疫情期间军车事件心得体会范本 部队疫情期间军事训练(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题疫情期间军车事件心得体会范本一

1、返岗员工须在入口处（消防通道小木屋）按要求登记当日员工信息并测量体温、签到；（附表一）

2、员工上班前需在家自行进行测温(体温检测超37.2°c的人员,必须休假到指定医院发热门诊就诊,禁止带病上班)；

3、员工需随身携带手绢，用于手部清洗后擦拭；

4、员工上班及上下班途中必须佩戴口罩,园区入口处（消防通道小木屋）接受工作人员测温量体温，检查有无发烧等症状,必要时进一步确诊（体温检测超过37.0°c的人员,在记录表内进行记录跟踪,同时进行二次检测,超过37.2°c的人员安排休假，含外部业者和所有入园人员)；

5、各部门工作人员需提前到岗并实施开园工前监督检

查工作；

6、为了加强室内通风，室内温度会有所降低，请全体员工适当加衣保暖；

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1、通勤员工，全部由消防通道（小木屋）门岗进入、离开园区；

2、交通工具全部有序停放至消防通道（小木屋），统一到入口处签到、测量体温、登记信息；

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1、员工餐厅提供午餐时间进行调控,延长供餐时间；

2、员工餐厅供餐时,公共区域使用物品和个人自助添盛类食品全部取消,由员工餐厅专人提供(含餐盘发放、打粥、菜、调味区等);

3、员工餐厅供餐时,原循环使用筷子取消(全部使用一次性方便筷子)；

4、员工用餐时,打完餐需按顺序就坐用餐，按顺序依次就做用餐，就餐人员面朝东就坐2人一张桌子;

5、员工餐厅供餐区、用餐区域,实施定期消毒;

6、员工就餐过程中,拉开距离行走、禁止二人以上同行和聚堆唠嗑。

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1、公司为员工在上班期间发放一次性医用口罩,工作时间段全员必须佩戴口罩(每人每天1,含休假日加班)，因口罩货源短缺,希望员工尽量考虑自行准备医用口罩；

2、公司内人事考勤指纹机全部停用(防止交叉感染)；

3、实施考勤签到管理(防止交叉感染)；

4、室内吸烟点全部关闭,吸烟人员全部集中到室外吸烟室处吸烟(吸烟人员需保持1.5米距离)；

5、公司各卫生间加大药皂投放,满足员工使用(禁止往外携带)；

6、公司休息区、仓库、卫生间内,禁止二人以上聚堆唠嗑(员工各自独立在本工作区域休息,杜绝随意走动、交流)；

7、禁止员工将食品携带到公司内,禁止在公共休息区用食和聚堆；

8、公司员工休息区内,员工饮水自行准备饮水用具，取消公共饮水用具；

9、公司内公共区域、会议室、餐厅、车辆全部实施消毒处理(1次/4小时)；

10、公司内公共区域设置口罩专用回收箱,对口罩回收箱实施定时消毒(1次/4小时),每天回收全部按照医疗垃圾实施处理,员工需将佩戴过口罩废弃到专用回收箱内；

11、公司购入的非生产性消耗品及存放的快件物品全部进行消毒处理；

12、由外部进入公司的物资,外包装需要在室外全部进行消毒后入库,并标识已消毒;

13、公司内电梯操作及使用人员、需全部戴手套进行电梯开关操作(电梯开关使用酒精擦拭定期进行消毒,1次/2小时）；

14、公司内禁止用酒精喷洒进行消毒,如有需用酒精消毒地方,应用抹布粘酒精后进行擦拭；

15、公司全体员工,下班后禁止将工作服穿到园区外；

16、公司员工下班回家后,应尽量减少外出,不允许到人员密集的公共场所；

17、外来业者必须佩戴口罩,需由工作人员进行手部酒精喷洒消毒、体温检测等登记后,方可进入公司；

五、防控跟踪管理措施

1、依据【许昌市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令】,外地返许人员自到达许昌之日起,一律自行居家隔离14天,并主动向社区和公司报备,接受监督；

2、全体员工上班过程中,如个人感觉有发烧症状,立即向部门负责人进行报告,同时报到人事进行登记跟踪管理(需由

专人陪同到医院就诊)；

3、全体员工需严格按国家及许昌地方政府部门的要求,如实填报个人信息,并积极配合政府部门疫情防控监督检查,如部门发现发烧症状的员工,需立即报告(严禁瞒报、漏报、误报和迟报)；

4、公司建立以总经理为第一负责人的疫情防控工作体系,建立健全各项疫情防控应急措施,保障合理购入应急物资、消杀用品、防护物品等,做好突发情况应对准备,合理安排生产计划,坚决杜绝疫情发生；

5、公司随时对国家、省市、许昌市疫情变化情况进行跟踪报告；

主题疫情期间军车事件心得体会范本二

为扎实做好巡视组进驻期间新冠肺炎疫情防控工作，全力提高防控水平和应对能力，切实保障省委巡视组和我县人民的生命安全和身体健康，确保疫情防控常态化形势下省委巡视组各项工作顺利进行。特制定巡视组进驻期间疫情防控工作预案。

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组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：负责巡视期间统筹协调疫情防控工作;负责巡视组医疗保障及健康管理工作;负责指导巡视组驻地及相关部门做好健康教育、防控措施落实、环境消杀等工作。

领导小组下设疫情防控、医疗保障、环境消杀3个专业组。

疫情防控组负责人：

医疗保障组负责人：

环境消杀组负责人：

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(一)在巡视组驻地的出入口安置红外体温检测仪或人工持非接触红外线额温仪，实行严格的进门测体温制度，并详细登记。

(二)进入巡视组驻地所有人员严格执行预约，查验健康码、14天行程轨迹询问登记制度。

(三)所有进入巡视组驻地人员必须全程佩戴一次性医用口罩。

(四)巡视组驻地设置加盖垃圾桶，专门收集使用过的口罩及防护用品，统一处理，不可随意丢弃。其他生活垃圾应当分类、定点、及时清理。

(五)巡视组驻地公共区域、办公区域、休息区、用餐区等场所在进驻前要彻底消毒清洁。进驻后要通风换气，保持室内空气通畅，每天不少于3次。空气消毒每天不少于1次。对高频接触的物体表面(如电梯间按钮、扶手、门把手、座椅、桌面等)要每日上下午至少清洁消毒1次。

(六)巡视组成员休息房间配备疫情防控知识手册、口罩、酒精、洗手液、消毒液等防护用品。被褥、床单、浴巾、毛巾、座椅套等纺织物要定期更换、洗涤、消毒。卫生洁具要用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒。

(七)巡视组驻地设置医务室，由县人民医院配备必要的医药用品，并选派2名医务工作者在巡视组驻地值班，为巡视组成员提供医疗保障服务。

(八)巡视组驻地公用洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。

(九)巡视组驻地供应的生活饮用水水质应符合《生活饮用水卫生标准》的要求。配备安全卫生的瓶装水作为巡视组成员、来访人员饮用水。

(十)巡视组成员及陪同人员用餐，应注意饮食安全与卫生，采用分区、分桌就餐等形式，避免聚集就餐，并加强对餐具的消毒及管理。

(十一)巡视组驻地显著区域设置健康教育宣传栏，开展疫情防控健康宣教。

(十二)设置应急区域，当出现疑似症状人员时，及时到该区域进行暂时隔离，再按照相关规定处理。

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(一)巡视期间县人民医院设置专用隔离病区及隔离观察病房，配齐医务人员。

(二)巡视组驻地医务人员要做好巡视组成员、驻地工作人员、服务人员等每日健康监测工作。

(三)巡视组驻地医务人员发现有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状的巡视组成员、来访人员、工作人员、服务人员时，应当立即送到驻地应急区域暂时隔离，同时通知120指挥中心用专用救护车送至县人民医院发热门诊进行明确诊断，必要时实施隔离观察。县疾控中心应急人员应立即赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措施。

(四)若出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者，巡视组相关工作应立即中止。县疾控中心立即进行流行病学调查，开展密切接触者排查工作。对排查出的密切接触者实施核酸检测及抗体检测，并送至集中隔离点医学观察;对一般接触者要进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史。

(五)对确诊病例和无症状感染者排出的污染物及其可能污染的物品、场所和交通运输工具(如患者住室地面、墙壁，桌、椅、床等家具台面，门把手，餐饮具、衣服、被褥等生活用品，卫生间及室内空气等)进行终末消毒。

主题疫情期间军车事件心得体会范本三

在疫情期间，本着“防控、学习”两不误原则，我市教育局统一组织了线上授课学习，现将本班语文学科情况汇报如下：

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在市局组织授课前，首先我通知学生提前预习并朗读《安塞腰鼓》，并强调课堂上一定要认真听讲及记笔记，中途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做准备，其次，我会将本课重点再次发起直播强调。为了提醒学生能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，还在班级微信群里提示开课时间，并让学生在钉钉群报数来查看报道情况，今日准时报道人数xx 人，迟到 x人，不到x人，报道情况很不好。

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首先，我及时跟进同步听课，xx老师讲的这堂《安塞腰鼓》非常精彩，也是非常实用的一堂课，我从中学到了很多，她能深入挖掘课本，先介绍了安塞腰鼓的起源、风格特色、风格韵律、特征、传承意义，我觉得这个非常关键，有助于学生走进文本，更能深入地理解文章蕴藏的深意，不仅如此，xx老师还通过视频播放、教师范读，让学生朗读，来感受安塞腰鼓的气势磅礴，批注式的教学方法，让我们对字词句以及文章的主旨有了很好的把握，让我们仿佛身临其境，情景再现般，像是观看者，亦或是表演者，真是酣畅淋漓，听完这节课，我觉得上好一堂语文课，不仅跟一个人的文学功底有关，更重要的是要勤于钻研，勤于学习，善于总结教学经验。

其次，在我跟进直播过程中，通过自我摸索以及与老师的交流，渐渐熟悉了钉钉软件的功能以及操作流程，打破了时间、空间、区域的局限性，网络教学已深入生活，我深知，作为教师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，学生们在这特殊的时期中，没有因疫情而耽误学习。但学生在报道时间、对老师提出问题的反馈上，一屏之隔，致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异。

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每节课完成以后，我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业，大部分学生对于抄写、摘抄笔记类型的作业能较快地、及时地提交，但对于背诵默写之类的作业提交的就慢些了，常常需要再三催促，学生提交上来的作业，我会及时进行批阅，跟进