教师讲岳飞的故事心得体会报告 教师讲岳飞的故事心得体会报告总结(三篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于教师讲岳飞的故事心得体会报告一

大家好!

我叫，今天我演讲的题目是《我是一片幸福的绿叶》

“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”站在演讲台上，我不禁想起雨果的这一名句。回想我已走过了四年的从教生涯，细数往昔岁月的点点滴滴，我不仅感叹，选择做一名教师，我是幸运的，成为茄子溪中学的教师，我是幸福的。

当我还是师范学院的学生时，在历久弥新的经典里，在孔孟，苏格拉底这些先贤们的洗礼下，我梦想着有朝一日，登上讲台，能像大师们一样，正襟而坐，与弟子们一同沐浴在知识的光辉下，春风化雨，其乐融融。于是，我开始崇尚圣贤的荣耀，追求坐而论道的儒雅，青睐谈笑风生间授业解惑。

然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。当我第一次登上讲台，我才发现我的弟子各有所志，修成学业绝非他们唯一目标。于是，我心中的好老师——孔子、苏格拉底，以及他们身体力行的精英教育，如一个个七彩的梦，在我的教室里，泛化为无数细碎的片段和情节。更多的普通孩子，他们的快乐、健康、每天一点点进步，将我与大师拉开了距离。

我这片平凡的叶啊，该怎样才能培育出娇艳的花朵，甘甜的果实?谁才是我教师生涯的领路人?几许茫然、些许沉重，幸运的是，这莫名的惆怅并未伴随我多久。

一个清瘦的身影，一身朴素的装扮，一脸温和的笑容——高三年级组的陈老师出现在我面前。

最早认识她是在年级办公室里，她同几个年轻人谈得起劲，只言片语间，我听出来是她的往届毕业学生专程来看望她。其中一个年轻人从口袋里掏出一封信，说：“陈老师，这是一封来自大洋彼岸的信哟，我念给你听。我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“硕士大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个毕业证复印件给你，如果你觉得“满意”，我会更加努力”我不禁回过头来，看见的却只有她那满足的笑靥。

后来，我们很熟悉了，她告诉我选择当老师是一种幸运。她说：“工作累了，父母来电话，朋友来短信，如果不是做老师，这也许就是全部。可教师这份职业，让我获得了额外的关爱。可以做一个简单的计算：工作20xx年来我教过50多个班，约等于2400多人。假定其中有一半是爱我的，那么在亲人朋友之外，我的人生额外的收获了1200多份关爱。收获这么多人的关爱，这是一笔旷世的财富啊1这，就是绿叶的情意，这一份执着如阳光，似雨露，诉说的尽是“润泽万物，普惠众生”。这样一个心静如水，功名利禄全抛脑后，无怨无悔付出的老师，能够成为我初登讲台的领路人，我是幸福的。陈老师——当之无愧的好老师!

陈老师的课，更是美丽与精彩并存。她怀着对中学数学教学的不懈追求精益求精地演绎严谨数理，用自己的深厚的数学底蕴和优秀的人格素养，清晰的教学思路，激荡的人文情感，阐释了数学的魅力，创造了数学课堂教学的精彩;展示了一个真实的、个性的、精彩的课堂案例。这样的课带给我的不仅是视觉、听觉，更有思想上的强烈撞击。我深深折服于她匠心独运的设计，细致入微的推演，鞭辟入里的深邃，还有那充满张力的激情;更折服她驾驭课堂的能力。陈老师——相见恨晚的好老师!

在她的带动下，整个高三年级组，、同心协力，一心为生。他们的教学异彩纷呈，他们博学睿智，幽默深情，深深震撼了我的心灵，在惊叹、赞叹、感叹之余，我开始努力捕捉他们智慧的火花，寻觅他们课堂经典的细节，学习他们充满艺术的执教方法

于是，多少个日日夜夜，我不断反省与学习;不断品味与揣摩;多少篇的教学设计在否定中不断出新，不断演绎;有过模拟，有过创新，有过回归

米斯特拉(智利)说：“让我把砖头砌成的校舍变为培养崇高思想的场所;让我用热情的火焰温暖那简陋的教室和清寒的走廊。”

我心目中的好老师，已是无数园丁，他们诠释着“杯水杯情万花繁”的平凡故事。

他们的点点滴滴消融着我。他们若是园丁，我愿将他们的花园装扮的桃李芬芳;他们若是烛光，我愿成为红烛，延续他们的星星光芒。

教师演讲稿二

在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作，日落而息的农民，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少，他们就是我身边的老师，他们就是我心中的好老师。

在羊头铺小学工作了20xx年，看着一批又一批的老师从较远的乡村来到这里，然后又从这里走向城里甚至走出县城。看着一批又一批的学生从一个个爱哭的孩子变成了有知识的少年、青年，才发现好老师就在我的身边，今天，我敢拍着胸脯说，好老师，有——他们就在我们的羊头铺小学;要问好老师多吗?我也可以说——不少!他们就在我们的身边!让我们来看看下面几个片段吧：

报名的时候，未进门就能听见蔡芳玲老师对孩子们响亮的招呼声，“心怡好1“宝贝今天穿得真漂亮埃”她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让家长感受到了她对孩子的重视和爱。——对人礼貌、热情的老师是好老师。

办公室里，你总能看到廖光英老师，刘春老师、毛红霞老师、任伶俐老师默默工作的身影，认真工作的老师是好老师。

常常你会看到她时而翻书查找资料。时而上网查找资料。并认

真的作好记录。这就是我们的王载敏老师——善于学习的老师是好老师。

操场上，常常看见胡军老师带领着学生满校园的捡垃圾，爱护我们环境的老师是好老师。

签退了，值周领导都在窗子前翘首期盼了，可三(2)班还没下课呢，是我们的刘翠英老师，她珍惜课堂上的每一分钟，她认真、投入地状态让我尊敬。——工作中能认真、投入的老师是好老师。

“这两大包是什么呀?”“是我孩子穿小了的衣服，看看哪个班上的孩子能穿。”这是我们的向国淑老师，善良、有爱心的老师是好老师

“来，这本书写得很好，你拿去看看，一定对你班级管理有帮助。”这是我们的教导主任张小红老师。乐意资源分享的老师是好老师。

无论是天晴还是下雨，无论是春夏还是秋冬、无论是有领导还是没有领导在校都能按时签到签退的廖正昌老师、郭平老师、胡军老师、胡红梅老师、廖光英老师、廖渠老师、王晓东老师、李柳老师，他们对制度的遵守值得尊敬，敬畏制度的老师是好老师。

还有很多很多

我所摘取的只不过是万花丛中最普通的一朵，我所赞美的只不过是灿烂星空中那最平凡的一颗。同学们，把你们的掌声送给我们的好老师吧。

好老师是树，撑起夏日的一片浓荫;好老师是山，挺起未来的

一片天空;好老师是泉，洗濯孩子稚气的心灵;好老师是路，使你们的梦想无尽延伸------

愿我们牵好老师之手，把无尽的文明、无尽的希望、无尽的梦想传承。

关于教师讲岳飞的故事心得体会报告二

甲方：

乙方：

经甲乙方双方协商一致，签定本协议。

第一条甲方提供场地与品牌资源，并负责整体运营及市场招生管理工作。

第二条乙方的任务：乙方负责的相关教学工作。

课程名称：

教学时间：由甲方统筹安排

第三条甲方的权利与义务：

1.为乙方提供教学工作需求的条件；

2.根据工作需要和艺术学校的规章制度及本协议条款对乙方进行管理；

3.对乙方的教学工作进行考核；

4.依据考核、考查情况对乙方实施相关奖励；

5.年末甲方将根据本年度所有教师的考核结果，评出的优秀教师，给予相应奖励。

6.按照本协议及艺术培训学校有关规定，给予乙方从事教学工作应得的课酬及奖金。

第四条乙方的权利与义务：

1.认真如实填写教师信息表；

2.严格按照课程教学计划教学大纲授课。授课一周内将自己所任课程的教学进度交中心教务处审查，合格后备查；

3.遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学督查，并及时参加中心组织的教研活动，参加中心组织的相关会议；

4.在乙方工作期间，须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度；

5.在甲方进行招生过程中，乙方有义务配合甲方招生；

6.在合作期内，必须服从统一管理，不得擅自解除合作协议；

7.根据本协议及艺术培训学校的有关规定取得甲方支付的课酬及奖励。

第五条甲方支付乙方报酬的形式：

1.课时费的支付：每次课程为180分钟，90分钟休息一次，每月按课时计算：8人（含8人）至16人（含16人）保底100元/次；超过16人每多1人加5元/人次；8人以下按照学生实际人数五五分配（注：安排免费体验试课的学生则不算人数。）

2.课时费支付时间：每月15日支付上月课酬。

3.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核，合格后甲方在学期末可视情况给予乙方奖励。

第六条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前一个月通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议，否则，违约方应支付给对方与本协议所教全年课时数相应全额酬金的违约金。

第七条在合作期间，乙方不得在甲方周边2公里以内进行相同教学活动，并且不得将甲方的生源直接或者间接转入其他同行机构或个人，否则甲方有权立即终止本协议，并要求乙方支付第六条中所涉及的违约金或向相关部门提起申诉。

第八条本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份，甲乙方各执一份，一份交教务处备案。

第九条未尽事宜，由甲乙双方协商解决。协商不成，交有关仲裁机构仲裁。

甲方（盖章）：_________________乙方（签字）：_________________

甲方代表（签字）：_____________身份证号码：_________________

__________年____月____日_________年____月___日

关于教师讲岳飞的故事心得体会报告三

1、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

2、该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.

3、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

4、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

5、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

6、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

7、x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

8、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱 该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。