快乐时光第5集心得体会总结 快乐时光第5集心得体会总结怎么写(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关快乐时光第5集心得体会总结一

有人说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我曾感到迷惑，书又不是宝库，哪里来的黄金屋?书也不是美人，哪里来的颜如玉?

可是，随着年龄和阅历的增长，我开始慢慢的了解到。读一本好书，无异于和一名高尚的人在谈话。唐诗宋词、元曲明清小说，无不体现出其博大精深的文化内涵。如李太白的诗《将进酒》，我能感受到他心中远大的志向和豪迈不屈的气势。从李清照的词《如梦令》，中我又感爱到隐含在一个女子骨子里的温婉与大气，辛弃疾的《破阵子》，更是给人扑面而来豪壮悲宏的气势，将他对祖国的热爱和远大的抱负全部赋予给了一篇篇的词赋中。不得不让人为他感到敬佩和称赞。

当然了，不仅是唐诗宋词，现代作家们的作品同样让人赞不绝口。如我们熟悉的《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《老人与海》、《活着》、《百年孤独》、《阿q正传》等无一不是令人百看不厌的。以前我一直以为快乐是吃喝玩乐、是金钱名利、是无忧无虑的幸福生活、是一帆风顺的人生花路……

而现在我明白了，快乐是一个人发自内心而感受到的，是名利财富等给予不了的。或许他们给予的只不过是一时的快乐，而读书给予我的则是受益终身的精神财富。读书教会了我知识，做人的道理。它教给我的太多太多了，给予了我最大的发自内心毫不做作全部的快乐。我遨游在书的海洋里，永远也游不到尽头。愿我一直遨游其中，如书海拾贝，一点一点地去积累、去堆砌、去夯实自我。

我爱读书，也不开家庭气氛的熏陶。自我五岁起，我的姐姐就有意识的带着我一起看书，当我还那么小的时候，还什么都不懂的时候，看到她看书看的如醉如痴，我好像似懂非懂的知道书一定是个很好的东西。此后每每想起的时候，越发觉得这真是一个正确的认知啊。读书已经不知不觉的陪伴了我整整八个春秋，无数个日夜。

每当我伤心难过之时，总会去翻一翻书看上那么几段，那厚厚的覆在我心头的那片乌云，好像就会找到散开的理由一样，顿时就烟消云散了呢!

如今，我开始慢慢地长大，但是在广袤无垠的书海中，我还只是一粒微小的尘埃，我还要继续的读更多的书，继续遨游在读书这快乐的书海中!

习惯还是一成不变的，温暖的午后慵懒的倚靠在洒满阳光的窗台前，手捧着心爱的书。沐浴在阳光里，嗅着淡淡的书墨香，嘴角挂着藏不住的笑意，细细品味这其中……

有关快乐时光第5集心得体会总结二

《给予是快乐的》是一部外国作品，这些文章不仅有很强的人文性，而且在谋篇布局上也很有特点。如何教好外国文学作品，是一个值得探讨的问题。教学的思路是：以“给予、快乐”为主线，想让学生了解课文中人物之间的给予，明白他们为什么感到给予是快乐的，深入理解人与人之间的互相关爱是一种多么美好的境界。下面我对《给予是快乐的》的教学，谈谈自己的看法。

这篇课文主要写谁，写了他怎样的一件事情呢?

课文的题目，点明了文章的中心，但含义很深。

引导学生理解这些句子的意思，体会保罗的思想感情，是理解这篇课文的难点。在教学中可以设计以下问题：

1、小男孩讲的哪一句话，使保罗惊讶?那句话是什么意思?

在这里教学时，也通过指导这句话的朗读来进一步理解小男孩的想法以及他一心为别人的思想境界。

2、后来，保罗怎么知道自己又错了呢?在第9自然段。“但是，这回保罗又错了。”这句话是作者讲的让学生阅读第11自然段话后，再回答。

3、小男孩指着车对弟弟说的那一段话，是什么意思?

理解小男孩说的这段话，是整个教学中的重点和难点。只有理解了这段话，才能知道保罗错在哪里，才能正确地理解什么叫“给予”。

4、保罗听了小男孩的话，再一次被小男孩的言行所深深震撼了，他带着小男孩和弟弟一起度过了一个难忘的夜晚，正是这个夜晚，使保罗认识到了给予是快乐的。

有关快乐时光第5集心得体会