2023年不负青春演讲稿(模板11篇)
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有关科技院士线上讲座心得体会一
为贯彻国家的环保政策,配合学校创模工作的深入开展;为提高学生的科学创新意识和环保意识,培养学生从小养成良好的生活习惯,树立环保的责任心与使命感。我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。进一步激发学生的科学兴趣,提高学生的科学素养,发展学生的个性特长;进一步培养学生的`创新意识、实践能力和团队合作精神;进一步促进校园文化建设。把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。在全面推进素质教育的进程中,打开我校科技工作的新局面。
二、科技节活动领导小组
组长:__x(校长)
副组长:__x(书记)__x(副校长)__x(副校长)
组员:__x(分管)、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x
三、活动时间:20__年5月4日---5月31日
四、活动主题:“科技与环保同行”
五、活动对象:全校学生
六、活动内容及具体安排:
(一)活动项目
1、“科技与环保同行”主题班会
2、20__年科技节专题黑板报
3、环保科普小报
4、区青少年活动中心专家讲座
5、环保知识竞赛
6、“汉字图形化”标识创意设计比赛
7、美好家园摄影比赛
8、未来生活畅想征文竞赛
9、创秀低碳——创意环保时装秀活动
10、科学想象力绘画比赛
(二)活动安排表
(三)各项活动细则:略
有关科技院士线上讲座心得体会二
一、指导思想:
为了弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识,培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面,我校将结合学校自身特点,举办学校第六届科技节活动。
二、活动目的:
充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用,营造科技教育氛围,挖掘教师在科技活动中的指导潜能,通过科技节活动,培养学生尊重生命、珍爱生命的意识;培养学生的节能意识、环保意识;以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。
三、活动主题:
安全知识技能
四、活动口号:
享受生命知识领航
五、活动时间:
20xx年4月至20xx年5月
六、科技节领导小组:
组长:
副组长:
成员:各年级组长和班主任
七、活动内容:
时间内容安排
4月1日-4月15日下发活动方案,召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片,时间自定。
4月10日-4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。
4月15日-5月25日要求全校学生人人参与科普活动,推荐阅读一本好书(科学大众)。初一学生人人参与航模制作,了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。
4月13日-5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识,利用废旧物品制作工艺品。
4月15日-4月26日初一、初二年级参观生物标本室,初一围绕“生物多样性”写一篇观后感,初二围绕“生物进化”写一篇观后感。
4月27日-5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的训练与比赛。
4月9日―5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。
5月24日-6月2日各班上交各类科技作品,并送到相关人员或地点,学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比,评出等次,上报校办。
6月2日-6月9日优秀作品网上公布,完成各项评比、汇总等工作,总结表彰。
附:活动评比汇总:
1、科技黑板报和主题班会评比。 (各班)
2、变废为宝作品评比。 (综合组、艺体组)
3、标本室观后感(综合组)
4、“金钥匙”化学竞赛初赛与决赛(理化组)
5、“金钥匙”初赛。 (综合组)
6、航模通讯赛。 (综合组)
7、“生活中的小科学”小论文评比。(理化组)
8、科技兴趣小组(综合组)
9、计算机表演赛(综合组)
八、表彰奖励
1、负责人与相关年级进行布置设计,领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。
2、科技节各单项活动设奖情况:一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:4人;特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。
3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评;班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。
4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。
有关科技院士线上讲座心得体会三
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