条例纲要心得体会总结 条例纲要心得体会总结怎么写(六篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题条例纲要心得体会总结一

1.树立党内法规法纪的权威性、严肃性，吹响全面从严治党的新号角。新形势下，党的领导弱化、责任担当缺失、党员观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，成为党面临的最大威胁。党的以来，中央的巡视结果显示，管党治党不严是一个突出问题，不少党组织存在着党内法规约束太宽太松太软，对违规违纪问题查处不及时，没有把纪律和规矩挺在前面甚至对纪律规定置若罔闻等现象。贯彻实施好这两部党内法规，就是要解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。遵守党的纪律是无条件的，执行党的纪律不能有任何含糊，凡是违反党章和党的纪律的行为，都不能放过，更不能纵容。《准则》和《条例》将党的以来严明纪律、严纠“四风”、严惩腐败，从严治党的实践成果规范化、制度化，树立党内法纪法规的权威性、严肃性，传递出“制度笼子越扎越紧、越往后执纪越严”的强烈信号，吹响了全面从严治党的新号角。

2.推进党内法规制度的完善。强调，管党治党既靠教育，也靠制度。党的以来，以同志为的党中央将党内法规制度建设提到了新的高度，着力加强党内法规制度建设、形成完善的党内法规体系。20xx年11月，我们党完成历史上第一次党内法规和规范性文件的集中清理工作。这次清理，解决了党内法规制度中存在的不适应、不协调、不衔接、不一致的问题，推进了党的建设制度化、规范化、程序化。《准则》和《条例》的修订是做大做强党的纪律制度化的重要举措。《准则》重在正面倡导、意在立德;《条例》坚持立规，划出党组织和党员不可触碰的行为“底线”，二者建立起“双轮驱动”、标本兼治管党治党的新格局，是我们党的纪律建设、法规制度建设的重要里程碑。

3.突出党纪特色，确保党的集中统一。全面从严治党的新形势、新任务，对党的纪律建设提出了更高要求。修订后的《准则》和《条例》，突出党纪特色，把政治纪律、政治规矩和组织纪律放在突出位置，强化和突出了这几个方面的规定要求。新《条例》颁布后，争议最大的就是如何理解“妄议中央大政方针”。有声音认为这个规定是限制言论自由、禁止批评。这种认识将正常的批评与党的纪律约束对立起来，显然是错误的。党员必须遵守和执行党规党纪的约束，同时党的纪律并不压制和禁止通过正当渠道和方式提出正常讨论和建议。批评是建设性的，而妄议是破坏性的，甚至是别有用心的。实际上，全面看待条例就会得到正确的理解。《条例》很清楚地规定，要以具体条件及导致的后果来判定是否构成“妄议”并给予相应处分，对此不可断章取义、故意歪曲。《条例》规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，视情节轻重给予相应的处分。虽然旧《条例》和其他党内法规没有出现过“妄议中央大政方针”，但公开发表反对党和国家大政方针的言论、破坏党的集中统一的行为，是所有党内法规和文件都禁止的，新《条例》对此作了新的表述，与其他党内法规和文件是一脉相承的。

有人担心禁止“妄议中央大政方针”会限制甚至扼杀党内民主，党内不能再有不同声音。这种担心是不必要的。要明白，一方面，党内民主不是自由主义和个人主义，不能信口开河，想说什么就说什么。我们党实行民主集中制，在保障党员的民主权利的同时，还要保证全党的团结统一和行动一致。另一方面，我们党一贯强调发扬民主，允许党员提出批评和建议。对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出，这是党员的权利。但是决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表违背中央决定的言论。党中央的权威，全党都必须自觉维护，决不能违背中央大政方针，各自为政、自行其是。纵容“妄议”将会削弱党的权威和执政能力，破坏党的凝聚力和战斗力，在禁止“妄议”的规定上是没有任何值得担心、忧虑和质疑的地方的。

党员干部如果拿政治纪律和政治规矩当儿戏，在这方面犯错误，将会对党的集中统一和凝聚力造成极大危害。《条例》针对现阶段一些党的组织和党员干部政治纪律意识不强、政治立场摇摆、理想信念淡漠等突出问题，强调政治纪律和政治规矩、组织纪律，并作出了对反对党的理论和路线方针政策言行的处分规定，这也是恰当的、无可非议的，是确保中央政令畅通和党的集中统一的正确有力的制度安排。

4.使党内监督和群众监督有规可依。党的纪律建设既要靠强化党的自我监督，也离不开人民群众的监督。《准则》和《条例》提出“四个必须、八条规范”，明确“六大纪律”，把监督贯注到日常的管党治党之中，为党内监督和群众监督提供了对照的标准、衡量的尺子，使党员干部和广大群众的监督实现了有规可依、有据可循。

从近年来中央纪委通报的典型案件可以看到，有的党员干部党性不强，纪律意识淡薄，缺少对党的纪律和规矩的敬畏，对中央一再亮明的纪律红线视若无睹、我行我素。然而，从中央纪委对那些在“八项规定”出台以后依然不收敛、不收手，顶风违纪的典型案例的处理，则可以看到党中央坚定有力落实党纪党规的决心与行动。党的纪律真正成为了触碰不得的“带电的高压线”。《条例》的制定和实施必将为党的纪律得到刚性执行提供更加有力的保障。

徒法不足以自行。监管和问责必须同时严起来，既强化党内监督、用党规党纪管住绝大多数，又要将问责追责这只腕子硬起来，强化违纪查处。只有两端发力、双管齐下，才能真正做到将纪律立起来、严起来、执行到位。《条例》加强了对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，明确了纪委监督执纪问责的要点、标准和尺度，让问责、执纪、监督的内容和目标更加明确有据。

当前全面推进从严治党的成效有口皆碑，必须驰而不息、坚持巩固深化。《准则》和《条例》的修订实施，既是为全体党员干部制定的行为规范，是有力约束，也是全党向全国人民的庄严承诺。制度的生命在于执行，执行制度最终靠人。每一位党员干部都要深刻领会这两部法纪法规的立意内涵和精神实质，学深悟透、自觉践行，以实际行动维护党内法规的权威，塑造良好党员干部形象。

主题条例纲要心得体会总结二

总 则

班级是学校学生管理工作的基层单位，建设好班委会对培养学生在德、智、体诸方面全面发展和形成良好的学风、班风起着重要的作用。为此，特制定本条例。

一、班委会的性质

1.班委会班委会是班主任的助手，是班集体的核心，是班级开展各项工作的执行机构。

2.班委会受班主任直接领导，并对班级全体同学负责。

3.班委会接受校学生会指导，做好学生自我管理工作。

二、班委会的组成及产生

1.班委会由班长、团支部书记、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、劳动生活委员组成。

2.班委会必须在充分发扬民主的基础上，由班级全体学生按选举程序选举产生班委会成员。通过无记名投票，超过半数以上者，方可任命。

3.班委会原则上任期一年(每学期开学后一个月内选举产生)。

三、班委会的职责

1. 班委会和团支部紧密配合，组织全体同学认真学习党的基本路线方针和各项政策。负责制定班级管理制度，建立健全班级工作档案。

2. 监督学生全面贯彻“中专学生行为规范”。开展学习和各种知识的竞赛活动。

3. 积极完成校下达的各项任务，及时向班主任及有关部门反映同学的思想状况及学习、生活等各方面的意见和要求，做到上通下达。

4. 每周召开一次班委会、班会，分析、研究班级存在的各种问题，作好学习、生活的组织管理及服务工作。过好班级的民主生活会，抓好班风建设。

5. 针对学生思想状况及需求，组织全班同学开展第二课堂，积极参加各项社会活动及文化体育活动，增强集体观念。配合校学生会开展工作。

6. 在班主任领导下搞好每学期(年)的班级工作总结和奖学金、综合素质测评、三好学生、优秀学生干部的评定等工作。

四、班、团干部条件要求

1.热爱祖国、热爱人民、坚持四项基本原则，拥护党的方针路线政策。

2.不断要求进步，向党组织靠拢，争取在思想上、组织上加入党组织。

3.勤奋学习、刻苦钻研、各科成绩全面发展，成为同学们学习的榜样。

4.尊敬老师、团结同学、文明礼貌，做遵纪守法的模范。

5.大胆工作、积极负责，有全心全意为大家服务精神。

6.热爱集体、爱护公物、处处维护集体和同学们的合法权益。

7.谦虚诚实、有错就改，勇于批评和自我批评。

五、班委会成员职责

班委会成员在班长的统一领导下分工负责，各司其职。

班长职责

1. 与团支部书记密切配合，负责班级的全面工作。配合和支持团委、团支部的工作。

2. 每学期初在班主任指导下，通过班委会制定班级工作计划，并且组织实施，学期结束后，做好工作总结。

定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务以及筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

4. 积极配合学校、老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求。

5. 支持、督促和检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。

6. 强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉。

7. 督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加校文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。

副班长职责

1.协助班长工作，主要分管劳动、生活和卫生方面。与有关干部制定切实可行的措施并保证各项任务顺利完成。

2.班长不在时、履行班长职责。

3.负责本班学生的考勤组织实施和上报工作;

4.维持上课秩序及自习纪律。

5.参加有关的评比工作和检查工作(如文明宿舍及清洁卫生工作的评比)。

6.负责组织整理好本班队伍参加各种集会并领队进场。

7.支持帮助各委员开展工作，坚持正义，批评不良风气，促进良好班风的形成。

团支部书记职责

1. 抓好支委会的自身建设，制定团支部的工作计划，并组织实施。按时完成学校团委布置的各项任务。

2.与班长密切配合抓好班级工作，发现典型，表彰先进，抓好宣传，树立良好班风。

3.及时了解团员的思想、学习和生活情况，组织团员积极参加公益活动和班级的各项重要活动。

4. 根据学校各级领导和上级团委的指示和决议，开展宣传工作。定期出好班级黑板报、墙报和其他专栏。

5. 开展党课学习活动。针对同学的思想状况，组织主题班会等活动进行探讨并采取板报、壁报等形式及时进行宣传报道。

6.? 组织广播站等的投稿工作，及时报道同学的精神面貌并对稿件进行修改、审定及保存。

7. 积极支持和配合班委工作。发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、布置的任务。

值周班长职责

1. 值周班长由班干部轮流担任，为同学服务，并协助班长开展各项工作。

2. 负责督促、检查每天的卫生情况，并记录情况汇报给有关的值日生及时补扫干净。如发现地面上有碎纸等杂物，谁的座位底下谁负责。

3. 严格记录当天的考勤情况，维护自习纪律，对自习课违纪的同学，登记其姓名，连同考勤记录一并交给常务班长。

4. 课后及时找任课老师签写值周表，确认课堂纪律及出勤情况。

5. 维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐、打闹的行为。

6. 在教室无人时，负责关闭电器，锁门关窗。

学习委员职责

1.负责班级学习方面的工作。主动配合授课老师的教学，及时收发作业和完成授课老师交办的工作。

2.注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

3.抓好期中期末的学习总结，发现典型，开展学习经验交流。

4.了解同