瓶颈期心得体会精选 关于瓶颈期(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐瓶颈期心得体会精选一

首先来谈一下这三个月以来的工作吧。我所在国际法务部，是一个很年轻的部门，不仅指部门刚成立不过两年多，也是说我们的成员也都很年轻。这样的一个部门，不仅拥有法律人的沉稳，也兼具了年轻人的激情与活力。

工作是从学习合同模板开始的，最初是比较简单的谅解备忘录与保密协议，之后逐步开始学习更复杂的合同。记得开始的那段时间每天我都打印一份合同模板，然后坐在办公桌前，一手拿着合同，另一只手在电脑上查着资料，不光要查很多专业术语，就是很多合同涉及的涉外法律知识也需要从合同中挑出来，逐个吃透。有的合同语言比较通俗，不必费太多力气就能看懂，有一些合同涉及到比较重要的业务，经常会使用一些长句，一个分句连一个分句的足足占了好几行。遇到这样的情况，经常会感到很困扰，不知道如何下手，因为这种句子往往在整个条款中表达了最核心的意思，是不能回避的。

于是，我请教了几位合同方面经验丰富的同事，他们很热情的帮助我分析句子结构，并找出了很多相关的范例，教给我如何结合上下文以及合同的定义、一般规定等条款来读懂条文。同事们的热情讲解带给我很大启发，他们教给我的方法，在之后的工作中，帮助我解决了许多困难。

专项的合同模板学习持续了大半个月，便迎来了公司统一的应届生培训。为期十天的培训是由公司的培训学院组织的，来自全国各地各个工业园的比亚迪新人们汇聚在坪山，共同接受成为一名比亚迪人所需要具备的基础知识与行为规范，当然更重要的是对企业文化和公司氛围的认同，对比亚迪梦想的认同。

梦想，是byd之所以能够有现在这般实力的决定性因素，王总给我们的演讲也在反复提到这个词。byd是一个有梦想的企业，所以才能够不断地超越，不断地前进。从最初的电池大王，再到汽车界的黑马，到如今新能源的绿色梦想，正是这一个个梦想带领着byd不断开拓，避免了传统企业发展中的瓶颈与掣肘。王总评价byd的特色：高成长、高机会、技术性、创新性、多元化。因此，对我们这些新人而言，也正是因为公司的不断拓展，才为我们创造了无限的个人发展空间与机遇，因此我们也要有梦想。我们都是带着梦想来到比亚迪的。

培训结束之后，我们也正是进入了工作状态，当然合同的学习依然是工作的重点，这段时间里具有针对性的合同培训在部门内部开始了，具有丰富合同审阅经验的同事们将我们之前学习过的合同用专业的观点进行剖析，并通过理论结合实例的方式让我们对相应类型的合同有了更直观和更深入的了解。与此同时，我们也开始接触一些具体的事务性工作，比如审阅公司的新型车辆的使用手册，翻译资料等等，虽然都是一些很简单的事情，但是对我来说却是很有意义的，因为这意味着我终于开始为公司做贡献了。

八月份，很幸运的遇到两家律所的来访，几位来自美国的资深律师给我们带来了两场讲座，介绍了许多大洋彼岸的法律特色和商业法律实践情况，让我们的视野得到了一定的拓展，同时也是对自身业务能力的一定提升。

时间到了九月份，慢慢的开始接触我所在科室的专业工作，及涉外纠纷，说通俗点就是开始参与案子。也许是巧合，也许是注定的挑战，最初接触的几个案子都是很复杂的大case，各种证据材料和案卷卷宗一大堆，为了了解案情，就要仔细的阅读每一份诉状、报告、律师函等等。往往这些材料的语言都很严谨，但也很晦涩，对于刚刚起步的我来说，确实有不小的难度，但这就是工作，行就是行，不行就是不行，是无法逃避的，因此每天加班加点也要把材料看完，看懂。在案件工作中，领导一直教育我要细致，关注细节，所有的材料要详细分类，编号，列出证据目录，也要根据案件的进展不断地更新、改进。

随着案件工作的进展，我也开始接触商务人员与工程师，通过与他们的交流获取案件的背景信息，并收集证据材料。多亏比亚迪的同事都很热情，我的工作得到了他们的大力支持，对于一个初学者而言，这是十分重要的。

除了与公司内部同事的交流，我也参与了雇用律所的工作，首先是面试律所，根据领导的推荐，与律师联系，约定会议时间，申请公司的电话会议系统，还要计算好时差，与律师进行电话会议。在会议之前，一定要准备好问题清单，作为整个会议的提纲。这些问题既要关注目前的案情，又要注意保守公司秘密，要通过对律师的提问，拓展自己对案件处理上的思路，同时针对律师的回答，了解所面试的律师的工作经验及办案能力，这对保证公司在诉讼中的胜率具有很大意义。

终于，我的试用期就要结束，试用期考核开始了，从合同评审，到案件报告，再到试用期工作汇报，一个接一个的考验。最终，我通过了这些考核，但成绩很惨淡。这让我感到了很大压力，不过这种压力也是很大的推动力，考核中出现问题，总比出现在工作中要好，既然还有机会，就要努力克服这些问题，持续改进，力争在最短的时间内实现自我的提升。

试用期的结束，不是真正的结束，这应该是一个新的开端，后面有更多的工作在等着我，有更多的东西要学习，一定要抓紧时间提高效率，在有限的时间里实现更高的跨越，决不让领导和同事失望!

推荐瓶颈期心得体会精选二

提高办学质量的关键在教师，这一理念已被越来越多的学校所认同。要办一所优质的学校，必须拥有一个优秀的教师群体。打造一支师德高、风气正，学业精的教师队伍，这已经成为我们学校办学过程的一项重要工作。现将一学期来的教师培养工作总结如下：

一、加强联系，促进教师成长的新认识。

在引领教师发展的过程中，教师自我发展的内在需求是第一位的，而这种内在需求并不是每一位教师都具备，和大多数学校一样，在我们学校，大部分教师已从事教学工作几十年，积累了一定的实践经验，对于日常的教学工作已能驾熟就轻，应付自如，对自己的教学现状处于无所追求、安于现状的状态，这就是所谓的发展瓶颈、高原现象。当然，也有一部分教师想通过努力，提高自己的教学能力和教学水平，但苦于在校内无名师指点，无能人点泼，即使有发展欲望，也是美梦能成真。为了打破这一教师发展滞后的现状，我们以专业引领为工作思路，为教师们寻找能人，配备名师，希望通过他们的精心指导，刺激教师的发展欲望。因此，我校充分抓住实验小学支教这一契机，让支教老师通过听课、评课、指导、辅导、研讨、送教等形式，提高我校教师的教学、业务水平。

于是乎，我们的许多教师都自主地加强与支教老师的联系，交流慢慢地多了起来，由陌生到熟悉，从拘谨到融洽，随之，交流的内容由一开始的仅限于课堂教学方案的设计，到后来的学生作业的设计、教学反思的撰写、经验论文的选题、自我发展的规划、学生心理的研究、教材的整合处理等等，可谓包罗万象。在不断地交流与沟通中，一方面，教师对自我提高的欲望不断加强，另一方面，教师们能真切地感受到原来成长真得是如此的快乐、成功真得是如此的喜悦。

二、加强新教师培养，加快其专业能力的大提升。

今年暑假新分配过来的教师很多。在本校内，我校采取优秀老教师一对一帮带，老教师从课堂设计到班主任日常工作的处理等各个方面对新教师进行帮扶;在支教，我们让专家型的支教老师单独指导、帮扶新教师，让新教师接受最为先进的教育理念与思路，力争让青年教师向专家型教师靠拢;在中心校，中心校选取了各学科最优秀的教师对我校新教师进行结对帮扶，通过上示范课进行示范，通过共同参与教学设计进行指导