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主题红色教学心得体会如何写(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-051

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题红色教学心得体会如何写一

8月9号早上,我们海之南实践队从海口出发,前往xx市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝建党xx周年暑期社会实践活动。xx市xx省的一个县级市,有着光荣的革命传统。在第二次国内革命战争时期,是琼崖革命革命根据地中心,革命先驱杨善集、王文明在这里点燃了革命火种,为琼崖23年红旗不倒建树了功勋。1931年5月1日,中国工农红军琼崖独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生,100多位穷苦的农村女孩子,为反抗封建压迫和争取男女平等,在共产党组织领导下,在伏击沙帽岭,火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中,不怕牺牲,英勇杀敌,为琼崖革命立下了不朽的功勋,战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮有传奇色彩的一面旗帜。

这次我们社会实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园,采访旅游局的领导和红色娘子军管理单位,分发传单,问卷,横幅签名,宣传我们实践活动。9号下午,我们前往xx市政府旅游局,与旅游局的领导进行了座谈,我们每个队员各司其职,分别负责采访,记录,拍照,我的任务是进行拍照,文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎,耐心地解答了我们的各种问题,向我们详细地介绍了xx市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况,并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势,以及xx市在弘扬红色文化过程中好的经验。

第二天我们前往参观红色娘子军纪念园,由于事先和xx市电视台取得了联系,电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。当我们进入大门,眼前是一个小广场,广场中央有一座巨型石雕,这石雕由四部分组成:鸽子,斗笠,脚镣,号角。这座石雕有着特殊意义,鸽子代表和平,美好的生活;斗笠代表红色娘子军;脚镣代表妇女所受的压迫;号角代表中国共产党,整座石雕象征着追求解放。向右拐,来到了娘子军雕像前,她身穿军装,背着步枪,眼睛盯着前方。她是红色娘子军连长庞琼花,她真是一位英姿飒爽的女英雄。

我们又来到红色娘子军纪念馆前,纪念馆的外形很特别,是有红星和“八一”两个大字组成。它是设计师精心设计的,也有着特殊意义。在纪念馆内,里面向我们展示当年红色娘子军用过的部分实物:有草鞋,大炮,步枪,号角等等。走出纪念馆,我们来到“南府”,这“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我们参观了水牢,那里阴暗潮湿,条件非常恶劣,这水牢就是用来关押所谓的“犯人”的地方。我们还参观客厅,卧室。在客厅里,我们又拜访了纪念园里仅存下的一位红色娘子军老战士——王运梅,并和她交谈,老婆婆虽然已经103岁了,但精神状态依然很好,看着老阿婆,想到她以及她的战友们拿着枪杆子与敌人英勇奋战的场景,不禁让我们肃然起敬,我由衷地向这位老奶奶祝福,祝愿她寿比南山。最后我们去看了一场表演,节目的名称是《勇斗南霸天》。看着演员们精彩表演,我仿佛看到了红色娘子军当年与南霸天战斗的情景。

在纪念园里,印象最深刻的是与纪念园园长的交谈,园长已经65岁了,但他依然尽心尽职地负责纪念园的管理,把老阿婆当成了自己的亲生母亲一般,照顾老阿婆的生活起居,这让我们很感动。在宣传红色娘子军文化方面,园长也做了很多努力,他自己主编了《百岁守望》《我的外婆——娘子军老战士王运梅》《国税椰林》《红色的景仰》等书。园长还和我们讲了好多国内革命战争时期红色娘子军的动人故事,以及红色娘子军的精神,并对我们提出了希望,希望我们能把红色娘子军精神一直传承下去。

最后我们在纪念园里与游客们进行了互动,分发调查问卷和传单,呼吁他们关注红色文化,了解他们对红色娘子军的了解程度,并发动游客们进行横幅签名,让他们给祖国和党提出寄语和祝福。

这次实践活动进行的十分成功,由于我们已经进行了充分的前期准备,确定了我们队伍的队名,口号,队旗,队徽,确定了不同队员的具体任务,对实践地点进行了充分的了解,以及与相关领导取得了联系,因此整个实践行程安排的很合理,很顺利,这次实践活动我的收获是学习了红色娘子军的精神:

一是学习她们坚定不移的理想信念。革命是为了解放全人类,为了摆脱贫困,走向富裕。红色娘子军为了实现这个革命目标,冲破家庭和社会重重阻力,历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头,也毫不动摇这个革命信念,坚信革命一定胜利成功。

二是学习她们自强不息的精神。红色娘子军战士能从封建专制统治的奴隶地位走向红军队伍的行列,克服没有文化,没有军事知识和生活、生理等种种困难,在战争中学习战争,敢于创新,敢为人先,成为世界妇女武装斗争最早的女军连队建制的红军队伍。这全靠自强不息艰苦奋斗的精神。

三是学习她们英勇献身精神。红色娘子军平时不怕苦,战时不怕死,这是海南妇女革命本质的体现。马鞍岭阻击战斗中,10位壮士的英勇表现,她们以小队伍的牺牲保护大队伍的安全,在强敌面前英勇不屈的大无畏精神,是中华民族国之宝,民之源,人之气!

四是学习她们以民为本,全心全意为人民服务的精神。女子军连在红军行列中既是战斗队、宣传队,又是群众工作队。她们从群众中来,到群众中去,始终与群众保持血肉联系,全心全意为人民服务,因而得到群众真心实意的拥护。这是娘子军成功的根本,精神的源泉!

红色娘子军的精神具有世界意义,她是人类争取生存、发展、自由的典范,她的影响已跨越时代,跨越国界,得到世界人民的认可,是中国人民的骄傲。建国多年,海南解放多年,特别是改革开放以来,红色娘子军的精神已成为、改革开放发展的精神品牌,是经济、政治、文化、社会发展的精神财富。通过这次社会实践,我相信我们会把红色娘子军精神传承下去,树立起坚定不移为振兴中华民族,建设具有中国特色社会主义现代化而奋斗的信念,保持在学习、工作、生活中自强不息,艰苦奋斗的本质!弘扬临危不惧英勇献身的精神!履行以人为本,以和为贵的为人之道,为创建人与自然、人与人、身与心文明和谐的社会而努力!

主题红色教学心得体会如何写二

习主席在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出,“不忘初心、继续前进,必须传承红色基因,永葆奋斗本色。”习主席还多次强调,要把理想信念的火种、红色传统的基因,一代代传下去,让革命事业薪火相传,让红色基因血脉永续。为什么人民领袖、军队统帅如此看重红色基因的传承?我们又该如何认识理解和传承发展好红色基因?我感到,自觉传承好红色基因,既是我们坚守初心、不懈奋斗的力量源泉,也是我们铸牢军魂、履行使命的重要保障。今天,按主题教育计划要求,我以“传承红色基因筑牢精神长城”为题作个交流,主要讲三个方面。

习主席在党的十九大报告中提出,开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人。贯彻领袖的重要指示,我感到首要的是要充分了解、学深悟透红色基因的内核本质、精髓要义以及其穿越时空的历史影响力和时代感召力。

1、基因是什么?大家都知道,基因支持着生命的基本构造和性能。有科研报告显示,一个人生命的长短主要取决于他的基因,后天的锻炼和环境的影响只会改变生命长度的20-30%。

2、红色基因是什么?红色,象征光明,凝聚力量,引领未来,红色基因顾名思义是一种革命精神的传承,是中华民族的精神纽带,更是我党我军性质、宗旨和本色的集中体现,是人民军队优良传统和作风的精神图谱。红色基因最核心的就是对马克思主义的信仰、对共产主义的追求、对党对军队绝对领导的坚持、对全心全意为人民服务宗旨的践行,这是我军的根本属性所在。在革命战争年代锻造培育的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神;在建设和改革时期孕育的两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗震救灾精神、载人航天精神等等,这些都是红色基因的具体体现。可以说,中国共产党的红色基因是随着党的成立而诞生的,并在党的发展壮大中得到了不断丰富和接续传承。

3、红色基因根植于哪里?在红色基因出现之前,我们所说的基因是什么?这个基因是我们中华民族的基因,在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族基因。众所周知,在世界几种主要的古代文明中,中华文明史唯一没有中断而且延续至今的,这其中重要的原因就是我们始终在传承基因,弘扬传统,古时候人们讲究“仁、义、礼、智、信”的五常之道,这是做人的基本道德准则,是一切社会成员间理性的沟通原则。从最早尧舜时期开始,中华民族就已经展示出了伟大的牺牲奉献基因,那时候自然灾害多,食物不足,原始社会生产力远远满足不了日益增加的人口,为了解决粮食问题,很多老人自愿绝食,搬进山洞里,把粮食让给年轻人,保证了后代的延续。还有我们熟知的神话故事,愚公移山、精卫填海、夸父追日,虽然只是充满神奇色彩的传说,但展现出的是古人颂扬敢于与自然作斗争,与困难作斗争的强大精神力量,反观西方国家,迷信上帝,崇拜神灵,遇到困难想到的不是齐心协力解决困难,而是向上帝祷告,希望得到神灵的庇佑,就像这次美国爆发新冠肺炎疫情,竟然让一个牧师发功驱赶病毒,那个视频相信很多官兵都在网上看到过,简直是滑稽至极。到了近代,1840年的第一次鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门,使中国由封建社会开始向半殖民地半封建社会的转化,后来相继发生了中日甲午战争,八国联军侵华战争,日本侵华战争,在中国危急存亡的时刻,是共产党人站了出来,在不断的斗争中赋予了基因新的时代涵义,我们称之为“红色基因”。

“高举旗帜、铁心向党”的坚定信念根植于“忠贞不渝”的高贵品格。忠诚是关乎国家存亡的精神脊梁。当年,有人曾问邓小平,“长征那么艰难凶险,你是怎么过来的?”他坚定地说:“跟着走!”“跟着走”的精神,体现的是对党的无比信赖,对党的绝对忠诚。回望历史,公元前100年,苏武奉汉武帝之命出使匈奴,被扣留了下来,匈奴人要求他背叛汉朝。苏武不答应,匈奴就把他流放去牧羊。一流放就是十九年,直到公元前81年,派他出使的汉武帝都已去世,才被释放回到汉朝。一说起苏武,世人都称赞他是中国历史上气节高昂、忠君忠国的楷模。我们讲传承,就是要传承苏武忠贞不渝的高贵品格,深扎“跟着走”的思想根子,矢志不渝听党话、跟党走,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

“肩扛使命、奉献人民”的宗旨本色脱胎于“计为苍生”的家国情怀。奉献是爱国报国信念的实质体现。十天,14400分钟,可以做什么事情?刷完几部电视剧?看完几本书?或是,建起一座医院!除夕当晚平整场地,大年初一开始施工,初二铺设地面,初三搭建板房……2月2日,大年初九,火神山医院正式交付,1400名医护人员增兵火神山,开展医疗救治。堪称“火速” “神速”。回望历史,北宋杰出的政治家范仲淹,政绩卓著,一心为民,倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世产生了深渊影响。我们讲传承,就是要传承范仲淹计为苍生的家国情怀,根植“火神山”精神的信念。

“不怕牺牲、敢打必胜”的胆气血性彰显着“逢敌亮剑”的英雄气概。血性是革命军人的重要特质。1989年11月由叶挺所带领的独立团号称“铁四军”,是北伐战争中的左路军急先锋,为中国革命做出了不可磨灭的贡献,体现了不怕牺牲、英勇顽强的慑敌血性。回望历史,西汉名将霍去病,19岁指挥两次河西之战,歼灭和招降匈奴10万人,直取祁连山,这是华夏政权第一次占领河西走廊,从此丝绸之路得以开辟,霍去病也被世人称为骁勇善战的民族英雄。我们讲传承,就是要传承霍去病“逢敌亮剑”的英雄气概,培育“铁四军”一样敢打必胜的血性胆气,为了党的事业冲锋在前,不畏惧艰险和挑战。

“艰苦奋斗、矢志强军”的使命担当照映着“自强不息”的价值追求。艰苦奋斗是激发战斗精神的“磨刀石”。抗战初期,美国记者斯诺到延安采访,他看到了毛泽东住的简陋窑洞,周恩来睡的土炕,彭德怀穿的降落伞改制的背心,林伯渠戴的断了腿的眼镜,他惊呼发现了一种伟大的力量,他把这种力量叫做“东方魔力”“兴国之光”,这就是艰苦奋斗精神,靠这种精神我们战胜了国内外强大的敌人,夺取了中国革命的伟大胜利。回望历史,我国历代国土面积从夏朝时期的210万平方公里,到西汉时期包括几乎全部的朝鲜和越南的北方,大约1040万平方公里,到强盛时期的唐朝包括大半个蒙古国和俄国贝加尔湖,约1240万平方公里,到后来经过外族的入侵和列强的霸占,我们损失了不少国土,但我们依然坚持了下来,通过不懈的努力,完成了香港和澳门的回归。我们讲传承,就是要传承自强不息的价值追求,把抗战时期我党我军的艰苦奋斗融入到岗位中,作为锤炼过硬素质,提高打赢能力的法宝,将其始终贯穿于自己的人生之中。

“听令而行、守纪如铁”的作风养成孕育于“军令如山”的行为准则。讲到守纪如铁,我们首先就会想到抗美援朝的烈士邱少云,在战争中不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,纹丝不动,直至光荣牺牲,年仅26岁。他为什么会有这样的选择?因为他视纪律重于生命。古代曹操的官兵在经过麦田时,曹操命令官兵们不准践踏麦地,否则要杀头,但曹操的马突然受到了田野里飞起的小鸟的惊吓,于是便踏坏了麦田,他要求执法官为自己定罪,但被众人劝住,便用剑隔断了自己的头发,这就是著名的割发代首的故事。我们讲传承,就是要传承这种“军令如山”的行为准则,把纪律规矩举过头顶、刻在心上、化为行动,以铁的纪律推动工作任务落实。

习主席强调:“牢固的核心价值观,都有其固有的根本,抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。”对于我们来说,我们党的红色基因就是不能抛弃的传统、不能丢掉的根本。不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。在社会的发展进程中,我们在不断与天斗、与地斗、与敌斗、与病魔斗。如果没有强大的红色基因,我们没有办法在这残酷的斗争中生存下去。

敢叫日月换新天——与天斗,就是与天灾作斗争。1998年夏,我国江南、华南大部分地区及北方局部发生了有史以来的特大洪水。受灾人数之众,地域之广,历时之长,世所罕见。为了战胜这场特大自然灾害,军队共投入兵力36万多人与群众参加抗洪抢险。在党中央的英明领导和决策下,数百万军民众志成城,奋起抗洪,一方有难,八方支援,中华儿女用钢铁般的意志和大无畏的英雄气概,形成了伟大的抗洪精神,抗洪抢险斗争的伟大胜利和伟大抗洪精神的形成,把社会主义精神文明建设推向了新阶段。它使我们看到,美好的品格和行为一旦集中起来会是多么壮美,亿万人民的力量一旦集中起来会是多么强大。

雄关漫道真如铁——与地斗,就是与地质灾害作斗争。2008年5月12日,汶川地震,山崩地裂,城塌市陷,2010年青海省玉树市地震,还有同年发生的甘肃省舟曲县的特大泥石流,在这

主题红色教学心得体会如何写(六篇)

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