惜了。”几个倒饭的同学感到很不好意思。后来我们就把“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的标语贴在食堂门外，同学们餐桌上的浪费现象越来越少了。
国庆假期的一天，我家亲戚们在一起聚餐，点菜的时候，大家都说，少点一点，不够再加。吃完以后，我把剩下的几块饼子和半盘炸鱼打包，爸爸开玩笑说：“我家小公主成了餐桌上的监督员了。”姨妈说我是个"小抠门"，但我心里还是美滋滋的。
我这个“餐桌上的监督员”要永远当下去。
精选粮食购销协议书范本二
活动目标
1、了解大米的来之不易，萌发爱惜粮食的情感。
2、初步认识袁隆平爷爷，知道要珍惜粮食，不浪费食物。
活动准备
课件准备：“米饭”图片；“旧中国饥荒”组图；“袁爷爷”组图；《我不浪费粮食》动画视频；“我不浪费粮食”组图；“种水稻”组图；“珍惜粮食”组图。
活动过程
出示图片“米饭”，引导幼儿讨论米饭的由来。
——看看这是什么？
——你们知道香喷喷的大米是怎么来的吗？
出示组图“旧中国饥荒”、“袁爷爷”，引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。
1、出示组图“旧中国饥荒”，引导幼儿感知当下生活的幸福。
——看看图片上的人们有大米吃吗？
小结：以前，因为水稻产量很低，很多人没有米饭吃，常常挨饿。
2、出示组图“袁爷爷”，引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。
——后来，有位厉害的老爷爷让水稻结出了很多籽粒，让人们天天都能吃上香喷喷的米饭。他是谁呢？我们一起来认识一下吧。
——这就是袁隆平爷爷。为了让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭，他都做了哪些事情呢？
小结：袁隆平爷爷常常顶着太阳在稻田里观察水稻、研究水稻，把自己的时间和精力都奉献给了水稻。在一次次的失败和改进后，袁隆平爷爷终于研究出了“杂交水稻”，让水稻结出了很多籽粒，让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭。
播放动画视频及组图《我不浪费粮食》、组图“种水稻”，引导幼儿了解大米的来之不易，萌发爱惜粮食的情感。
1、播放动画视频，引导幼儿感知大米的来之不易。
——不仅研究水稻很不容易，种植水稻、收获大米也非常辛苦。我们一起来看看视频了解一下吧。
2、出示组图“我不浪费粮食”，引导幼儿了解大米的由来。
——种植水稻要做哪些事情呢？
——水稻成熟后是怎么变成大米的呢？
小结：农民要经过翻地、插秧、除虫、除草、施肥等过程，等待水稻成熟；水稻成熟后，还要进行收割、干燥、去壳才会变成白花花的大米。
3、出示组图“种水稻”，引导幼儿进一步感受农民的辛苦，萌发爱惜粮食的情感。
——看看图片上农民们正在做什么？
——他们是怎么插秧/打农药/收麦子的呢？（双脚泡在冷水中，弯着腰；背着重重的农药箱；顶着太阳弯腰割麦子）
小结：水稻从种植到收割再到变成白花花的大米，要花上农民们一百多天的辛苦劳动。大米来之不易，每一粒都是农民们用辛勤的汗水换来的，我们要爱惜粮食。
出示组图“珍惜粮食”，引导幼儿了解珍惜粮食的方法。
1、鼓励幼儿讨论纪念袁爷爷的方法。
——20_年5月22日，袁隆平爷爷永远地离开了我们。我们要怎样珍惜他带给我们的幸福生活呢？
2、出示组图“珍惜粮食”，讨论图中的现象。
——这些行为对不对？应该怎么做？
小结：我们要懂得珍惜粮食，吃饭的时候双手扶好碗，不掉米粒，吃多少盛多少，不随意丢弃；去饭店用餐时点菜要适量，吃不完的菜可以打包，不能浪费粮食。
活动延伸
日常活动
1、教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜，珍惜食物。
2、在过渡环节可适当播放“宝宝巴士app”中的“古诗国学”第一集《悯农》供幼儿欣赏，引导幼儿进一步萌发爱惜粮食的情感。
家园共育
请家长在日常生活中给幼儿树立榜样，倡导“光盘行动”，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
精选粮食购销协议书范本三
粮食购销协议书
收购(需方) (简称甲方)
投售(供方) (简称乙方)
甲乙双方本着“自愿、协商、信守合同”的原则，从今年新粮登场起，乙方愿向甲方投售当年地产以下粮食品种。甲方根据合同进行收购。现为明确双方职责，特订立如下条款：
一、粮食品种、数量、单价、投售时间，具体见下表：
品 种
质量标准
数 量
(百公斤)
价格
收购投售时间
全年合计
早灿谷
(国家标准)
/ 公斤
月— 月 日
中
晚
稻
杂交谷
(国家标准)
月— 月 日
优质
杂交谷
(国家标准)
月— 月 日
晚粳谷
(国家标准)
月— 月 日
二、价格：早籼谷每 公斤 元，(其中市场 元，政府价外补贴 元)。杂交谷、粳谷按政府出台价格。
三、乙方投售的粮食必须符合国家收购标准，并应主动把粮食运送到甲方收购地 过镑，入仓到仓内指定点。
四、甲方继续执行粮食分等论价，优质优价政策。
五、甲方按当时收购价即时付清乙方投售的粮售货款。
六、甲、乙双方应认真履行合同。并从签订之日起生效，到次年1月底终止。
七、如一方违约，应向对方支付违约金 元。
八、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的按下列 种方式解决：
(一)提交 仲裁委员会仲裁;
(二)依法向 人民法院起诉。
九、本合同自 生效，于 失效。
合同甲方签字(盖章) 合同乙方签字(盖章)
年 月 日 年 月 日
附：本合同一式二份，甲、乙双方各执一份
粮食购销协议书范本 粮油销售协议(三篇)
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