2023年不负青春演讲稿(模板11篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关科技院士线上讲座心得体会一

为贯彻国家的环保政策，配合学校创模工作的深入开展;为提高学生的科学创新意识和环保意识，培养学生从小养成良好的生活习惯，树立环保的责任心与使命感。我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。进一步激发学生的科学兴趣，提高学生的科学素养，发展学生的个性特长;进一步培养学生的`创新意识、实践能力和团队合作精神;进一步促进校园文化建设。把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。在全面推进素质教育的进程中，打开我校科技工作的新局面。

二、科技节活动领导小组

组长：__x(校长)

副组长：__x(书记)__x(副校长)__x(副校长)

组员：__x(分管)、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x

三、活动时间：20__年5月4日---5月31日

四、活动主题：“科技与环保同行”

五、活动对象：全校学生

六、活动内容及具体安排：

(一)活动项目

1、“科技与环保同行”主题班会

2、20__年科技节专题黑板报

3、环保科普小报

4、区青少年活动中心专家讲座

5、环保知识竞赛

6、“汉字图形化”标识创意设计比赛

7、美好家园摄影比赛

8、未来生活畅想征文竞赛

9、创秀低碳——创意环保时装秀活动

10、科学想象力绘画比赛

(二)活动安排表

(三)各项活动细则：略

有关科技院士线上讲座心得体会二

一、指导思想：

为了弘扬科学精神，传播科学思想，宣传科学方法，普及科学知识，培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面，我校将结合学校自身特点，举办学校第六届科技节活动。

二、活动目的：

充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用，营造科技教育氛围，挖掘教师在科技活动中的指导潜能，通过科技节活动，培养学生尊重生命、珍爱生命的意识；培养学生的节能意识、环保意识；以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

三、活动主题：

安全知识技能

四、活动口号：

享受生命知识领航

五、活动时间：

20xx年4月至20xx年5月

六、科技节领导小组：

组长：

副组长：

成员：各年级组长和班主任

七、活动内容：

时间内容安排

4月1日－4月15日下发活动方案，召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片，时间自定。

4月10日－4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。

4月15日－5月25日要求全校学生人人参与科普活动，推荐阅读一本好书（科学大众）。初一学生人人参与航模制作，了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。

4月13日－5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识，利用废旧物品制作工艺品。

4月15日－4月26日初一、初二年级参观生物标本室，初一围绕“生物多样性”写一篇观后感，初二围绕“生物进化”写一篇观后感。

4月27日－5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的训练与比赛。

4月9日―5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。

5月24日－6月2日各班上交各类科技作品，并送到相关人员或地点，学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比，评出等次，上报校办。

6月2日－6月9日优秀作品网上公布，完成各项评比、汇总等工作，总结表彰。

附：活动评比汇总：

1、科技黑板报和主题班会评比。 （各班）

2、变废为宝作品评比。 （综合组、艺体组）

3、标本室观后感（综合组）

4、“金钥匙”化学竞赛初赛与决赛（理化组）

5、“金钥匙”初赛。 （综合组）

6、航模通讯赛。 （综合组）

7、“生活中的小科学”小论文评比。（理化组）

8、科技兴趣小组（综合组）

9、计算机表演赛（综合组）

八、表彰奖励

1、负责人与相关年级进行布置设计，领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

2、科技节各单项活动设奖情况：一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：4人；特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评；班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

有关科技院士线上讲座心得体会三

深圳迪比科电子有限公司，是一家专业从事研发、生产和销售移动电源，及手机、数码摄影器材、it配件产品的研发、制造、销售，集科、工、贸及主要针对iphone、ipod、 ipad、psp、mp3/mp4等多种数码设备的万能便携电源为一体的高新技术企业。通过自身日臻雄厚的研发实力，稳定、科学的生产制造平台和严苛与专业并重的质量管控系统，致力于为来自世界各地的客户提供性能稳定、高性价比的产品，及时守信的交货承诺和优质、上乘的售后保障。在全国发展了很多代理商和办事处，打造了在数码电子市场广具知名度的“迪比科”品牌.

产品

公司的主导产品为“dbk迪比科”聚合物电芯及充电器、数码摄像机/数码照相机电池/移动电源及充电器，智能手机电池及充电器和数码周边配件;其中，多项产品获得了国家专利，并顺利通过了中国cqc认证、欧盟ce认证、美国fcc认证等多项权威认证品质：

迪比科不断的推陈出新，在多个行业领域都拥有广泛的产品线，以高品质为要求，满足市场需求为目标，通过了iso9001、iso14001质量体系，以及g18287-200，gb2828.1-20xx和ul2054，同时产品通过cefcc等美国联邦通信委员会授权的电子产品安全认证，公司致力于运用最新科技及创意，开发生产外观精致、品质优良、节能环保的绿色新能源产品，公司实验室按照ul标准建立. 工程的功能可靠性、安全性高于相关的国家和行业验收标准。产品有安联保险.

发展

迪比科在海外市场取得辉煌成就之时，也非常注重国内市场的发展和民族品牌的塑造。在全国发展了很多代理商和办事处，打造了在数码电子市场广具知名度的“迪比科”品牌，通过广阔的市场网络和专注的品牌推广，把迪比科品牌传播给每一位数码爱好者。为了迎合市场的需求，为数码消费者提供便利，20xx迪比科移动电源开始投产，并迅速成为移动电源生产型企业的巨头之一。

战略

迪比科移动电源以品牌战略经营，充分利用自己在手机移动电源领域已有的品牌优势和渠道资源，在移动电源产业横向发展，形成了以手机电池、笔记本电池、数码电池3大体系并驾齐趋的格局，最大限度地满足了市场的需求。随着公司销售渠道的完善和全国性覆盖，公司产品正在向手机、笔记本、数码3大领域的周边配件产品不断延伸。

有关科技院士线上讲座心得体会四

根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神，全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险，掌握减灾技能”两大主题，大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织

为确保科协系统科技周宣传活动取得实效，市科协早谋划、早准备，于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究，精心筹备活动周的方案及活动内容，印发了“市科协20xx年科技活动周方案”，要求各级科协及其所属团体切实加强领导，搞好协调配合，落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。

各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动，成立了相应的领导小组，周密部署，大力开展科普活动，效果明显。

二、重点突出，内容丰富

(一)突出青少年创新意识的培养，加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取，20xx年5月17日，中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行，中国科技馆党委书记、副馆长殷皓，省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式，持续展出时间2个月，观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日，参观学校已达到14所，吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午，市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动，展出车载互动展品20件，展出科普展板54张，发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学，用科学的兴趣，让他们切身体会了科技的魅力和力量，有效推动了中小学校科学知识的宣传普及，促进了校园科普活动的大力开展。

(二)突出文明城市创建，倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动，通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式，向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识，展出展板67块(次)，现场接收咨询群众20xx余人次，发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质，促进“两个文明”建设，助推“法治城市”建设，市科协以“千名党员干部进街道，共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体，积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传，散发各类科普宣传资料3500余份，赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容，提高市民安全、健康意识，倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展，促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全，有力推动了文明社区、和谐社区的建设。

(三)突出科技惠及民生，促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用，市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询，田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容，旨在宣传农村新技术、新产品，鼓励农民群众引进先进农业技术，提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动，助推定点联系帮扶活动。

三、活动扎实，成效显着

全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动，深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计，在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期，培训农民群众2800人次，发放各种科普宣传资料98000余份，展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次，出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次，接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献。

有关科技院士线上讲座心得体会五

一、指导思想：

为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台，以推动我校科技创新教育活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本”为主题，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、活动口号：

科学在心中，创新在手中

三、活动目的、要求：

活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。

活动要求：

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

四、活动内容及要求

（一）校级活动：

活动内容：

活动一：科技知识讲座

活动目的：通过讲座，让学生对科技知识有个初步的了解。

活动二：以科技为主题的中队观摩活动。

活动目的：向全校师生宣传“科技”知识，营造浓厚的学科学，爱科学，学科学的科技氛围。

活动三：变废为宝

活动目的：发挥学生的想象力和动手的能力，激发学生的创作欲望。

活动内容要求：

1、利用身边的包装废弃物，制作一件可使用的作品。

2、作品要突出实用性，外观可以美化。

（二）班级活动：

结合校科技节内容和要求，在科技节中要求每班完成“四个一”；出一期科技创新方面的黑板报；写一份科技有关的科技中队活动方案；写一个异想天开设计方案；出一条金点子；设计制作一件巧变垃圾作品。

五、总结表彰

5月31日科技节闭幕式。

1、表彰科技节活动中的积极分子（创意金点子；异想天开方案设计奖；最佳巧变垃圾作品奖等）

2、观看录象科技节花絮

六、相关准备：

1、各年级认真学习科技节的活动方案，并协调好各项主题活动的开展工作。（各班主任负责）

2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗、红领巾广播台等都以弘扬科学精神为主，做好宣传。（大队部和美术组负责，5月24日前完成）

3、各班利用校会、班中队会时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。

4、各活动所需器材由总务处及班主任负责购买。

七、奖励措施：

根据各班单项奖得分情况（一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分）及团体得分情况（一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分）累计总得分，评出优秀科技活动班级若干名，并把得分情况纳入先进班级评比。

八、科技节组委会成员名单：

组委会主任：

组委会成员：

说明：

1、各个负责人要分管好所涉及的项目，关注并参与、组织好比赛的全过程，做到公平、公正和公开；从发通知到督促活动进程到最后成绩揭晓及奖状的发放等，所有资料收集齐全。

2、以上比赛项目如有变动，以通知为准。

3、黑板报评比：由德育组少先队大队部组织相关人员进行观摩评比。

有关科技院士线上讲座心得体会六

继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20__年至20__学年度科技兴趣小组活动计划如下：

一、总目标

帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航.版权所有模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、组织方式

1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

2. 兴趣小组总体工作由___老师具体负责。

5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间

兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 —— 6：40

五、活动地点

1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。

2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。

有关科技院士线上讲座心得体会七

根据《民法典》，_________（委托方）委托_________（受托方），由_________公司作保证人，完成_________科技协作项目。经三方协商一致签订本合同，共同执行。

1.协作项目名称及其主要内容：

_________。

2.技术经济要求：

（1）技术要求：

_________。

（2）经济要求：

_________。

3.计划进度：

（1）_________年_________月完成_________；

（2）_________年_________月完成_________；

_________。

受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。

4.协作方式：

_________。

5.经费和物资概算：

（1）经费：_________。

（2）物资：_________。

6.违约责任：委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币_________元，作为委托费。委托方不履行合同时，不得追回该项费用；受托方不履行合同时，应全部退回该项费用。

7.保证人负责监督合同的执行，并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。

8.受托方完成协作项目后，应做出报告，并提交完整的技术资料，经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审，符合合同要求则为完成。

9.协作项目完成后，委托方付给受托方下列的报酬：

_________。

10.当事人应当对下列技术资料在_________期限内承担保密义务：

_________。

11.争议及解决方法。

_________。

12.协作项目完成后的技术成果归_________所有。

13.本合同从签订之日起生效。一式_________份，委托方、受托方、保证人各执_________份。

委托方（盖章）：_________受托方（盖章）：_________

法定代表人或负责人（签字）：_________法定代表人或负责人（签字）：_________

保证人（盖章）：_________

法定代表人或负责人（签字）：_________

主要研究人员：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

有关科技院士线上讲座心得体会八

华山有路心同道，数点云河我为先。

低碳高效显活力，科技创新展魅力。

团结为本，创新领跑。行业传奇，华数打造。

创新工作每一人，快乐生活每一天。

携手共创华数辉煌，齐心缔造软件霸业。

同舟共济，创造网络安全奇迹。

华数出品，必属精品，凝聚创新，追求品质。

文治武功，一统江湖，唯我华数软件。

华数软件，奋勇争先;以人为本，众城志坚。

持之以恒，科技为先;团结一致，阔步向前。

你以为你只是在敲击键盘，实际上你是在创造世界。

智慧成就科技精华，勤奋提升营销指数。

千里之行始于足下，华数品质出自员工缔造。

有关科技院士线上讲座心得体会九

61、科学是生产力，科普是生命力。

62、倡导低碳生活，建设生态文明。

63、普及科学知识，构建和谐社会。

64、科学与生活同在。

65、保护生态环境，共建美好家园。

66、科技连着你我他，共建和谐兴中华。

67、科普——因你而精彩。

68、探求奥秘，科普无限。

69、节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造。

70、崇尚科学，探索创新，挑战新科技。

71、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略!

72、崇尚文明，传播科技。

73、让科学的甘泉，滋润人们的心田。

74、食品安全从严把关，关爱生命责任如山。

75、科普，惠及大众，科普，传播知识。

76、今天的小发明家，明天的大科学家。

77、科技之光，创造未来!

78、崇尚科学，鼓励创新，反对愚昧迷信和伪科学。

79、生活需要科技，科技改善生活。

80、科技创造生活，科普成就未来。